今年广西高考多少分可以上云南商务职业学院?(附-录取分数线)
从云南商务职业学院在广西高考这几年的分数线来看,分数位次起伏波动还是比较大的!今年广西考生多少分能上云南商务职业学院呢?最低位次排名需要多少名?对于希望报考入读云南商务职业学院的学生,除了需要了解他的最低录取分数线外,还应积极了解他的近几年的平均分和平均位次,也可以在本页面输入分数测下自己被这所大学录取的概率!
一、今年广西高考多少分可以上云南商务职业学院
今年广西高考如果想要顺利的考上云南商务职业学院,最低录取分数线为214分到318分之间,最低排名录取位次在223958名到86116名之间,当然每年的高考难度不同,最低分录取数据或许不同,下面是孙老师给大家整理了云南商务职业学院在广西的历年录取数据,包含最低分和最低位次排名。
1、2023年在广西高考考生能上云南商务职业学院理科类专科批次的最低录取分为228分,最低录取排名位次在223958名;
2、2022年在广西高考考生能上云南商务职业学院理科类专科批次的最低录取分为217分,最低录取排名位次在217463名;
3、2021年在广西高考考生能上云南商务职业学院理科类专科批次的最低录取分为214分,最低录取排名位次在202070名;
4、2020年在广西高考考生能上云南商务职业学院理科类专科批次的最低录取分为-分,最低录取排名位次在-名;
5、2023年在广西高考考生能上云南商务职业学院文科类专科批次的最低录取分为277分,最低录取排名位次在133741名;
6、2022年在广西高考考生能上云南商务职业学院文科类专科批次的最低录取分为260分,最低录取排名位次在138601名;
7、2021年在广西高考考生能上云南商务职业学院文科类专科批次的最低录取分为300分,最低录取排名位次在107846名;
8、2020年在广西高考考生能上云南商务职业学院文科类专科批次的最低录取分为318分,最低录取排名位次在86116名;
二、云南商务职业学院在广西各个批次录取分数线(近五年)
1、2023年在广西云南商务职业学院最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2023 | 广西 | 理科 | 专科 | 228 | 223958 | 20 |
2023 | 广西 | 文科 | 专科 | 277 | 133741 | 10 |
2、2022年在广西云南商务职业学院最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 广西 | 理科 | 专科 | 217 | 217463 | 6 |
2022 | 广西 | 文科 | 专科 | 260 | 138601 | 9 |
3、2021年在广西云南商务职业学院最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 广西 | 理科 | 专科 | 214 | 202070 | 6 |
2021 | 广西 | 文科 | 专科 | 300 | 107846 | 9 |
4、2020年在广西云南商务职业学院最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 广西 | 理科 | 专科 | - | - | 7 |
2020 | 广西 | 文科 | 专科 | 318 | 86116 | 8 |
三、云南商务职业学院简介
云南商务职业学院(英文:Yunnan Business Vocational College),简称:“云商”。2010年经云南省人民政府批准,国家教育部备案,具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制民办普通高等院校。学院位于兰茂故里,素有“滇东古镇”“鱼米之乡”美称的昆明市杨林职教园区,区域历史悠久,山川秀丽,沃土平畴,民风淳朴。学校占地340.69亩,总建筑面积 26万平方米,总投资10亿余元。建有行政办公楼、教学楼、大学生活动中心、学生会堂、国际学术交流中心、图书馆、体育馆、学生公寓、学生食堂、教师公寓、后勤中心、足球场、篮球场、体育健身室,医学实训大楼、航空、高铁、汽修、建筑工程专业等配套实训基地。学院现有在校学生14000余人,专兼职教师800余人,师资队伍结构合理。目前,学校设立了马克思主义学院、医学学院、交通旅游学院、工程与信息学院、经济管理学院、京东电商学院、应急管理学院以及公共基础教学部。学院遵循“博修商道,崇德务实”的校训,通过长期探索形成了全校“自我约束、自我管理、自我教育、自我发展”的管理理念,树立了风清气正在三风(校风:严谨、规范、自律、上进;师风:爱心、责。