中国农业大学农村区域发展专业分数线是多少?附最低分排名
选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情，如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结，但是如果是一般学校专业就很重要了。本文上大学网根据高考升学网院校库免费查询系统，帮大家整理了中国农业大学农村区域发展专业分数线是多少的信息，如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。
一、中国农业大学农村区域发展专业分数线是多少
1、在北京高考2019年中国农业大学农村区域发展专业文科考生最低录取分数线是624分，该分数对应的最低录取位次排名在906名；
2、在福建高考2022年中国农业大学农村区域发展专业物理考生最低录取分数线是608分，该分数对应的最低录取位次排名在6764名；
3、在山东高考2021年中国农业大学农村区域发展专业综合考生最低录取分数线是618分，该分数对应的最低录取位次排名在8716名；
4、在山东高考2022年中国农业大学农村区域发展专业综合考生最低录取分数线是612分，该分数对应的最低录取位次排名在9827名；
5、在四川高考2020年中国农业大学农村区域发展专业文科考生最低录取分数线是601分，该分数对应的最低录取位次排名在1218名；
二、中国农业大学农村区域发展专业历年录取分数线和最低位次排名
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (5000元专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2021 | 北京 | 综合(不限) | 627 | 4540 |
| 2 | (5000元，专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2020 | 北京 | 综合(不限) | 633 | 4467 |
| 3 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2019 | 北京 | 文科 | 624 | 906 |
| 4 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2019 | 北京 | 理科 | 634 | 3835 |
| 5 | (5000元，专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2022 | 北京 | 综合(不限) | 633 | 4511 |
| 6 | (专业下设国际发展等方向,第三学期分方向培养)(海淀校区)农村区域发展专业 | 2021 | 天津 | 综合(不限) | 658 | 3418 |
| 7 | (专业下设国际发展等方向,第三学期分方向培养)专业下设国际发展等方向,第三学期分方向培养农村区域发展专业 | 2020 | 天津 | 综合(不限) | 660 | 3523 |
| 8 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2019 | 天津 | 文科 | 596 | 585 |
| 9 | (语种:不限)(口试:否)(专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养；北京市海淀区)农村区域发展专业 | 2022 | 天津 | 综合(不限) | 657 | 3891 |
| 10 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2021 | 河北 | 历史(历史+不限) | 620 | 925 |
| 11 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | 617 | 7638 |
| 12 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2020 | 河北 | 文科 | 629 | 881 |
| 13 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 649 | 7343 |
| 14 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2019 | 河北 | 文科 | 632 | 1001 |
| 15 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 623 | 8135 |
| 16 | 专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养农村区域发展专业 | 2022 | 河北 | 历史(历史+不限) | 614 | 1029 |
| 17 | 专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养农村区域发展专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 607 | 7470 |
| 18 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2021 | 山西 | 文科 | 605 | 727 |
| 19 | (专业下设国际发展等方向)农村区域发展专业 | 2020 | 山西 | 文科 | 596 | 637 |
| 20 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2019 | 山西 | 文科 | 590 | 727 |
| 21 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2022 | 山西 | 文科 | 579 | 598 |
| 22 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2021 | 辽宁 | 历史(历史+不限) | 627 | 726 |
| 23 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2021 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 623 | 5795 |
| 24 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)(语种不限)农村区域发展专业 | 2020 | 辽宁 | 文科 | 635 | 629 |
| 25 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)(语种不限)农村区域发展专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | - | - |
| 26 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2019 | 辽宁 | 文科 | 624 | 765 |
| 27 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | 629 | 3636 |
| 28 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2022 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 618 | 5317 |
| 29 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2022 | 辽宁 | 历史(历史+不限) | 611 | 758 |
| 30 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | 559 | 5908 |
| 31 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | 622 | 2697 |
| 32 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | 612 | 3698 |
| 33 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | 564 | 5218 |
| 34 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | 578 | 4451 |
| 35 | (下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | 608 | 5050 |
| 36 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | 608 | 4807 |
| 37 | (专业下设国际发展等方向第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | 560 | 4945 |
| 38 | 农村区域发展专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 393 | 7767 |
| 39 | (报考该专业须查阅院校招生章程)(农村学生单独招生计划(即高校专项计划)，仅限户籍、学籍等符合报名条件，在当地就读且经公示无异议的考生报考)农村区域发展专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 368 | 28148 |
| 40 | 农村区域发展专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 384 | 9668 |
| 41 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2021 | 浙江 | 综合(不限) | 648 | 7950 |
| 42 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2020 | 浙江 | 综合(不限) | 653 | 7612 |
| 43 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2019 | 浙江 | 综合(不限) | 654 | 8055 |
| 44 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 651 | 7907 |
| 45 | (5000元/年；专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | 635 | 1077 |
| 46 | (5000元/年；专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | 610 | 1073 |
| 47 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | 618 | 943 |
| 48 | (5000元/年；专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | 594 | 1037 |
| 49 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养。)农村区域发展专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 619 | 5246 |
| 50 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2020 | 福建 | 理科 | 623 | 5040 |
| 51 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2019 | 福建 | 理科 | 595 | 5075 |
| 52 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 608 | 6764 |
| 53 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 610 | 6293 |
| 54 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 621 | 6092 |
| 55 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 608 | 5831 |
| 56 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2022 | 江西 | 理科 | 592 | 6560 |
| 57 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2021 | 山东 | 综合(不限) | 618 | 8716 |
| 58 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2020 | 山东 | 综合(不限) | 638 | 7732 |
| 59 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2019 | 山东 | 文科 | 611 | 1218 |
| 60 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 620 | 8337 |
| 61 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2022 | 山东 | 综合(不限) | 612 | 9827 |
| 62 | (国际发展等方向)(5000元/年；第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2021 | 河南 | 文科 | 633 | 1425 |
| 63 | (国际发展等方向)(5000元/年；第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 630 | 10181 |
| 64 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2020 | 河南 | 文科 | 626 | 1298 |
| 65 | (5000元/年；专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 648 | 10506 |
| 66 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2019 | 河南 | 文科 | 607 | 1334 |
| 67 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 617 | 9020 |
| 68 | (5000元/年；专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2022 | 河南 | 理科 | 605 | 12898 |
| 69 | ((5000)元/年；专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2022 | 河南 | 文科 | 596 | 1493 |
| 70 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2021 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 607 | 1133 |
| 71 | (专业下设国际发展等方向，第三学期开始分方向培养；收费5000元/年)农村区域发展专业 | 2020 | 湖南 | 文科 | 625 | 1205 |
| 72 | (下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2019 | 湖南 | 文科 | 618 | 1134 |
| 73 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2022 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 595 | 1276 |
| 74 | (理工类，4年，5000元/年，专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 588 | 6254 |
| 75 | (理工类，4年，5000元/年，专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 606 | 5720 |
| 76 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 623 | 4072 |
| 77 | (理工类，4年，5000元/年，专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2022 | 广西 | 理科 | 586 | 6310 |
| 78 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养。)农村区域发展专业 | 2021 | 重庆 | 历史(历史+不限) | 624 | 918 |
| 79 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养。)农村区域发展专业 | 2020 | 重庆 | 文科 | 623 | 648 |
| 80 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2019 | 重庆 | 文科 | 616 | 712 |
| 81 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养。)农村区域发展专业 | 2022 | 重庆 | 历史(历史+不限) | 597 | 1002 |
| 82 | (专业备注下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2021 | 四川 | 文科 | 605 | 1524 |
| 83 | (专业备注国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 624 | 10101 |
| 84 | (专业备注设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2020 | 四川 | 文科 | 601 | 1218 |
| 85 | (专业备注：专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 636 | 9208 |
| 86 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2019 | 四川 | 文科 | 612 | 1248 |
| 87 | (专业备注：专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 651 | 8289 |
| 88 | 专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养农村区域发展专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 623 | 9072 |
| 89 | 专业备注：专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养农村区域发展专业 | 2022 | 四川 | 文科 | 605 | 1341 |
| 90 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)(语种:不限)农村区域发展专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 580 | 4734 |
| 91 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)(语种不限)农村区域发展专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 604 | 4956 |
| 92 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 617 | 2208 |
| 93 | (专业下设国际发展等方向,第三学期分方向培养)(语种:不限)农村区域发展专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | 583 | 4108 |
| 94 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2021 | 云南 | 理科 | 611 | 5302 |
| 95 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2022 | 云南 | 理科 | 620 | 4706 |
| 96 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2021 | 陕西 | 文科 | 609 | 861 |
| 97 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | 590 | 6295 |
| 98 | (专业下设国际发展等方向第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2020 | 陕西 | 文科 | 628 | 744 |
| 99 | (专业下设国际发展等方向第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | - | - |
| 100 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养；教学地点：北京市市辖区海淀区清华东路17号北京市海淀区)农村区域发展专业 | 2019 | 陕西 | 文科 | 626 | 646 |
| 101 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养；教学地点：北京市市辖区海淀区清华东路17号北京市海淀区)农村区域发展专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | 606 | 6960 |
| 102 | (专业下设国际发展等方向，第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2022 | 陕西 | 文科 | 595 | 548 |
| 103 | (专业下设国际发展等方向第三学期分方向培养)农村区域发展专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | 576 | 8174 |
三、中国农业大学最新的简介和师资力量说明
中国农业大学作为教育部直属高校，是我国现代农业高等教育的起源地，其历史起自于1905年成立的京师大学堂农科大学。1949年9月，由北京大学农学院、清华大学农学院和华北大学农学院合并为北京农业大学。1952年10月，北京农业大学农业机械系与中央农业部机耕化农业专科学校、华北农业机械专科学校、平原省农学院合并成立北京农业机械化学院，1985年10月更名为北京农业工程大学。1995年9月，北京农业大学与北京农业工程大学合并成立中国农业大学，*同志亲自题写校名。现任党委书记姜沛民，校长孙其信。长期以来，学校的建设与发展得到了国家的高度重视。北京农业大学于1954年被国务院列为全国6所重点院校之一，于1984年被列为全国重点建设的10所高等院校之一。北京农业机械化学院于1960年被列为全国重点大学之一。学校于1995年进入首批“211工程”建设行列，于2004年被确定为“985工程”重点建设的高水平研究型大学，2017年入选一流大学建设高校（A类）。2003年5月4日，国务院总理*视察中国农业大学，发表了重要讲话。2005年10月13日，全国人大常委会吴邦国委员长视察中国农业大学，祝贺农大建校百年，鼓励学校再创辉煌。2009年5月2日，*、*胡锦涛视察中国农业大学，与师生代表亲切座谈，对青年学生提出了殷切期望，对学校提出了“加快建设世界一流农业大学步伐”的要求。2010年5月2日，胡锦涛总书记给中国农业大学师生回信，鼓励全校师生为发展现代农业作出更大贡献。2012年9月15日，*同志来校参加全国科普日北京主场活动，在视察学校时要求学校教书育人和党的建设“两手抓两促进两不耽误”，“真正建成有中国特色的、具有农业特色的一流大学”，为学校发展进一步指明了方向，极大激发了全校师生的责任感和使命感。历经百年的世纪风雨，中国农业大学已经发展成为一所以农学、生命科学、农业工程和食品科学为特色和优势的研究型大学，形成了特色鲜明、优势互补的农业与生命科学、资源与环境科学、信息与计算机科学、农业工程与自动化科学、经济管理与社会科学等学科群。学校共设有18个学院、1个实体教学单位和1个直属系，涉及农学、工学、理学、经济学、管理学、法学、文学等7大学科门类；设有本科生院、研究生院、继续教育学院和体育与艺术教学部。在第四轮一级学科水平评估中，6个一级学科获评A+，获评A+的学科数量在全国高校中排名第六位；学校现有3个国家重点实验室，1个国家工程实验室，3个国家级中心（2个国家工程技术研究中心、1个国家级国际联合研究中心），3个国家野外科学观测研究站，99个省部级重点实验室（中心、基地），9个省部级野外科学观测研究站。中国农业大学拥有一支实力雄厚、结构合理的师资队伍。现有专任教师1991人，其中教授（含研究员）682人、副教授（含副研究员）966人。专任
四、中国农业大学农村区域发展专业详细介绍
| 农村区域发展专业 | 农村区域发展专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 管理学学士,农学学士 | |
| 文理比例 | 49:51 | |
| 男女比例 | 46:54 | |
