河南科技大学汉语国际教育专业分数线是多少?附最低分排名
选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情，如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结，但是如果是一般学校专业就很重要了。本文上大学网根据高考升学网院校库免费查询系统，帮大家整理了河南科技大学汉语国际教育专业分数线是多少的信息，如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。
一、河南科技大学汉语国际教育专业分数线是多少
1、在上海高考2022年河南科技大学中国语言文学类专业综合考生最低录取分数线是440分，该分数对应的最低录取位次排名在29955名；
2、在广西高考2021年河南科技大学中国语言文学类专业文科考生最低录取分数线是524分，该分数对应的最低录取位次排名在11443名；
3、在广西高考2020年河南科技大学中国语言文学类专业文科考生最低录取分数线是487分，该分数对应的最低录取位次排名在12461名；
4、在云南高考2019年河南科技大学中国语言文学类专业文科考生最低录取分数线是553分，该分数对应的最低录取位次排名在11451名；
5、在陕西高考2022年河南科技大学中国语言文学类专业文科考生最低录取分数线是486分，该分数对应的最低录取位次排名在14060名；
二、河南科技大学汉语国际教育专业历年录取分数线和最低位次排名
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2019 | 天津 | 文科 | 492 | 5667 |
| 2 | (含汉语言文学、汉语国际教育专业)中国语言文学类专业 | 2021 | 河北 | 历史(历史+不限) | 553 | 12070 |
| 3 | (含汉语言文学、汉语国际教育专业)中国语言文学类专业 | 2019 | 河北 | 文科 | 556 | 16076 |
| 4 | (包含专业：汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2019 | 山西 | 文科 | 535 | 7209 |
| 5 | (汉语言文学、汉语国际教育)(开元校区)中国语言文学类专业 | 2021 | 辽宁 | 历史(历史+不限) | 561 | 7703 |
| 6 | (汉语言文学、汉语国际教育)(语种不限)中国语言文学类专业 | 2020 | 辽宁 | 文科 | 566 | 7345 |
| 7 | (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2019 | 辽宁 | 文科 | 559 | 7759 |
| 8 | (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2022 | 辽宁 | 历史(历史+不限) | 540 | 6809 |
| 9 | (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科 | 471 | 8123 |
| 10 | (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科 | 486 | 7970 |
| 11 | (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2019 | 黑龙江 | 文科 | 493 | 8547 |
| 12 | (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科 | - | - |
| 13 | (含汉语言文学、汉语国际教育专业)(语种:不限)中国语言文学类专业 | 2022 | 上海 | 综合(不限) | 440 | 29955 |
| 14 | 中国语言文学类专业 | 2021 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 535 | 21593 |
| 15 | 中国语言文学类专业 | 2020 | 江苏 | 文科 | 343 | 19608 |
| 16 | 中国语言文学类专业 | 2019 | 江苏 | 文科 | 333 | 21879 |
| 17 | 中国语言文学类专业 | 2022 | 江苏 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 18 | (含汉语言文学、汉语国际教育专业)中国语言文学类专业 | 2019 | 浙江 | 综合(不限) | 595 | 53225 |
| 19 | (含汉语言文学、汉语国际教育专业)中国语言文学类专业 | 2019 | 浙江 | 综合(不限) | 591 | 56559 |
| 20 | (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2019 | 江西 | 文科 | 556 | 10417 |
| 21 | (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2019 | 山东 | 文科 | 550 | 19283 |
| 22 | (4400元/年；包含专业汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2021 | 河南 | 文科 | 578 | 13628 |
| 23 | (包含专业：汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2020 | 河南 | 文科 | 570 | 15089 |
| 24 | (包含专业：汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2019 | 河南 | 文科 | 547 | 16220 |
| 25 | (4400元/年；包含专业：汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - |
| 26 | (汉语言文学、汉语国际教育；办学地点开元校区)中国语言文学类专业 | 2021 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 563 | 12108 |
| 27 | (含汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2020 | 湖北 | 文科 | 529 | 13111 |
| 28 | (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2019 | 湖北 | 文科 | 536 | 13613 |
| 29 | (汉语言文学、汉语国际教育；办学地点开元校区)中国语言文学类专业 | 2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 30 | (含汉语言文学、汉语国际教育专业)中国语言文学类专业 | 2019 | 广东 | 文科 | 540 | 24541 |
| 31 | (文史类，4年，4400元/年，在开元校区办学，包含专业汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2021 | 广西 | 文科 | 524 | 11443 |
| 32 | (文史类，4年，4400元/年，在开元校区办学，包含专业汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2020 | 广西 | 文科 | 487 | 12461 |
| 33 | (包含专业：汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2019 | 广西 | 文科 | 517 | 9781 |
| 34 | (文史类，4年，4400元/年，在开元校区办学，包含专业汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2022 | 广西 | 文科 | - | - |
| 35 | (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2019 | 海南 | 文科 | 651 | 2952 |
| 36 | (包含专业汉语言文学、汉语国际教育。)中国语言文学类专业 | 2021 | 重庆 | 历史(历史+不限) | 545 | 12024 |
| 37 | (包含专业汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2020 | 四川 | 文科 | 538 | 13204 |
| 38 | (包含专业：汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2019 | 四川 | 文科 | 548 | 14405 |
| 39 | (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2020 | 云南 | 文科 | 557 | 10026 |
| 40 | (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2019 | 云南 | 文科 | 553 | 11451 |
| 41 | (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2021 | 陕西 | 文科 | 496 | 14910 |
| 42 | (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2020 | 陕西 | 文科 | 514 | 14469 |
| 43 | (汉语言文学、汉语国际教育，教学地点：河南省洛阳市洛龙区开元大道263号河南科技大学)中国语言文学类专业 | 2019 | 陕西 | 文科 | 518 | 14688 |
| 44 | (汉语言文学、汉语国际教育)中国语言文学类专业 | 2022 | 陕西 | 文科 | 486 | 14060 |
| 45 | 中国语言文学类专业 | 2019 | 宁夏 | 文科 | 537 | 2812 |
三、河南科技大学最新的简介和师资力量说明
河南科技大学(简称河科大，英文简称：HAUST)坐落于“千年帝都，牡丹花城”、中原城市群副中心城市—洛阳，是国家国防科技工业局与河南省人民政府共建高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家知识产权试点高校、国家级专业技术人员继续教育基地、教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、河南省重点建设的三所高水平综合性大学之一。学校1952年创建于北京。上世纪50年代中期，应国家工业基地建设布局的需要迁至洛阳，1958年更名为洛阳工学院，隶属于国家机械工业部。1998年，划转至河南省管理。2002年，河南省委、省政府为优化全省高等教育结构布局，报经国家教育部批准，由洛工、洛医、洛农合并组建河科大。国务院总理*（时任河南省人民政府省长）亲自为学校颁授校牌，并指出“组建河南科技大学是省委、省政府实施‘科教兴豫’战略的重大举措……河南科技大学要以创建高水平大学为目标，办成国内先进、居于省内高校前列、具有自身特色的一所综合性大学”。长期以来，学校秉承“明德博学、日新笃行”的校训和“育人为本、学术至上”的办学理念，发扬“自强不息、追求卓越”的河科大精神，突出内涵发展，着力提高人才培养质量和核心竞争力，已初步建设成为一所工科优势突出，农、医、管等学科协调发展的高水平综合性大学。在艾瑞深中国校友会网公布的2021中国大学排名中名列第95位。学校目前拥有开元、西苑、景华、周山四个校区，占地总面积4600亩，校舍建筑面积 170万平方米。涵盖11 大学科门类，设有100个本科专业，拥有8个博士学位授权一级学科，3个博士后流动站；41个硕士学位授权一级学科，24个专业研究生授权类别。学校现有全日制本科生、研究生、留学生4.2万余人、继续教育学生2.4万人。教授、副教授等高级专业技术人员1200多人，具有博士学位的教师1350多人，其中双聘院士、“百千万人才工程”国家级人选、教育部“*和创新团队发展计划”带头人、中原学者科学家工作室首席科学家、中原学者、中原名师、省特聘教授、省学术技术带头人等100多人。有11所附属医院，7所教学医院。其中，第一附属医院是首批全国百佳医院、国家“疑难重症诊治能力提升工程建设单位”。学校现有工程学、材料科学、临床医学、农业科学、植物与动物学等5个学科进入ESI全球前1%，3个学科成为国家国防特色学科，3个学科入选河南省特色骨干学科建设学科（群），28个省级一级重点学科。拥有国家级、省级特色专业建设点15个，专业综合改革试点项目13个，39个专业入选“双万计划”一流本科专业，11个教育培养计划项目。有国家级教学团队2个，省级教学团队7个，省级科技创新团队2个。学校确立了“厚基础、宽口径、重实践、求创新、强素质”的人才培养理念，大力开展创新创业教育实践活动，在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作
四、河南科技大学汉语国际教育专业详细介绍
| 汉语国际教育专业 | 汉语国际教育专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 文学学士 | |
| 文理比例 | 89:11 | |
| 男女比例 | 30:70 | |
