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做勤劳好儿童班会设计

更新时间:上大学网

  “做勤劳好儿童”班会设计

  活动目的:

  独生子女受父母宠爱,多数儿童有着很严重的依赖思想。通过开展“做勤劳好儿童”主题班会,强化“五自”学习实践活动,帮助儿童增强自理意识,提高生活和劳动技能,培养热爱劳动和自我服务习惯。

  活动过程:

  (踏着《劳动最光荣》的歌声及全班同学的拍手节奏,主持人上。)

  男主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我们欢聚一堂,召开“做勤劳好儿童”主题班会。同学们,我们都有一双灵巧的手,让我们用双手学会服务,学会劳动,学会创造,都来做勤劳好儿童吧!

  女主持人:世界上,最温暖的是妈妈的怀抱。

  男主持人:最有力的是爸爸的双手。

  女主持人:我们呢?是“小皇帝”,可是“小皇帝”的称呼让我们羞愧,我们要健康成长,

  学生合:自己的忙让自己帮!

  女主持人:请听快板儿《由皇帝到公民》。

  男主持人:劳动最光荣、勤劳的儿童要歌颂。

  女主持人:接下来,我来做一下调查:

  每日坚持自己叠被子的同学请举手;

  每日饭后坚持洗碗筷的同学请举手;

  坚持自己穿衣服和佩带红领巾的同学请举手;

  会使用针、线钉纽扣的同学请举手。

  那么,好,同学们,我想大家一定不会忘记,第一次洗手帕或第一次做家务的经历,谁愿意讲给大家听听?(指定4-6名说一说。)

  男主持人:我们班有这么多同学爱劳动。下面我们来进行一场比赛,比一比谁的劳动本领强,大家说好不好?请各小组选派一名代表。

  (四名选手分别上台站到准备好的桌子前,每张桌上分别放着一张挂历纸、一把剪刀、一本书。)

  女主持人:第一场:包书皮比赛。各位选手的任务是把自己面前桌上的书包上皮,要求包的速度快而且包得美观。

  男主持人:(比赛后)下面我们请班主任老师对我们选手的比赛结果作评判。

  (宣布比赛结果,给优胜者带上花环。)

  女主持人:刚才宣布比赛结果时,我看出有很多同学不服气,那好,我们再进行第二场比赛,这一次要从每组中抽出5名作为代表,我们来场择芹菜比赛。(抽选代表)

  男主持人:我来宣布比赛规则,这里有四捆芹菜,每组代表共同合作把一捆芹菜的叶子摘掉,看哪一组摘得最快。

  (比赛后宣布比赛结果,给获胜组颁奖。)

  女主持人:高楼万丈平地起。

  男主持人:滴水汇成的大江川流不息。

  主持人合:我们要争做勤劳的好少年,培养自立从小做起。

  女主持人:请看三句半《我们从小爱劳动》。(四个同学上台)

  男主持人:自己的事情自己做,关心集体更不用说。每一次大扫除后的评比,我们二(4)班都是“最清洁”。

  女主持人:那是同学们的齐心协力,才使得教室里干净整齐。

  男主持人:是伙伴们的挥汗如雨,换取劳动后的欢声笑语。

  主持人合:这就是劳动的意义呀;这就是生活的真谛!

  女主持人:我们都有美好的理想--

  主持人合:建设祖国,振兴中华!

  男主持人:同学们,

  女主持人:伙伴们,

  男主持人:让我们从现在做起,

  女主持人:从小事做起,

  男主持人:练就过硬的本领,

  女主持人:长成丰满的羽翼。

  男主持人:现在请班长宣读班委会决议初定稿。

  班长上:我们全班同学要做到:

  (1)会穿衣服和系鞋带;

  (2)会自己洗手帕、红领巾等;

  (3)会打扫房子、整理床铺;

  (4)会整理书包、图书和玩具;

  (5)会自己洗脚、梳头;

  (6)会洗碗筷。

  男主持人:对于班委会初定的决议,有没有不同意见?各小组可以通过讨论再表决。

  (各小组讨论后,可以适当吸收同学们的意见。)

  好,请各小组活动后把你们刚才提出的意见递交给班长,以便在班务栏中公布决议。

  女主持人:今后,就以班委会的决议作为准绳,让我们都来争做勤劳好儿童吧!

  女主持人:最后,让我们高唱《我愿做个好小孩》,在歌声中结束这次活动吧!


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