廊坊师范学院录取通知书什么时候发放收到,附通知书EMS查询入口
廊坊师范学院是一所省属全日制普通本科院校,坐落于京津走廊上的明珠城市--河北省廊坊市。其前身为1946年建立的安次县立简易师范学校,1956年改为河北廊坊师范学校,1964年升为河北廊坊师范专科学校。2000年经教育部批准,廊坊师范专科学校、廊坊市教育学院、廊坊师范学校合并,成立廊坊师范学院。2004年12月,经河北省政府批准与河北职业技术学院合并,组建新的廊坊师范学院。
学校分廊坊、固安两个校区办学,占地近1800亩,建筑面积45万平方米,固定资产总值5.24亿元,教学科研仪器设备总值1.84亿元,馆藏文献143.4万册,电子图书113.7万册。学校设有16个二级学院(系)、思想政治理论课教学部,14个党政部门和7个教辅单位,形成了普通本(专)科教育、高职教育、继续教育等多种教育形式的人才培养体系。2013年被确定为双学士培养单位,2016年被确立为硕士学位授权立项建设单位。
学校现有全日制本专科生近20000人,教职员工1400余人,其中专任教师近1000人,具有副高级以上职称的教师约占40%,具有博士、硕士学位及研究生以上学历的教师约占85%。享受国务院特殊津贴专家1人,省政府特殊津贴专家和突出贡献专家2人,“三三三人才” 20人,国家级优秀教师1名,省级优秀教师5名,省级教学名师 1人,省级优秀教学团队1个。
1、廊坊师范学院通知书网上查询:
进入EMS录取通知书查询系统,输入你的准考证号和验证码,就可以看到录取通知书的物流信息了。
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高考录取通知书4种查询方式
2、廊坊师范学院通知书微信查询: 微信关注公众服务号【中国邮政速递物流】 ,即可随时查询掌握录取通知书的动态!
3、廊坊师范学院通知书电子渠道查询: 通过关注EMS微信服务号、支付宝服务窗,下载手机APP,在录取通知书查询入口,输入报考时的准考证号、考生号、手机号或录取通知书邮件号码均可查询,如果注册绑定的手机号与填报志愿时的号码一致,还能随时收到EMS的主动推动信息。
4、廊坊师范学院通知书电话查询拨打11183全国统一客服热线,通过邮件号码即可查询到邮件状态。
提示: 如果查询不到邮件信息,可能由于邮件尚未交寄或招生部门未提供准考证号无法链接到邮件,建议您向招生部门咨询,获得邮件号码后在网站首页查询。
【注意事项】 考生需要知道自己的准考证号或者考生号。 录取通知书查询,需等到录取结束,各学校时间不统一。
【贴心提示】 如果以上几种方式还没查到,也不要太心急,该来的都会来的,由于各地高考录取时间不统一,廊坊师范学院录取通知书需等到录取结束后方可查询。
学校不断提升办学实力,现开设本、专科专业100个(本62专38),涵盖文学、历史学、教育学、法学、理学、工学、经济学、管理学、艺术学等9个学科门类。着力于建成省内一流的文科、强势的理科、实用的工科、亮点的术科。拥有1个国家级专业综合改革试点、1个国家级特色专业、2个省级教育创新高地、3个省级专业综合改革试点、4个省级特色专业、4个省级重点发展学科、1个省级虚拟仿真实验教学中心、1个省级校外实践教学基地、5个省级实验教学示范中心。学校作为“河北省中小学教师培训基地”,连续多年承担“中小学教师国家级培训计划”和省、市级培训项目。学校秉承“为人、为学、为师”的师范文化传统,弘扬“厚德博学、弘毅致远”的校训精神,营造积极向上的大学文化。近年来,先后被中宣部、教育部、团中央、全国学联评为“全国大中专学生暑期‘三下乡’社会实践先进单位”,被中央精神文明办、文化部授予“全国文化先进社区”,被国家体育总局授予“群众体育先进单位”等称号。
学校高度重视科研工作。现建有25个科研机构,主办5种学术期刊。《廊坊师范学院学报》(社会科学版)为全国优秀社科学报,《语文教学之友》为河北省十佳期刊。2010年以来,承担各级各类科研项目1200余项(含平台类项目),其中国家自然科学基金、国家社科基金等国家级项目16项,省部级项目199项。获得省部级以上奖励19项,各类专利授权77项。学术论文被SCI、EI、SSCI、CSSCI收录600余篇,专著、译著和教材近130部。
学校坚持开放办学,国际交流合作水平不断加强。与英国、美国、加拿大、俄罗斯、韩国、日本、瑞典、台湾等多个国家和地区的高等院校及科研机构建立了合作关系;与美国利兹马克瑞大学、英国格拉斯哥大学、桑德兰大学、加拿大滑铁卢大学、马来西亚马来亚大学等10余所海外院校在教学、学生交流、学分互认、教师培养、合作科研等领域开展了广泛合作。学校积极组织本专科学生赴国外学习或文化交流,现有50名留学生;近三年推荐汉语教师志愿者、公派汉语教师赴国外孔子学院和孔子课堂任教79人次,接收国外教师任教28人。
新的历史时期,学校以*,积极贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务,以服务区域经济、文化、教育、科技、发展需求为办学使命,适应国家战略发展新需求和世界高等教育发展新趋势,以教师教育为主体,以非师范教育为两翼,强化人才培养中心地位,深化人才培养模式改革,促进学校教育与京津冀协调发展对接,推进大学文化辐射地方文明建设,努力把学校建设成多学科、多层次、开放式、有特色的高水平应用型师范大学。