重庆财经职业学院智能产品开发与应用专业分数线是多少?附最低分排名
选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情,如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结,但是如果是一般学校专业就很重要了。本文上大学网根据高考升学网院校库免费查询系统,帮大家整理了重庆财经职业学院智能产品开发与应用专业分数线是多少的信息,如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。
一、重庆财经职业学院智能产品开发与应用专业分数线是多少
1、在湖北高考2020年重庆财经职业学院智能产品开发专业理科考生最低录取分数线是298分,该分数对应的最低录取位次排名在160178名;
2、在重庆高考2020年重庆财经职业学院智能产品开发专业文科考生最低录取分数线是291分,该分数对应的最低录取位次排名在70875名;
3、在重庆高考2020年重庆财经职业学院智能产品开发专业理科考生最低录取分数线是269分,该分数对应的最低录取位次排名在110821名;
4、在四川高考2021年重庆财经职业学院智能产品开发与应用专业理科考生最低录取分数线是336分,该分数对应的最低录取位次排名在230545名;
5、在四川高考2022年重庆财经职业学院智能产品开发与应用专业文科考生最低录取分数线是442分,该分数对应的最低录取位次排名在94228名;
二、重庆财经职业学院智能产品开发与应用专业历年录取分数线和最低位次排名
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
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1 | 智能产品开发专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | - |
2 | 智能产品开发与应用专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | - |
3 | 智能产品开发专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 366 | 45090 |
4 | 智能产品开发与应用专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - |
5 | (6000元/年)智能产品开发专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | - |
6 | 智能产品开发专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | - |
7 | 智能产品开发专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 298 | 160178 |
8 | 智能产品开发专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 351 | 168233 |
9 | 智能产品开发专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | - |
10 | 智能产品开发与应用专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
11 | 智能产品开发专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
12 | 智能产品开发与应用专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
13 | 智能产品开发与应用专业 | 2022 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 361 | 99510 |
14 | 智能产品开发与应用专业 | 2022 | 重庆 | 历史(历史+不限) | 331 | 57587 |
15 | 智能产品开发与应用专业 | 2021 | 重庆 | 历史(历史+不限) | 374 | 62768 |
16 | 智能产品开发与应用专业 | 2021 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 268 | 98260 |
17 | 智能产品开发专业 | 2020 | 重庆 | 文科 | 291 | 70875 |
18 | 智能产品开发专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | 269 | 110821 |
19 | 智能产品开发专业 | 2019 | 重庆 | 文科 | - | - |
20 | 智能产品开发专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | - |
21 | 智能产品开发与应用专业 | 2021 | 四川 | 文科 | 462 | 77420 |
22 | 智能产品开发与应用专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 336 | 230545 |
23 | 智能产品开发专业 | 2020 | 四川 | 文科 | 443 | 80122 |
24 | 智能产品开发专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | - |
25 | 智能产品开发专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | - |
26 | 智能产品开发专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | - |
27 | 智能产品开发与应用专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 356 | 241019 |
28 | 智能产品开发与应用专业 | 2022 | 四川 | 文科 | 442 | 94228 |
29 | (语种:不限)智能产品开发与应用专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | - | - |
30 | (语种:不限)智能产品开发与应用专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 357 | 138141 |
31 | (语种不限)智能产品开发专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | 479 | 37642 |
32 | (语种不限)智能产品开发专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | - |
33 | 智能产品开发专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | - |
34 | (语种:不限)智能产品开发与应用专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - |
35 | (语种:不限)智能产品开发与应用专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - |
36 | 智能产品开发专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | - |
37 | 智能产品开发专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | - |
38 | 智能产品开发专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | 341 | 134020 |
39 | (教学地点:重庆市市辖区永川区昌州大道西段2号校本部)智能产品开发专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | - | - |
40 | 智能产品开发与应用专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 289 | 100053 |
41 | 智能产品开发专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | 350 | 93720 |
42 | 智能产品开发专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 355 | 99684 |
43 | 智能产品开发与应用专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - |
44 | 智能产品开发与应用专业 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | - |
45 | (年收费6000元)智能产品开发专业 | 2020 | 青海 | 理科 | - | - |
三、重庆财经职业学院最新的简介和师资力量说明
重庆财经职业学院是重庆市人民政府举办,国家教育部备案,重庆市商务委员会、重庆市教育委员会主管,财政全额拨款,以财经类专业为主体,大数据、云计算、人工智能等专业为支撑,具有独立颁发普通高等教育专科学历资格的全日制公办普通高等职业院校。创建于1956年,始名江津专区商业职工学校,开展干部教育与培训;1974年开办全日制中专教育;1983年更名为重庆第二财贸学校;2007年转制升格为普通高等职业院校,更名为重庆财经职业学院,举办高等职业教育。 学校位于主城都市区、重要战略支点城市——永川城区、西部职教城。占地710亩,建筑面积近20万平方米,教学设施设备齐全,图书馆藏书85万余册。现开设31个高职专业(国家骨干专业2个),在校学生12243人,面向全国20个省(直辖市、自治区)招生。学校师资力量雄厚,现有高级职称教师100余人,具有博士、硕士学历的专任教师300余人,拥有重庆市首批黄大年式教师团队、重庆市首批高职院校“双师型”名师工作室、重庆市技能大师工作室等多个教学团队;拥有全国黄炎培职业教育奖杰出教师、全国职业院校信息化教学指导委员会委员、全国现代学徒制专家库入库专家、全国财指委高职类专指委员、全国世界技能大赛全国选拔赛裁判、全国职业院校技能大赛裁判、全国优秀教师、重庆市优秀教师、重庆市学术技术带头人后备人选、重庆市先进个人、重庆市名师、重庆市双师型名师、重庆市优秀专业技术人才、重庆市教书育人楷模、重庆市社会科学专家库成员、重庆市教育改革专家委员会专家、重庆市优秀思政工作者、重庆市高校中青年骨干教师、重庆市职业院校教学名师、重庆市黄炎培职业教育杰出教师、重庆市黄炎培优秀理论研究人才、重庆市会计青年英才等各类优秀人才50余人。 学校是全国商务系统先进集体、重庆市优质高职院校、重庆市高水平高职院校立项建设单位,是重庆市高技能人才培养基地、永川区服务外包产业人才培养基地,设有博士后科研工作站、成渝地区双城经济圈高职教育协同发展研究中心、重庆市城乡商贸统筹人才培训中心、重庆市会展经济研究会、国家职业技能鉴定所。在65年的办学实践中,学校秉承“财智人生、经纬天地”的校训,确立了“面向人人、质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念,形成了“和谐、勤奋、求实、创新”的校风,“厚德、精业、严谨、奉献”的教风,“修德、砺学、强能、笃行”的学风,积淀出深厚的“爱国立德、忠义孝悌、诚信自律”财品文化,“善贾生财、乐于通财、精于理财”财智文化和“敢于创新、长于精算、经世济民”财英文化(“三财”校园文化),以培养重财学子良好德行和较高心商的财品素养、扎实技能和较高财商的财智素养、创新精神和较高情商的财英素养为综合素质目标,努力培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高端技术技能型专门人才。建校以来,学校已为社会培养了50000多名技术技能型专门
四、重庆财经职业学院智能产品开发与应用专业详细介绍
智能产品开发与应用专业 | 智能产品开发与应用专业基本属性 | |
学历层次 | 专科 | |
修业年限 | 三年 | |
授予学位 | - | |
文理比例 | 2:98 | |
男女比例 | 90:10 |