天津铁道职业技术学院在广西的录取分数线多少分?附历年最低分
本文主要帮大家完整的整理了历年天津铁道职业技术学院在广西录取分数线的录取数据，包含历年天津铁道职业技术学院在广西录取最低分、天津铁道职业技术学院在广西历年录取人数和最低位次数据，希望对广西考生报考天津铁道职业技术学院有帮助！
一、天津铁道职业技术学院在广西录取分数线
从天津铁道职业技术学院在广西的历年取分数线数据中，我们可以看到天津铁道职业技术学院在广西录取最低分大约在202分到214分，录取位次在200106到105602区间,下面是历年天津铁道职业技术学院在广西的录取分数线
1、天津铁道职业技术学院在广西2022年理科最低录取分数线是280分，最低录取排名位次在189104名;
2、天津铁道职业技术学院在广西2021年理科最低录取分数线是222分，最低录取排名位次在200106名;
3、天津铁道职业技术学院在广西2020年理科最低录取分数线是202分，最低录取排名位次在197707名;
4、天津铁道职业技术学院在广西2019年理科最低录取分数线是248分，最低录取排名位次在174718名;
5、天津铁道职业技术学院在广西2018年理科最低录取分数线是252分，最低录取排名位次在158805名;
二、天津铁道职业技术学院在广西历年录取分数线
1、天津铁道职业技术学院在广西2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 广西 | 理科 | 专科 | 280 | 189104 | 30 |
| 2022 | 广西 | 文科 | 专科 | 335 | 105602 | 10 |
2、天津铁道职业技术学院在广西2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 广西 | 理科 | 专科 | 222 | 200106 | 35 |
| 2021 | 广西 | 文科 | 专科 | 248 | 124811 | 15 |
3、天津铁道职业技术学院在广西2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 广西 | 理科 | 专科 | 202 | 197707 | 35 |
| 2020 | 广西 | 文科 | 专科 | 226 | 122311 | 15 |
4、天津铁道职业技术学院在广西2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 广西 | 理科 | 专科 | 248 | 174718 | 20 |
| 2019 | 广西 | 文科 | 专科 | 255 | 106673 | 10 |
5、天津铁道职业技术学院在广西2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 广西 | 理科 | 专科 | 252 | 158805 | 21 |
| 2018 | 广西 | 文科 | 专科 | 214 | 106431 | 12 |
三、天津铁道职业技术学院介绍
【历史沿革】天津铁道职业技术学院前身为天津铁路工程学校和天津铁路分局职工培训中心，其中天津铁路工程学校建于1951年，是首批国家级重点中专校，全国职业教育先进单位，1958年至1962年，曾改制为专科层次的天津铁路学院；天津铁路分局职工培训中心于2000年由原天津铁路成人中专学校和天津铁路运输技工学校合并，天津铁路成人中专学校建于1953年，是国家级重点成人专业学校，被联合国教科文组织文献记载为“中国职工教育的代表”,天津铁路运输技工学校建于1986年，为首批国家级重点技工学校。2004年9月，在铁路系统进行分离企业办社会职能改革中，天津铁路工程学校和天津铁路分局职工培训中心被同时移交天津市，隶属于天津市人力资源和社会保障局（原天津市劳动和社会保障局）。为适应轨道交通行业发展的需求，2004年12月经天津市人民政府批准成立天津铁道职业技术学院，2005年5月通过教育部备案并同年开始招生，2005年8月天津市政府批复成立天津铁道职业技术学院。【核心职能】学院是经天津市人民政府批准、教育部备案、以轨道交通专业为特色的全日制公办普通高等职业院校，培育面向生产、建设、管理和服务一线岗位。
