浙江高考作文题目热点话题预测(作文审题立意怎么写)

更新时间：2024-04-16 02:31:43上大学网

每年的高考语文作文都是非常受关注的一大热点，2021-2022年期间，都有哪些人、事、物或者话题最有可能成为成为今年的高考题呢？今天给大家整理分享2022年5大热点话题。

一、2022年浙江高考作文题目热点话题预测

1、平视世界，两个辛丑年的对比，从丧权辱国到平视世界，此类作文的核心利益提示世界是因为有实力，有自信。

2、双检政策内容双检政策落地，让教育回归正轨此类作文的核心利益教育回归正轨，才能培养全面发展的人。

3、自我与环境，北大韦神在喧嚣当中保持内心的平静，内心的秩序。此类作文的核心利益，坚守自我，专注所爱，不为外界所扰。

4、人类命运共同体，环保责任内容，全球气候协议达成，未来变得更有希望写作的角度，危害全世界。人类命运共同体，责任担当此类作文核心利益应对气候的变化，保护地球环境，需要全人类共同努力。

5、躺平还是坚持，内容决不能让躺平思维消极，斗志躺平没有出路，动态清零才是最佳方案。此类作文核心利益拒绝躺平，保持斗志，勇敢抗争。记住，一定要将此视频转发给你身边有高考的学生，让考生在最近有限的时间内好好做准备，好好复习作文。

高考作文评分标准

一、基础等级

基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。内容项(20分)的重点是题意、内容。

对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。

表达项(20分)的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。

1、根据表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在相应的等级上评分外，还可以考虑在上一等或下一等打分。

2、在“内容”等级判分的基础上，表达项原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不能在一等给分，只能在三等或二等或四等给分。

二、发展等级(20分)

基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。

1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达三等，发展等级一般可在二等给分。

2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级一般在一等或二等给分。

3、发展等级在内容给分的基础上，一般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在一等给分。

4、内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分;确为抄袭的，“发展等级”不给分。发展等级评分。不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

高考作文写作技巧

1、排比，让高考作文文采飞扬。

有文采是高考语文《考试大纲》“发展等级”评分的内容之一。孔子云：“言之无文，行而不远。”近几年高考满分作文中，一篇篇文采飞扬的佳作成为话题作文的一大“亮点”。而修辞出新，文句有意蕴则让这“亮点”更加熠熠生辉。在众多的修辞手法当中，排比特别引人注目。

2、抓关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。

命题者在命制试题时，往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中，因此，要想准确恰当的审题立意，必须抓住材料中的关键词语，仔细分析命题者的意图。

3、把握材料寓义。

当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度。提取出一个话题，自拟题目写作。因此，审题立意成为写作的首要问题。而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”，很多考生把握不了材料所透视出来的中心。往往脱离材料另起炉灶，造成“跑题”。

4、比喻、寓言类材料，先概括材料大意，再通过寻找与生活的对应点，深入理解题旨。

寓义性材料的题旨和意图是隐含的、不外露的，只有更深一层地理解分析它的寓义，才能正确地把握题旨和意图。