丽水职业技术学院在福建的录取分数线多少分?附历年最低分
本文主要帮大家完整的整理了历年丽水职业技术学院在福建录取分数线的录取数据，包含历年丽水职业技术学院在福建录取最低分、丽水职业技术学院在福建历年录取人数和最低位次数据，希望对福建考生报考丽水职业技术学院有帮助！
一、丽水职业技术学院在福建录取分数线
从丽水职业技术学院在福建的历年取分数线数据中，我们可以看到丽水职业技术学院在福建录取最低分大约在295分到417分，录取位次在117129到37291区间,下面是历年丽水职业技术学院在福建的录取分数线
1、丽水职业技术学院在福建2022年历史最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;
2、丽水职业技术学院在福建2021年历史最低录取分数线是404分，最低录取排名位次在50555名;
3、丽水职业技术学院在福建2022年物理最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;
4、丽水职业技术学院在福建2021年物理最低录取分数线是364分，最低录取排名位次在106610名;
5、丽水职业技术学院在福建2020年理科最低录取分数线是334分，最低录取排名位次在111427名;
二、丽水职业技术学院在福建历年录取分数线
1、丽水职业技术学院在福建2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 福建 | 历史+不限选考科目 | 历史 | 专科 | - | - | 3 |
| 2022 | 福建 | 物理+不限选考科目 | 物理 | 专科 | - | - | 2 |
2、丽水职业技术学院在福建2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 福建 | 历史+不限选考科目 | 历史 | 专科 | 404 | 50555 | 4 |
| 2021 | 福建 | 物理+不限选考科目 | 物理 | 专科 | 364 | 106610 | 3 |
3、丽水职业技术学院在福建2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 福建 | - | 理科 | 专科 | 334 | 111427 | 3 |
| 2020 | 福建 | - | 文科 | 专科 | 338 | 61083 | 4 |
4、丽水职业技术学院在福建2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 福建 | - | 理科 | 专科 | 313 | 117129 | 3 |
| 2019 | 福建 | - | 文科 | 专科 | 295 | 69422 | 4 |
5、丽水职业技术学院在福建2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 福建 | - | 理科 | 专科 | 326 | 103929 | 1 |
| 2018 | 福建 | - | 文科 | 专科 | 417 | 37291 | 1 |
三、丽水职业技术学院介绍
丽水职业技术学院是一所历史悠久、底蕴深厚的全日制综合性高职院校，前身是1910年处州知府萧文昭创办的处州种植学堂，2000年12月，由原浙江林业学校和浙江丽水商业学校合并升格组建而成。现为浙江省示范性高职院校、浙江省文明单位、全国绿化模范单位、浙江省数字校园示范学校。2020年成功入选浙江省高水平职业院校建设单位，林业技术、会计两个专业群入选浙江省高水平建设专业群（A类）。学校本部占地470亩，开发区绿谷校区占地35亩，现有普通全日制在校生9000余人，教职工507人。其中教授24人，副教授等副高职称教师138人。省级优秀教学团队3个，省级教学名师、省级优秀教师等高层次人才60余人。学校设有林业科技、建筑与设计、机电工程、会计、工商管理、旅游与贸易、继续教育（生态与经济）、马克思主义学院8个二级学院，31个专业。现有国家林草局重点建设专业1个、国家骨干专业4个，省级双高专业群2个、优势专业4个、特色专业4个。2016年起与浙江农林大学合作举办林学（林业技术）本科专业定向培养。专业建设成果荣获国家级教学成果奖3项，省级教学成果奖6项。现有国家精品资源共享课1门、国家课程思政示范课。
