郑州澍青医学高等专科学校在安徽的录取分数线多少分?附历年最低分
本文主要帮大家完整的整理了历年郑州澍青医学高等专科学校在安徽录取分数线的录取数据，包含历年郑州澍青医学高等专科学校在安徽录取最低分、郑州澍青医学高等专科学校在安徽历年录取人数和最低位次数据，希望对安徽考生报考郑州澍青医学高等专科学校有帮助！
一、郑州澍青医学高等专科学校在安徽录取分数线
从郑州澍青医学高等专科学校在安徽的历年取分数线数据中，我们可以看到郑州澍青医学高等专科学校在安徽录取最低分大约在211分到342分，录取位次在231716到91199区间,下面是历年郑州澍青医学高等专科学校在安徽的录取分数线
1、郑州澍青医学高等专科学校在安徽2022年理科最低录取分数线是373分，最低录取排名位次在222671名;
2、郑州澍青医学高等专科学校在安徽2021年理科最低录取分数线是228分，最低录取排名位次在223525名;
3、郑州澍青医学高等专科学校在安徽2020年理科最低录取分数线是219分，最低录取排名位次在219919名;
4、郑州澍青医学高等专科学校在安徽2019年理科最低录取分数线是211分，最低录取排名位次在223938名;
5、郑州澍青医学高等专科学校在安徽2018年理科最低录取分数线是238分，最低录取排名位次在231716名;
二、郑州澍青医学高等专科学校在安徽历年录取分数线
1、郑州澍青医学高等专科学校在安徽2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 理科 | 专科 | 373 | 222671 | 4 |
| 2022 | 安徽 | 文科 | 专科 | 419 | 91199 | 4 |
2、郑州澍青医学高等专科学校在安徽2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 理科 | 专科 | 228 | 223525 | 10 |
| 2021 | 安徽 | 文科 | 专科 | 409 | 119691 | 10 |
3、郑州澍青医学高等专科学校在安徽2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 理科 | 专科 | 219 | 219919 | 6 |
| 2020 | 安徽 | 文科 | 专科 | 403 | 120250 | 8 |
4、郑州澍青医学高等专科学校在安徽2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 安徽 | 理科 | 专科 | 211 | 223938 | 7 |
| 2019 | 安徽 | 文科 | 专科 | 384 | 134885 | 7 |
5、郑州澍青医学高等专科学校在安徽2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 安徽 | 理科 | 专科 | 238 | 231716 | 9 |
| 2018 | 安徽 | 文科 | 专科 | 342 | 133631 | 7 |
三、郑州澍青医学高等专科学校介绍
"郑州澍青医学高等专科学校(以下简称“郑州澍青医专”) 创建于1984年，2002年经教育部批准成为河南省最早一批民办普通医学高等专科学校。2020年，学校成功入选 “河南省高水平高等职业学校建设单位” 和“河南省高等职业学校高水平专业建设单位”。在38年的砥砺奋进中，郑州澍青医专始终注重内涵建设，以医德教育为特色，倾心打造全国医学教育暨医学健康服务教育特色品牌，为基层医疗卫生和健康服务业培养了7万余名高素质技术技能型人才，保障了基层人民群众身体健康，有力地促进了地方经济和社会发展。创办人王树青，原河南医科大学主任医师，中共党员，九三学社社员，怀着强烈的“为河南卫生事业培养医德高尚、医术精良的医护人员，解决患者病痛”的初心，在73岁高龄时汇聚了原河南医科大学一批老教授，坚持“必须有高尚之医德，才能悟化出精湛之医术”的教育人思想，创办了该校。学校始终坚持*办学方向，坚持“以德为首，医德为魂，德术双馨”的教育理念，秉承“尚品德、尊知识、比贡献、贱浮华”的校训和“艰苦奋斗、勇于拼搏、崇尚医德、敬业奉献”的优良校风，形成了鲜明独特的“医德教育”特色。在加快发展现代职业教育和服务健康事。
