江西工业工程职业技术学院大数据与会计专业分数线是多少?附最低分排名
选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情，如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结，但是如果是一般学校专业就很重要了。本文上大学网根据高考升学网院校库免费查询系统，帮大家整理了江西工业工程职业技术学院大数据与会计专业分数线是多少的信息，如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。
一、江西工业工程职业技术学院大数据与会计专业分数线是多少
1、在浙江高考2022年江西工业工程职业技术学院大数据与会计专业综合考生最低录取分数线是426分，该分数对应的最低录取位次排名在228305名；
2、在江西高考2021年江西工业工程职业技术学院大数据与会计专业文科考生最低录取分数线是240分，该分数对应的最低录取位次排名在-名；
3、在河南高考2020年江西工业工程职业技术学院会计专业文科考生最低录取分数线是233分，该分数对应的最低录取位次排名在325378名；
4、在广东高考2020年江西工业工程职业技术学院会计专业文科考生最低录取分数线是207分，该分数对应的最低录取位次排名在248447名；
5、在云南高考2021年江西工业工程职业技术学院大数据与会计专业理科考生最低录取分数线是292分，该分数对应的最低录取位次排名在157637名；
二、江西工业工程职业技术学院大数据与会计专业历年录取分数线和最低位次排名
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 大数据与会计专业 | 2022 | 河北 | 历史(历史+不限) | 330 | 148114 |
| 2 | 大数据与会计专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 372 | 238701 |
| 3 | 大数据与会计专业 | 2021 | 河北 | 历史(历史+不限) | 337 | 153070 |
| 4 | 会计专业 | 2020 | 山西 | 文科 | 199 | 75830 |
| 5 | 会计专业 | 2019 | 山西 | 文科 | 182 | 84561 |
| 6 | 会计专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 137 | 103005 |
| 7 | 大数据与会计专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - |
| 8 | 大数据与会计专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - |
| 9 | 大数据与会计专业 | 2021 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 380 | 30625 |
| 10 | 会计专业 | 2020 | 江苏 | 文科 | - | - |
| 11 | 会计专业 | 2019 | 江苏 | 文科 | - | - |
| 12 | 大数据与会计专业 | 2022 | 江苏 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 13 | 大数据与会计专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 14 | 大数据与会计专业 | 2021 | 浙江 | 综合(不限) | 386 | 231491 |
| 15 | 大数据与会计专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | - | - |
| 16 | 大数据与会计专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 426 | 228305 |
| 17 | (5000元/年)大数据与会计专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - |
| 18 | (5000元/年)大数据与会计专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - |
| 19 | 大数据与会计专业 | 2021 | 江西 | 文科 | 240 | - |
| 20 | 大数据与会计专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 232 | - |
| 21 | 会计专业 | 2020 | 江西 | 文科 | 232 | - |
| 22 | 会计专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 158 | - |
| 23 | 会计专业 | 2019 | 江西 | 文科 | 184 | - |
| 24 | 会计专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 162 | - |
| 25 | 大数据与会计专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - |
| 26 | 大数据与会计专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - |
| 27 | 大数据与会计专业 | 2022 | 山东 | 综合(不限) | 358 | 455105 |
| 28 | 大数据与会计专业 | 2021 | 山东 | 综合(不限) | 329 | 454663 |
| 29 | 会计专业 | 2020 | 山东 | 综合(不限) | 289 | 486828 |
| 30 | 会计专业 | 2019 | 山东 | 文科 | 293 | 201321 |
| 31 | 会计专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 305 | 287822 |
| 32 | (5000元/年)大数据与会计专业 | 2021 | 河南 | 文科 | 245 | 290064 |
| 33 | (5000元/年)大数据与会计专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 251 | 439728 |
| 34 | (5000元/年)会计专业 | 2020 | 河南 | 文科 | 233 | 325378 |
| 35 | (5000元/年)会计专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 187 | 458170 |
| 36 | 会计专业 | 2019 | 河南 | 文科 | 191 | 281288 |
| 37 | 会计专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 180 | 405762 |
| 38 | (5000元/年)大数据与会计专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
| 39 | (5000元/年)大数据与会计专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - |
| 40 | 大数据与会计专业 | 2021 | 湖南 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 41 | 会计专业 | 2020 | 湖南 | 文科 | 332 | 130263 |
| 42 | 会计专业 | 2019 | 湖南 | 文科 | 206 | 145616 |
| 43 | 大数据与会计专业 | 2022 | 湖南 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 44 | 大数据与会计专业 | 2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | 274 | 248395 |
| 45 | 会计专业 | 2020 | 广东 | 文科 | 207 | 248447 |
| 46 | 会计专业 | 2019 | 广东 | 文科 | - | - |
| 47 | 住宿费:待定,办学地点:校本部大数据与会计专业 | 2022 | 广东 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 48 | (文史类，3年，5000元/年)会计专业 | 2020 | 广西 | 文科 | - | - |
| 49 | 会计专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | - |
| 50 | (理工类，3年，5000元/年)大数据与会计专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - |
| 51 | (文史类，3年，5000元/年)大数据与会计专业 | 2022 | 广西 | 文科 | - | - |
| 52 | 大数据与会计专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 53 | 会计专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 54 | 会计专业 | 2019 | 海南 | 文科 | - | - |
| 55 | 会计专业 | 2019 | 海南 | 理科 | - | - |
| 56 | 大数据与会计专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 57 | 大数据与会计专业 | 2021 | 四川 | 文科 | - | - |
| 58 | 会计专业 | 2020 | 四川 | 文科 | - | - |
| 59 | 会计专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | - |
| 60 | 会计专业 | 2019 | 四川 | 文科 | 324 | 166650 |
| 61 | 大数据与会计专业 | 2022 | 四川 | 文科 | - | - |
| 62 | (语种不限)会计专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | - | - |
| 63 | 会计专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 273 | 122670 |
| 64 | 会计专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 191 | 214673 |
| 65 | (语种:不限)大数据与会计专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - |
| 66 | 大数据与会计专业 | 2021 | 云南 | 文科 | 260 | 123957 |
| 67 | 大数据与会计专业 | 2021 | 云南 | 理科 | 292 | 157637 |
| 68 | 会计专业 | 2020 | 云南 | 文科 | 239 | 126006 |
| 69 | 会计专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | - |
| 70 | 会计专业 | 2019 | 云南 | 文科 | 267 | 119837 |
| 71 | 会计专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | - |
| 72 | 大数据与会计专业 | 2022 | 云南 | 理科 | 254 | 169791 |
| 73 | 大数据与会计专业 | 2022 | 云南 | 文科 | 306 | 131807 |
| 74 | 大数据与会计专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | - | - |
| 75 | 大数据与会计专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | - |
| 76 | 会计专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | - | - |
| 77 | 大数据与会计专业 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | - |
| 78 | 大数据与会计专业 | 2021 | 青海 | 文科 | 281 | 13481 |
| 79 | 大数据与会计专业 | 2021 | 青海 | 理科 | 234 | 28374 |
| 80 | (年收费5000元)会计专业 | 2020 | 青海 | 文科 | 234 | 10220 |
| 81 | (年收费5000元)会计专业 | 2020 | 青海 | 理科 | 222 | 24642 |
| 82 | 会计专业 | 2019 | 青海 | 文科 | - | - |
| 83 | 会计专业 | 2019 | 青海 | 理科 | 182 | 24015 |
| 84 | 大数据与会计专业 | 2022 | 青海 | 文科 | - | - |
| 85 | 大数据与会计专业 | 2022 | 青海 | 理科 | - | - |
| 86 | 会计专业 | 2019 | 宁夏 | 文科 | - | - |
| 87 | 大数据与会计专业 | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - |
| 88 | 会计专业 | 2020 | 新疆 | 文科 | 252 | 26178 |
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三、江西工业工程职业技术学院最新的简介和师资力量说明
江西工业工程职业技术学院创办于1956年，是江西省教育厅直属管理的公办高校，江西省示范性高职院校。半个多世纪以来，学院立足能源不动摇，服务区域不间断，获得极高的社会美誉度。先后荣获“全国文明单位”、“江西省第一届文明校园”、“江西省职业教育先进单位”、“江西省高校人才培养工作优秀单位”、“江西省就业工作先进单位”等荣誉100多项。2013年，学院整体搬至萍乡经济技术开发区玉湖湖畔，南眺红色安源，北邻高铁车站。新校园占地面积630余亩，依山傍水，风景秀丽，教学、生活设施完善，实验、实训设备一流。优美的校园环境、完善的生活设施、良好的学习氛围、深厚的文化底蕴交相辉映，展现出无穷的魅力。学院面向全国招生，在校生14000余人，设有能源工程学院、建筑工程学院、机械工程学院、智能制造学院、信息工程学院、经济管理学院、工商管理学院、基础教育学院、成人教育学院等9个二级学院。开设有35个高职专业，涵盖机械、电子、建筑、管理、计算机等领域，其中光伏等3个专业为全国重点专业，数控技术等6个专业为省级特色专业，机电一体化为省级示范专业，会计、动漫设计等专业为学院优势品牌专业。学院师资力量雄厚，有教授48人、副教授103人、全国优秀教师2人、江西省学科带头人1人、江西省教学名师5人、江西省中青年骨干教师17人、江西省首席技师3人、“双师型”教师204人。教师在培养学生全面发展的综合素质的同时，尤其注重对学生动手能力的培养，力争让每位学生都练得一身“绝技”。建校以来，学院为社会培养了各类毕业生8万多名，绝大多数已成为各条战线和行业的骨干。中共第十二、十三届中央委员、广西壮族自治区原党委书记陈辉光，江西省人民检察院原检察长曾页九，国家科技进步一等奖获得者吴则智，中国工程设计大师、全国五一劳动奖章获得者康忠佳等人是他们中的杰出代表。学院坚持“厚德、强技、求是、创新”的人才培养理念，将国家职业资格标准要求与企业的工作岗位要求相结合，采用“订单式工学交替”、“现代学徒制”、“校企互动项目导向”等一系列既能满足职业教育培养目标、又能够兼顾企业需求的人才培养方案，实现了从学校到企业、从学习到就业的无缝对接。学院积极开展文明校园建设，拓宽思想政治教育途径。以教风、学风、校风建设为主线，精心设计和组织开展思想政治、学术科技、文娱体育等校园文化活动，依托“校园文化艺术节”、“*诞辰纪念周”、“学生社团嘉年华”活动，充分发挥“第二课堂”对大学生思想政治教育的重要作用。深入开展“六大工程”（即党团示范工程、红色基因工程、传统文化工程、素养拓展工程、爱心飞扬工程、公寓文化工程）建设，大力弘扬中华优秀传统文化、爱国主义精神、民族精神和时代精神，教育引导学生积极践行*核心价值观。学院始终坚持以就业为导向，拥有辐射京津、长三角、珠三角等经济发达地区的就业网络，每年与合作企业
四、江西工业工程职业技术学院大数据与会计专业详细介绍
| 大数据与会计专业 | 大数据与会计专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 58:42 | |
| 男女比例 | 19:81 | |
