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安徽职业技术学院机械制造及自动化专业分数线是多少?附最低分排名

更新时间:上大学网

选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情,如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结,但是如果是一般学校专业就很重要了。本文上大学网根据高考升学网院校库免费查询系统,帮大家整理了安徽职业技术学院机械制造及自动化专业分数线是多少的信息,如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。

安徽职业技术学院机械制造及自动化专业分数线是多少?附最低分排名

一、安徽职业技术学院机械制造及自动化专业分数线是多少

1、在安徽高考2021年安徽职业技术学院机械设计制造类专业理科考生最低录取分数线是335分,该分数对应的最低录取位次排名在201189名;

2、在安徽高考2020年安徽职业技术学院机械制造与自动化专业理科考生最低录取分数线是361分,该分数对应的最低录取位次排名在192904名;

3、在安徽高考2019年安徽职业技术学院机械制造与自动化专业理科考生最低录取分数线是360分,该分数对应的最低录取位次排名在195415名;

二、安徽职业技术学院机械制造及自动化专业历年录取分数线和最低位次排名

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 (学费待定;含机械设计与制造、数控技术、机械制造及自动化、模具设计与制造)机械设计制造类专业 2021 安徽 理科 335 201189
2 (3900元/年;含机械设计与制造、数控技术、机械制造及自动化、模具设计与制造)机械设计制造类专业 2022 安徽 理科 - -
3 (3900元/年)机械制造与自动化专业 2020 安徽 理科 361 192904
4 机械制造与自动化专业 2019 安徽 理科 360 195415
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三、安徽职业技术学院最新的简介和师资力量说明

"院校性质 安徽职业技术学院是直属于安徽省教育厅的全日制公办普通高等学校,是国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校和省技能型高水平大学建设单位。历史沿革 学校创办于1958年,1960年曾升格为“安徽纺织工学院”;1999年举办高等职业教育,是教育部批准的安徽省首批高职院校之一。2003年,经省政府批准更名为安徽职业技术学院。2014年,与合肥学院联合举办“四年一贯制”应用型本科教育。2021年与安徽建筑大学合作举办专升本教育。基础设施 学校坐落于合肥市新站区高教基地,占地2011亩,设施配套、功能齐全,图书馆馆藏纸质图书(电子图书)230万余册,是省级数字图书馆。学校是安徽省文明单位、合肥市花园单位,校园环境优美。专业建设 学校现有在校生23970人,其中:联合培养本科生804人,高职专科生23166人。学校设有机械工程学院、机电工程学院、环境与化工学院、建筑工程学院、纺织服装学院、信息工程学院、汽车工程学院、艺术设计学院、财经商贸学院、管理学院、铁道学院、能源学院、基础教学部、马克思主义学院和体育健康学院等15个教学院部。现有招生专业74个,学校形成了国家、省、校三级精品特色专业体系,现有国家级精品专业1个、国家重点建设专业8个,国家级现代学徒制试点专业9个,省级特色(改革试点、精品)专业28个,位居全省高职院校前列。学校重点建设五大专业群:高端装备制造、人工智能、信息技术、智能网联汽车、轨道交通专业群。师资队伍 现有教职工1102人,其中有国家级教学团队1个、国家级教学名师2人、省级教学团队15个、省级教学名师9人、省级专业带头人31人,省级教坛新秀12人、省级大师工作室9个、教授46人。先后有多名教师分别荣获“全国对口支援新疆先进个人”“全国模范教师”“全国三八红旗手”荣誉称号或享受政府特殊津贴。近年来荣获省级教学成果特等奖2项、一等奖15项、二三等奖86项,教师教学能力大赛省级国家级大奖28个。基地建设 学校拥有校内实训基地200多个,教学科研仪器设备总值达2.29亿元。其中有省级示范实验实训中心(基地)2个、省级人才培养模式创新实验区5个、省级校企合作实践教育基地6个、省级开放性公共实训基地2个、全国职业教育师资培养培训基地1个,拥有校外实训基地500多个,优质共享教学资源丰富。课程建设 学校有国家级精品课程2门、国家级精品资源共享课2门、国家专业教学资源库课程15门、省级精品、MOOC和开放课程118门。技能大赛 近年来学生在全国各类大赛中共获特等奖1个、一等奖20个、二等奖52个、三等奖69个;在省级各类大赛中共获特等奖3个、一等奖160个、二等奖176个、三等奖155个;在连续14届安徽省职业院校技能大赛中荣获9次团体第一、2次团体第二,职业院校技能大赛全国排名第27位,毕业生以职业能力强,综合素质高,深受用人单位欢

四、安徽职业技术学院机械制造及自动化专业详细介绍

机械制造及自动化专业 机械制造及自动化专业基本属性
学历层次 专科
修业年限 三年
授予学位 -
文理比例 15:85
男女比例 94:6