牡丹江大学建筑工程技术专业分数线是多少?附最低分排名
选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情，如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结，但是如果是一般学校专业就很重要了。本文上大学网根据高考升学网院校库免费查询系统，帮大家整理了牡丹江大学建筑工程技术专业分数线是多少的信息，如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。
一、牡丹江大学建筑工程技术专业分数线是多少
1、在山西高考2019年牡丹江大学建筑工程技术专业理科考生最低录取分数线是131分，该分数对应的最低录取位次排名在103071名；
2、在黑龙江高考2021年牡丹江大学建筑工程技术专业文科考生最低录取分数线是293分，该分数对应的最低录取位次排名在39516名；
3、在安徽高考2021年牡丹江大学建筑工程技术专业文科考生最低录取分数线是242分，该分数对应的最低录取位次排名在181397名；
4、在重庆高考2022年牡丹江大学建筑工程技术专业历史考生最低录取分数线是180分，该分数对应的最低录取位次排名在69770名；
5、在四川高考2019年牡丹江大学建筑工程技术专业理科考生最低录取分数线是396分，该分数对应的最低录取位次排名在210091名；
二、牡丹江大学建筑工程技术专业历年录取分数线和最低位次排名
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 424 | 181330 |
| 2 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 130 | 78315 |
| 3 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 131 | 103071 |
| 4 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - |
| 5 | (校本部)建筑工程技术专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | 252 | 70953 |
| 6 | (收费标准6000元/年)(学制三年)建筑工程技术专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | - | - |
| 7 | (收费标准6000元/年)(学制三年)建筑工程技术专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | 248 | 70889 |
| 8 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | - | - |
| 9 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | 255 | 64248 |
| 10 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | 289 | 71301 |
| 11 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | 314 | 66168 |
| 12 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | 271 | 72844 |
| 13 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科 | 293 | 39516 |
| 14 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | 220 | 96057 |
| 15 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科 | 284 | 47375 |
| 16 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | 265 | 99506 |
| 17 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 黑龙江 | 文科 | 222 | 57847 |
| 18 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | 218 | 105539 |
| 19 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科 | - | - |
| 20 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | - |
| 21 | (6000元/年)建筑工程技术专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | 242 | 181397 |
| 22 | (6000元/年)建筑工程技术专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - |
| 23 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | 256 | 177313 |
| 24 | (6000元/年)建筑工程技术专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - |
| 25 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 194 | - |
| 26 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 209 | - |
| 27 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 201 | - |
| 28 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - |
| 29 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 山东 | 综合(不限) | 446 | 280506 |
| 30 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 山东 | 综合(不限) | 460 | 250630 |
| 31 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 420 | 211643 |
| 32 | (6000元/年；办学地点牡丹江大学)建筑工程技术专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 209 | 456476 |
| 33 | (6000元/年)建筑工程技术专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 203 | 451962 |
| 34 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 河南 | 文科 | 151 | 284313 |
| 35 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 204 | 402550 |
| 36 | (6000元/年；办学地点校本部)建筑工程技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
| 37 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 湖南 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 38 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 39 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 250 | 205846 |
| 40 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 339 | 173714 |
| 41 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 湖南 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 42 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 43 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | 299 | 233574 |
| 44 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 214 | 335400 |
| 45 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 242 | 343485 |
| 46 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | - |
| 47 | 住宿费:待定,办学地点:校本部建筑工程技术专业 | 2022 | 广东 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 48 | 住宿费:待定,办学地点:校本部建筑工程技术专业 | 2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 49 | (理工类，3年，6000元/年)建筑工程技术专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 197 | 205522 |
| 50 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 261 | 181593 |
| 51 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 259 | 170808 |
| 52 | (理工类，3年，6000元/年)建筑工程技术专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - |
| 53 | (文史类，3年，6000元/年)建筑工程技术专业 | 2022 | 广西 | 文科 | - | - |
| 54 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 373 | 96685 |
| 55 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 重庆 | 历史(历史+不限) | 180 | 69770 |
| 56 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | 348 | 100630 |
| 57 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 299 | 241256 |
| 58 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 435 | 178187 |
| 59 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 396 | 210091 |
| 60 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 317 | 257278 |
| 61 | (西地明街530号)(语种:不限)建筑工程技术专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 233 | 205034 |
| 62 | (语种不限)建筑工程技术专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 214 | 213415 |
| 63 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 312 | 117566 |
| 64 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 202 | 213763 |
| 65 | (西地明街530号)(语种:不限)建筑工程技术专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - |
| 66 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 211 | 110756 |
| 67 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | 218 | 121915 |
| 68 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | 265 | 78140 |
| 69 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - |
| 70 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 青海 | 理科 | 211 | 29583 |
| 71 | (年收费6000元)建筑工程技术专业 | 2020 | 青海 | 理科 | 202 | 24933 |
| 72 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 青海 | 理科 | 225 | 23802 |
| 73 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 青海 | 理科 | - | - |
| 74 | (语种不限)建筑工程技术专业 | 2021 | 宁夏 | 理科 | 186 | - |
| 75 | (语种不限)建筑工程技术专业 | 2020 | 宁夏 | 理科 | 243 | - |
| 76 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 宁夏 | 理科 | - | - |
| 77 | (语种不限)建筑工程技术专业 | 2022 | 宁夏 | 理科 | - | - |
| 78 | 建筑工程技术专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - |
| 79 | 建筑工程技术专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | 277 | 42435 |
| 80 | 建筑工程技术专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | 260 | 46300 |
| 81 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - |
| 82 | 建筑工程技术专业 | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - |
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三、牡丹江大学最新的简介和师资力量说明
【学校性质】国家公办院校。1983年，伴随着改革开放的春风，牡丹江大学在素有“塞北江南、鱼米之乡”美誉的牡丹江市正式创办，是黑龙江省人民政府批准，教育部备案的首批地方高校之一，是由牡丹江市人民政府主办的一所全日制高等专科学校。办学36年来，牡丹江大学已逐渐发展成为一所文理兼具、工服结合、专业齐全的综合型高等学府，为国家培养了十余万高素质人才，具有良好的办学声誉。 【地理位置】城市优势明显。牡丹江大学坐落在著名旅游城市黑龙江省牡丹江市的中心地带，周边1—3个小时的车程内可及世界级著名景区黑龙江省的镜泊湖、中国雪乡、亚布力、俄罗斯远东名城符拉迪沃斯托克（海参崴）、吉林省长白山等著名景区和城市。这里高铁通达，拥有东北地区第四大机场；这里物产丰富、特产众多；这里气候宜人，四季分明、环境优美，夏天酷而不热清爽宜人，冬天寒而不冷童话世界，是修学研读胜地。 【育人环境】设施管理一流。学校占地37.3万平方米，固定资产总值4.5亿元，图书馆藏书56.6万册，教学仪器设备总值1.1亿元，位于全省前列。学校拥有42个校内实验实训室和实训基地。其中，国家级实训、培训基地3个；拥有校外实训基地100余个，优质共享教学资源丰富。各类层次在校学生6000余人，是省内办学历史悠久、举办高等职业教育较早和办学规模较大的学校之一。学校本着像爱自己孩子一样的理念，以学生的健康成长成才为出发点和落脚点，实施人本化学生管理，品牌化学生活动，主体化学生社团，一年一度的大学生艺术节、寝室文化节、专业技能节，摄影、礼仪、街舞等29个学生社团，让每一位莘莘学子在舒适生活、愉悦学习的同时展现自我、快乐成长。2018年学校教书育人满意度99.8%，毕业生对母校满意度95.6%。 【师资队伍】师资力量雄厚。学校现有专兼职教师500余人，其中高级职称教师326人，博士硕士学历教师147人。多名教师荣获“全国五一劳动奖章”、“省级教学名师”、“省级劳动模范”、“省级优秀共产党员”等光荣称号；一批教师被黑龙江省政府、市政府评为“优秀教师”“师德师风”先进个人。2018年，取得省级以上各类教科研项目36项，取得专利14项，发表论文著作200多篇，取得省级教学成果奖13项。 【专业建设】学校专业齐全。学校设有10个学院，39个专业。其中国家重点建设专业2个、省级特色专业6个，可以为学生提供多元选学空间。近年来，学校深入推进产教融合，紧紧围绕产业群建设专业群，坚持“课堂小企业，理实交融；企业大课堂，德技兼修”的教育理念，创新并实践“校企融合、项目带动、双轮职训”的高职人才培养模式，着力培养市场短缺、企业需要的高技能人才。学校与新加坡（上海）嘉佩乐超五星级酒店、上海大众、特华得等百余家企业建立了密切的校企合作关系。目前正与抖音、携程就合作办学开展洽谈，牡丹江大学的培养模式得到用人单位的普遍认可。
四、牡丹江大学建筑工程技术专业详细介绍
| 建筑工程技术专业 | 建筑工程技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 26:74 | |
| 男女比例 | 91:9 | |
