中国美术学院历年高考录取分数线一览表 附文理科投档线
一、中国美术学院历年高考录取分数线一览表
2020中国美术学院录取分数线
中国美术学院2020年本科招生拟录取分数线
专业代码 | 专业名称 | 综合分 |
01 | 中国画一 | 69.8867 |
02 | 中国画二 | 74.3000 |
03 | 书法与篆刻 | 76.2733 |
04 | 艺术理论类 | 557.3864 |
05 | 造型艺术类 | 72.0867 |
06 | 设计艺术类 | 72.2000 |
07 | 图像与媒体艺术类 | 72.6733 |
08 | 建筑学 | 531.0000 |
09 | 环境艺术 | 74.4200 |
10 | 艺术与科技 | 72.1333 |
11 | 录音艺术 | 65.4564 |
注1:艺术学理论类、建筑学总分满分按750分计。
2:我校不限生源省份。若福建省、广东省等省份,因实行[一档多投]而流失的拟录取计划,按相同专业排名情况从高分到低分进行替补。
中国美术学院2020年本科招生划定文化课控制分数线
根据中国美术学院2020年本科招生章程公布的录取办法:“报考我校的全国考生均按我校划定的文化课最低控制线进行录取,我校将参考浙江省普通类二段线的75%自主划定文化课录取最低控制线。”经研究决定,划定中国美术学院2020年本科招生录取文化课最低控制分数线。
艺术类专业:参考浙江省普通类二段线的75%划定我校2020年本科招生录取的文化课最低控制线371分(不分文理),对于分文理科的省份,则按文科371分,理科371分执行。
工业设计专业:执行浙江省2020年高考普通类投档分数线。
中国美术学院2020年本科招生专业合格线公告
专业名称 | 专业合格线 |
(01) 中国画一 | 126 |
(02) 中国画二 | 150 |
(03) 书法与篆刻 | 151 |
(05) 造型艺术类 | 146 |
(06) 设计艺术类 | 146 |
(07) 图像与媒体艺术类 | 145 |
(08) 建筑学 | 131 |
(09) 环境艺术 | 148 |
(10) 艺术与科技 | 146 |
2019中国美术学院录取分数线
中国美术学院2019年本科招生拟录取分数线
代号 | 专业名称 | 拟录取分线 |
01 | 中国画一 | 70.9814 |
02 | 中国画二 | 73.0154 |
03 | 书法与篆刻 | 73.2656 |
04 | 书法学与教育 | 73.9821 |
05 | 艺术理论类 | 554 |
06 | 造型艺术类 | 70.6195 |
07 | 设计艺术类 | 70.6687 |
08 | 图像与媒体艺术类 | 71.0328 |
09 | 建筑学 | 543 |
10 | 环境艺术 | 70.9395 |
11 | 艺术与科技 | 70.0431 |
12 | 录音艺术 | 66.8021 |
*注1:艺术学理论类、建筑学总分满分按750分计。 |
*注2:我校不限生源省份。若福建省、广东省、海南省等省份,因实行[一档多投]而流失的拟录取计划,按相同专业排名情况从高分到低分进行替补。替补时,如遇部分省份已经录取结束,则此部分的计划将从浙江省生源中录取。 |
中国美术学院2019年本科招生划定文化课控制分数线
根据中国美术学院2019年本科招生章程公布的录取办法:“报考我校的全国考生均按我校划定的文化课最低控制线进行录取,我校将参考浙江省普通类二段线的75%自主划定文化课录取最低控制线。”根据这一向社会公示的录取办法,经研究决定,划定中国美术学院2019年本科招生录取文化课最低控制分数线。
实践类:以参考浙江省普通类二段线的75%划定我校2019年本科招生录取的文化课最低控制线372分(不分文理),对于分文理科的省份,则按文科372分,理科372分执行。
中国美术学院2019年本科招生各专业合格线
大陆普通类考生各专业合格分数线:
专业名称 | 专业合格分数线 |
(01) 中国画一 | 172.00 |
(02) 中国画二 | 195.80 |
(03) 书法与篆刻 | 190.50 |
(04) 书法学与教育 | 192.50 |
(05) 艺术理论类 | 162.00 |
(06) 造型艺术类 | 187.80 |
(07) 设计艺术类 | 187.80 |
(08) 图像与媒体艺术类 | 186.00 |
(09) 建筑艺术、城市设计、景观设计 | 191.00 |
(10) 环境艺术 | 186.80 |
(11) 艺术与科技 | 183.80 |
(12) 录音艺术 | 176.30 |
华侨、港澳台各专业合格分数线:
专业名称 | 专业合格分数线 |
(01) 中国画一 | 143 |
(02) 中国画二 | 170 |
(03) 书法与篆刻 | 无考生报考 |
(05) 艺术理论类 | |
(06) 造型艺术类 | 165 |
(07) 设计艺术类 | 166 |
(08) 图像与媒体艺术类 | 165 |
(09) 建筑艺术、城市设计、景观设计 | 164 |
(10) 环境艺术 | 185 |
(11) 艺术与科技 | 175 |
2018中国美术学院录取分数线
2018年本科招生各专业综合分录取最低分数线
专业代码 | 专业名称 | 分数线 |
01 | 中国画(中国画一) | 70.9385 |
02 | 中国画(中国画二) | 72.4123 |
03 | 书法学(书法与篆刻) | 74.3138 |
04 | 艺术学理论类(艺术理论类、良渚校区艺术设计学) | 536 |
05 | 美术学类(造型艺术类) | 70.7559 |
06 | 设计学类(设计艺术类) | 71.5374 |
07 | 戏剧与影视学类(图像与媒体艺术类) | 68.9662 |
08 | 建筑学(建筑艺术、城市设计) | 553 |
09 | 环境设计(景观与环艺类) | 71.6236 |
10 | 录音艺术(录音艺术) | 63.5459 |
11 | 设计学类(良渚校区) | 69.3405 |
注:建筑学、艺术学理论类专业合格,直接按照高考文化课成绩录取(满分750分)
注2:我校不限生源省份。若福建省、广东省等省份,因实行[一档多投]而流失的拟录取计划,按相同专业排名情况从高分到低分进行替补。替补时,如遇部分省份已经录取结束,则此部分的计划将从浙江省生源中录取。中国美术学院2018年本科招生划定文化课控制分数线
根据中国美术学院2018年本科招生章程公布的录取办法:“报考我校的全国考生均按我校划定的文化课最低控制线进行录取,我校将参考浙江省普通类二段线的65%自主划定文化课录取最低控制线。”根据这一向社会公示的录取办法,经研究决定,划定中国美术学院2018年本科招生录取文化课最低控制分数线。
实践类:以参考浙江省普通类二段线的65%划定我院2018年本科招生录取的文化课最低控制线319分(不分文理),对于分文理科的省份,则按文科319分,理科319分执行。
2018年中国美术学院本科招生专业考试合格分数线
01 | 中国画一 | 166.8 |
02 | 中国画二 | 193.8 |
03 | 书法与篆刻 | 196 |
04 | 艺术理论类 | 130 |
05 | 造型艺术类 | 189.8 |
06 | 设计艺术类 | 191 |
07 | 图像与媒体艺术类 | 185.8 |
08 | 建筑艺术、城市设计 | 190 |
09 | 景观与环艺类 | 185.8 |
10 | 录音艺术 | 182.4 |
11 | 良渚校区 | 185 |
2018年中国美术学院招收华侨、港澳台本科生合格分数线
实践类专业 | 151.0 |
艺术理论类 | 119.0 |
二、中国美术学院简介
中国美术学院的前身是国立艺术院。1928年,时任大学院长的蔡元培先生择址杭州西子湖畔,创立了第一所综合性的国立高等艺术学府??国立艺术院,揭开了中国高等美术教育的篇章。作为国内学科最完备、规模最齐整的第一所国立高等美术院校,中国美术学院在九十年的发展历史中,数迁其址,几易其名,从国立艺术院、国立杭州艺术专科学校、国立艺术专科学校、中央美术学院华东分院、浙江美术学院到如今的中国美术学院。这个过程中,始终交叠着两条明晰的学术脉络,一条是以首任校长林风眠为代表的“中西融合”的思想,一条是以潘天寿为代表的“传统出新”的思想,他们以学术为公器,互相砥砺,并行不悖,营造了利于艺术锐意出新、人文健康发展的宽松环境,成为这所学校最为重要的传统和特征。
进入新世纪,中国美术学院校园更新,理念传承,学科拓展,院系重组,实现了学校历史上的跨越式发展,学院于2015年成功入选浙江省第一批重点建设高校,2016年获批成为浙江省人民政府与教育部、文化部共建高校,2017年,学院入选国家“双一流”一流学科建设高校,美术学学科入选国家一流学科建设名单。美术学被列为全国重点学科,美术学、设计学、艺术学理论、建筑学等4个学科被列为浙江省一流学科。中国美术学院在全国第四轮学科评估中,美术学、设计学获得A+评级,排名全国并列第一;艺术学理论获A-评级,排名全国并列第三;戏剧与影视学获B+评级,排名全国并列第六。目前学院设有美术学、设计学、艺术学理论三个博士后科研流动站。
中国美术学院高度重视文化传承创新与艺术教育的双重职责,致力打造视觉艺术东方学体系,打造具有东方文脉与方法特质的一流视觉艺术学科群,以“三育人”,实施“大类招生、分类培养”的策略,设立专业基础教学部,实现“两段式”教学法,在专业内建构“实验室-工作室-研究所”融通的三环结构教学模式。开创性地完成了“五学科十+学院”学科结构改革。建立以“劳作上手、读书养心”和“人民之心、美美与共”的实践教学体系,形成本、硕、博多层次的办学格局。
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