苏州大学应用技术学院在贵州的录取分数线多少分?附历年最低分
本文主要帮大家完整的整理了历年苏州大学应用技术学院在贵州录取分数线的录取数据，包含历年苏州大学应用技术学院在贵州录取最低分、苏州大学应用技术学院在贵州历年录取人数和最低位次数据，希望对贵州考生报考苏州大学应用技术学院有帮助！
一、苏州大学应用技术学院在贵州录取分数线
从苏州大学应用技术学院在贵州的历年取分数线数据中，我们可以看到苏州大学应用技术学院在贵州录取最低分大约在374分到483分，录取位次在118332到36581区间,下面是历年苏州大学应用技术学院在贵州的录取分数线
1、苏州大学应用技术学院在贵州2022年理科最低录取分数线是374分，最低录取排名位次在117383名;
2、苏州大学应用技术学院在贵州2021年理科最低录取分数线是377分，最低录取排名位次在118332名;
3、苏州大学应用技术学院在贵州2020年理科最低录取分数线是403分，最低录取排名位次在109860名;
4、苏州大学应用技术学院在贵州2019年理科最低录取分数线是392分，最低录取排名位次在105726名;
5、苏州大学应用技术学院在贵州2018年理科最低录取分数线是394分，最低录取排名位次在110651名;
二、苏州大学应用技术学院在贵州历年录取分数线
1、苏州大学应用技术学院在贵州2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 贵州 | 理科 | 本二 | 374 | 117383 | 68 |
| 2022 | 贵州 | 文科 | 本二 | 477 | 40640 | 68 |
2、苏州大学应用技术学院在贵州2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 贵州 | 理科 | 本二 | 377 | 118332 | 68 |
| 2021 | 贵州 | 文科 | 本二 | 490 | 36581 | 68 |
3、苏州大学应用技术学院在贵州2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 贵州 | 理科 | 本二 | 403 | 109860 | 68 |
| 2020 | 贵州 | 文科 | 本二 | 475 | 39903 | 68 |
4、苏州大学应用技术学院在贵州2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 贵州 | 理科 | 本二 | 392 | 105726 | 58 |
| 2019 | 贵州 | 文科 | 本二 | 464 | 40775 | 78 |
5、苏州大学应用技术学院在贵州2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 贵州 | 理科 | 本二 | 394 | 110651 | 58 |
| 2018 | 贵州 | 文科 | 本二 | 483 | 45265 | 78 |
三、苏州大学应用技术学院介绍
苏州大学应用技术学院（Applied Technology College of Soochow University）位于中国第一水乡——昆山周庄，地处“长三角区域一体化发展”地带，距苏州大学独墅湖校区20公里，东临上海，西接苏州，毗邻苏州工业园区、昆山经济技术开发区、花桥国际商务城和吴江高新技术开发区。校园环境优美，空气清新，设施一流，体现了“小桥、流水、书院”的建筑风格，是莘莘学子理想的求学场所。学院成立于1997年11月，由国家“211工程”、“2011计划”首批入列高校，教育部与江苏省人民政府共建“双一流”建设高校苏州大学举办，2005年改制为本科层次的独立学院。学院设有31个本科专业，其中，服装设计与工程、电气工程及其自动化两个专业被评为省级一流本科专业建设点。在校生9000多人，担任各类课程的教师中高级职称者占60％以上，双师型专业教师占80％以上。其中，江苏省青蓝工程优秀教学团队1个、中青年学术带头人2人、优秀青年骨干教师10人。学院秉承发扬苏州大学百年办学传统，坚持“能力为本创特色”的办学理念，优化专业设置，加强课程建设，强化实践教学，重视师资建设，深化校政企。
