今年山东高考多少分可以上北京汇佳职业学院?(附-录取分数线)
从北京汇佳职业学院在山东高考这几年的分数线来看，分数位次起伏波动还是比较大的！今年山东考生多少分能上北京汇佳职业学院呢？最低位次排名需要多少名？对于希望报考入读北京汇佳职业学院的学生，除了需要了解他的最低录取分数线外，还应积极了解他的近几年的平均分和平均位次，也可以在本页面输入分数测下自己被这所大学录取的概率！
一、今年山东高考多少分可以上北京汇佳职业学院
今年山东高考如果想要顺利的考上北京汇佳职业学院，最低录取分数线为196分到369分之间，最低排名录取位次在609869名到154940名之间，当然每年的高考难度不同，最低分录取数据或许不同，下面是孙老师给大家整理了北京汇佳职业学院在山东的历年录取数据，包含最低分和最低位次排名。
1、2023年在山东高考考生能上北京汇佳职业学院2段批次的最低录取分为283分，最低录取排名位次在609869名;
2、2022年在山东高考考生能上北京汇佳职业学院2段批次的最低录取分为234分，最低录取排名位次在584282名;
3、2021年在山东高考考生能上北京汇佳职业学院2段批次的最低录取分为196分，最低录取排名位次在542089名;
4、2020年在山东高考考生能上北京汇佳职业学院2段批次的最低录取分为317分，最低录取排名位次在462321名;
5、2019年在山东高考考生能上北京汇佳职业学院理科类专科批次的最低录取分为262分，最低录取排名位次在302901名;
6、2019年在山东高考考生能上北京汇佳职业学院文科类专科批次的最低录取分为369分，最低录取排名位次在154940名;
二、北京汇佳职业学院在山东各个批次录取分数线(近五年)
1、2023年在山东北京汇佳职业学院最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目 | 选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 山东 | 综合 | - | 2段 | 283 | 609869 | 40 |
2、2022年在山东北京汇佳职业学院最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目 | 选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山东 | 综合 | - | 2段 | 234 | 584282 | 34 |
3、2021年在山东北京汇佳职业学院最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目 | 选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山东 | 综合 | - | 2段 | 196 | 542089 | 26 |
4、2020年在山东北京汇佳职业学院最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目 | 选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山东 | 综合 | - | 2段 | 317 | 462321 | 13 |
5、2019年在山东北京汇佳职业学院最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目 | 选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 山东 | 理科 | - | 专科 | 262 | 302901 | 5 |
| 2019 | 山东 | 文科 | - | 专科 | 369 | 154940 | 5 |
三、北京汇佳职业学院简介
北京汇佳职业学院于2003年5月经北京市人民政府批准、教育部备案，由北京市教育委员会主管，是具有国家高等学历教育计划内全国统一招生资格的全日制民办普通高等职业院校。学院坐落于北京中关村科技园区昌平园，北依龙凤山，南邻京密引水渠，西接京藏高速，东连北京市最大的城市公园白浮泉湿地公园，依山傍水，风景秀美，交通便捷。学院占地367亩，建筑面积8.42万平方米，校内教学、生活服务设施一流，拥有高标准的阶梯教室及各专业相配套的实习实训室、高尔夫球练习场、气膜游泳馆、气膜冰球馆、马术训练场、网球训练场、航空模拟舱、图书馆、健身房、田径运动场、足球场、篮球场、餐厅、公寓等完善的设施场地。学院秉承“新型、高品位、国际化”的办学理念，坚持“以质量求生存，以特色求发展，以创新求未来”的办学宗旨。下设五个二级学院：教师学院、护理与康养学院、国际影视艺术学院、人工智能工程师学院、数字经济与航空服务学院。另有两个中心：国际合作开发中心、通识教育中心。已形成“学前教育、康养护理、影视艺术、网络科技、数字经济”五大专业门类，各专业突出职业型、国际化的人才培养特色，致力于培养面向新经济、新业态和新技术发展，具有职。
