乐山师范学院在湖北的录取分数线多少分?附历年最低分
本文主要帮大家完整的整理了历年乐山师范学院在湖北录取分数线的录取数据，包含历年乐山师范学院在湖北录取最低分、乐山师范学院在湖北历年录取人数和最低位次数据，希望对湖北考生报考乐山师范学院有帮助！
一、乐山师范学院在湖北录取分数线
从乐山师范学院在湖北的历年取分数线数据中，我们可以看到乐山师范学院在湖北录取最低分大约在454分到516分，录取位次在92648到22829区间,下面是历年乐山师范学院在湖北的录取分数线
1、乐山师范学院在湖北2021年历史最低录取分数线是529分，最低录取排名位次在24136名;
2、乐山师范学院在湖北2022年物理最低录取分数线是458分，最低录取排名位次在92648名;
3、乐山师范学院在湖北2022年物理最低录取分数线是473分，最低录取排名位次在82121名;
4、乐山师范学院在湖北2021年物理最低录取分数线是473分，最低录取排名位次在81090名;
5、乐山师范学院在湖北2021年物理最低录取分数线是484分，最低录取排名位次在75653名;
二、乐山师范学院在湖北历年录取分数线
1、乐山师范学院在湖北2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 湖北 | 历史+不限 | 历史 | 本科 | 529 | 24136 | 7 |
| 2021 | 湖北 | 物理+不限 | 物理 | 本科 | 473 | 81090 | 4 |
| 2021 | 湖北 | 物理+不限 | 物理 | 本科 | 484 | 75653 | 4 |
2、乐山师范学院在湖北2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 湖北 | 物理+化学 | 物理 | 本科 | 458 | 92648 | 6 |
| 2022 | 湖北 | 物理+不限 | 物理 | 本科 | 473 | 82121 | 6 |
3、乐山师范学院在湖北2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 湖北 | - | 理科 | 本二 | 468 | 83974 | 3 |
| 2020 | 湖北 | - | 文科 | 本二 | 494 | 22829 | 5 |
4、乐山师范学院在湖北2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 湖北 | - | 理科 | 本二 | 455 | 82376 | 7 |
| 2019 | 湖北 | - | 文科 | 本二 | 505 | 23045 | 5 |
5、乐山师范学院在湖北2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 湖北 | - | 理科 | 本二 | 454 | 80840 | 5 |
| 2018 | 湖北 | - | 文科 | 本二 | 516 | 22873 | 5 |
三、乐山师范学院介绍
乐山师范学院地处世界三大遗产所在地、中国最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故乡——四川乐山，东望乐山大佛，南临大渡河，西眺峨眉山，北接城市绿心。1938—1946年，国立武汉大学曾在此办学八年。学校始建于1978年，2000年3月经教育部批准，由原乐山师范高等专科学校、乐山教育学院合并升格为四川省省属普通本科院校。2006年通过教育部本科教学工作水平评估并获得良好等级。2012年纳入教育部“东部高校对口支援西部高校计划”，由武汉大学对口支援建设。2018年通过教育部本科教学工作审核评估。继承创新，臻于至善。学校传承武汉大学抗战西迁留下的高等教育文脉，汇集新中国乐山大地的高等教育星火，在改革开放的春风中艰难创业，赢得了全国高等师范专科教育“名校”和“红旗”美誉。学校在新世纪的浪潮中励精图治，跨越发展，书写了新建本科院校奋进领先的篇章。*、新使命，学校蓄势待发，开启了全面建设特色鲜明的省属一流大学的新征程。办学以来，学校始终不渝地坚守扎根基层、服务乡邦的教育情怀；始终不渝地砥砺锐意改革、戮力同心地奋进担当；始终不渝地弘扬“敢为人先、臻于至善”的精神传统；始终不渝地锻造“弘毅自强、。
