厦门海洋职业技术学院旅游管理专业分数线是多少?附最低分排名
选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情，如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结，但是如果是一般学校专业就很重要了。本文上大学网根据高考升学网院校库免费查询系统，帮大家整理了厦门海洋职业技术学院旅游管理专业分数线是多少的信息，如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。
一、厦门海洋职业技术学院旅游管理专业分数线是多少
1、在浙江高考2022年厦门海洋职业技术学院旅游管理专业综合考生最低录取分数线是422分，该分数对应的最低录取位次排名在231042名；
2、在安徽高考2019年厦门海洋职业技术学院旅游管理专业文科考生最低录取分数线是379分，该分数对应的最低录取位次排名在137877名；
3、在福建高考2022年厦门海洋职业技术学院旅游管理专业物理考生最低录取分数线是373分，该分数对应的最低录取位次排名在119529名；
4、在河南高考2019年厦门海洋职业技术学院旅游管理专业理科考生最低录取分数线是189分，该分数对应的最低录取位次排名在404809名；
5、在四川高考2019年厦门海洋职业技术学院旅游管理专业理科考生最低录取分数线是429分，该分数对应的最低录取位次排名在190492名；
二、厦门海洋职业技术学院旅游管理专业历年录取分数线和最低位次排名
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (在翔安校区就读)旅游管理专业 | 2019 | 河北 | 文科 | 359 | 114509 |
| 2 | 旅游管理专业 | 2019 | 辽宁 | 文科 | 440 | 34136 |
| 3 | (翔安校区)旅游管理专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 497 | 170295 |
| 4 | (翔安校区)旅游管理专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 422 | 231042 |
| 5 | (6000元/年)旅游管理专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | 380 | 136251 |
| 6 | 旅游管理专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | 379 | 137877 |
| 7 | 旅游管理专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 246 | 221880 |
| 8 | (6000元/年)旅游管理专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - |
| 9 | 旅游管理专业 | 2021 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 394 | 53634 |
| 10 | 旅游管理专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 248 | 117036 |
| 11 | 旅游管理专业 | 2020 | 福建 | 文科 | 427 | 38782 |
| 12 | 旅游管理专业 | 2019 | 福建 | 文科 | 391 | 51927 |
| 13 | 旅游管理专业 | 2019 | 福建 | 理科 | 349 | 105634 |
| 14 | 旅游管理专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 373 | 119529 |
| 15 | 旅游管理专业 | 2022 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 410 | 50144 |
| 16 | (办学地点：翔安校区)旅游管理专业 | 2019 | 河南 | 文科 | 200 | 280105 |
| 17 | (办学地点：翔安校区)旅游管理专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 189 | 404809 |
| 18 | (文史类，3年，6000元/年，在翔安校区办学)旅游管理专业 | 2021 | 广西 | 文科 | 272 | 118458 |
| 19 | 旅游管理专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 20 | 旅游管理专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 21 | 旅游管理专业 | 2019 | 海南 | 文科 | - | - |
| 22 | 旅游管理专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 23 | 翔安校区就读。旅游管理专业 | 2019 | 四川 | 文科 | 271 | 187233 |
| 24 | (翔安校区)旅游管理专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 429 | 190492 |
| 25 | (语种:不限)旅游管理专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | 332 | 116554 |
| 26 | (翔安校区)旅游管理专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 289 | 121066 |
| 27 | (翔安校区)旅游管理专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 230 | 209994 |
| 28 | (语种:不限)旅游管理专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - |
| 29 | (翔安校区)旅游管理专业 | 2021 | 云南 | 文科 | 407 | 95680 |
| 30 | (翔安校区)旅游管理专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | - |
| 31 | (翔安校区)旅游管理专业 | 2020 | 云南 | 文科 | 406 | 92133 |
| 32 | (翔安校区)旅游管理专业 | 2020 | 云南 | 理科 | 276 | 156284 |
| 33 | (翔安校区)旅游管理专业 | 2019 | 云南 | 文科 | 391 | 95959 |
| 34 | (翔安校区)旅游管理专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 229 | 154176 |
| 35 | 旅游管理专业 | 2022 | 云南 | 理科 | 307 | 159845 |
| 36 | (翔安校区)旅游管理专业 | 2022 | 云南 | 文科 | 483 | 57413 |
| 37 | 旅游管理专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | - | - |
| 38 | 旅游管理专业 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | - |
| 39 | 旅游管理专业 | 2019 | 宁夏 | 文科 | - | - |
| 40 | 旅游管理专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - |
| 41 | 旅游管理专业 | 2020 | 新疆 | 文科 | 270 | 24860 |
| 42 | 旅游管理专业 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - |
三、厦门海洋职业技术学院最新的简介和师资力量说明
厦门海洋职业技术学院隶属福建省教育厅，1920年由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办，为我国最早培养水产航海技术人才的摇篮之一，是教育部国防教育特色学校、福建省文明校园、福建省黄炎培职业教育奖优秀学校、福建省示范性高职院校、福建省示范性现代职业院校、福建省创新创业创造教育示范院校，国家自然科学基金依托单位，入选“福建省高水平职业院校和专业建设计划”立项建设单位。 在百年的办学历程中，学校以“诚毅”为校训，弘扬嘉庚精神，为国家和福建海洋产业发展培养了大量高素质的技术技能人才，优秀校友遍及全国各地和世界五洲，在海内外享有广泛声誉。2000年4月，时任福建省省长的*总书记为学校八十周年校庆题词“春风化雨，桃李满园”，对学校的建设和发展寄予厚望。全国人大常委会副委员长万鄂湘等国家、部、省领导先后来校考察调研，充分肯定学校建设成效。 学校现有思明和翔安两个校区，占地710亩，总规划占地面积1000余亩，现有航海学院、海洋生物学院、海洋机电学院、信息工程学院、国际商贸学院、海洋文化与旅游学院、公共教育学院、马克思主义学院、继续教育学院9个二级学院，筹建海洋工程学院，在校学生1.3万人，非学历教育学生每年2万多人次。拥有省级教学团队“水产养殖技术专业团队”，全国优秀教师1名、全省优秀教师2名，省级教学名师1名，省级专业带头人13名，农业职业教育教学名师7名。建有大型船舶操纵模拟器等校内实训室及各种仿真实训室173个、校外实习实训基地257个。其中，中央财政支持的实训基地3个，省级财政支持的实训基地12个。 学校始终秉承行业办学传统，坚持服务海洋、服务地方的办学定位，全面对接福建省海洋产业链构建“大海洋”特色专业体系。开设38个专业，布局有海洋生物技术、海洋工程技术、港口物流、海洋信息技术、国际商贸、轮机工程技术和滨海旅游专业群等七大重点特色专业群。近年来，主持建设水产养殖技术、智能终端技术等2个国家职业教育专业教学资源库；新增教育部认定的应用技术协同创新中心1个，省级应用技术协同创新中心2个，市级重点实验室1个；荣获福建省职业教育教学成果特等奖2项，二等奖4项。在2021年金平果高职综合实力排行榜中，学校渔业类专业位列全国第一；在专业排行榜上，水产养殖技术、学校水族科学与技术专业位列全国第一,港口与航运管理、船舶检验、集装箱运输管理、港口物流管理、环境评价与咨询服务、商检技术位列全国第五。在2021年校友会艾瑞深全国高职院校排行榜中，学校位列全国第三类（行业类）高职院校第35位，为我省排名位次最高的高职院校。 学校始终坚持“海纳百川、崇德尚匠、产教融合、以文化人”的办学理念，全力推进“亲近产业、融入企业”的产教深度融合办学模式。牵头组建福建海洋职业教育集团、福建省海洋行业职业教育指导委员会、翔安区校企合作联盟。与厦门市翔安区、福州市罗源县、漳州市云
四、厦门海洋职业技术学院旅游管理专业详细介绍
| 旅游管理专业 | 旅游管理专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | -:- | |
| 男女比例 | -:- | |
