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创建良好班风,营造浓厚学习氛围主题班会

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  主题班会《创建良好班风营造浓厚学习氛围》      一、总结近期班级状况。      二、主题班会      (一)导入      学习环境好坏直接影响着学习效率高低……      (二)以PPT形式打出班会主题。      (三)以古代典型的《孟母三迁》的事例循循善诱。出示动画。      从前孟子小的时候和母亲住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了,就皱起眉头:      “不行!我不能让我的孩子住在这里了!”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集,靠近杀猪宰羊的地方去住。到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了,又皱皱眉头:“这个地方也不适合我的孩子居住!”于是,他们又搬家了。这一次,他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候,官员到文庙,行礼跪拜,互相礼貌相待,孟子见了之后都学习记住。孟子的妈妈很满意地点着头说:“这才是我儿子应该住的地方呀!”于是居住在了这个地方。      后来,大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物,才能学习到好的习惯。      这也说明了环境能改变一个人的爱好和习惯。      (四)以PPT形式出台营造良好学习环境的相关规定,并结合班级实际情况做一定的阐释。      课前一分钟      预备铃响速回座位      不说废话静下心来      上课用具准备齐全      复习预习相互结合      安安静静等待老师      胸有成竹快入状态      上课      尊重同学尊重老师      气氛活跃师生默契      思维敏捷争创高效      共同课堂人人努力      自习      自主学习效率非常      争先恐后计划有方      专心致志认真钻研      良好氛围你我共创      热爱八班题名金榜      这一周,我班管理工作的重点是抓课前一分钟、上课和自习的纪律。每节课提前一分钟预备刚一响,班长马上就要督促同学们迅速回到座位上做好相关工作,等待老师的到来。      三、班会总结      在良好的学习氛围中,我们的身心才会愉悦,我们的学习效率才会提高。      X班是我们每个人的家,作为x班的一个成员,有责任,有义务,更应该有      信心一来共同努力,去营造一个良好的学习氛围。

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