石家庄职业技术学院在辽宁的录取分数线多少分?附历年最低分
本文主要帮大家完整的整理了历年石家庄职业技术学院在辽宁录取分数线的录取数据，包含历年石家庄职业技术学院在辽宁录取最低分、石家庄职业技术学院在辽宁历年录取人数和最低位次数据，希望对辽宁考生报考石家庄职业技术学院有帮助！
一、石家庄职业技术学院在辽宁录取分数线
从石家庄职业技术学院在辽宁的历年取分数线数据中，我们可以看到石家庄职业技术学院在辽宁录取最低分大约在348分到399分，录取位次在96560到32640区间,下面是历年石家庄职业技术学院在辽宁的录取分数线
1、石家庄职业技术学院在辽宁2022年历史最低录取分数线是361分，最低录取排名位次在39216名;
2、石家庄职业技术学院在辽宁2021年历史最低录取分数线是407分，最低录取排名位次在41915名;
3、石家庄职业技术学院在辽宁2022年物理最低录取分数线是429分，最低录取排名位次在78064名;
4、石家庄职业技术学院在辽宁2021年物理最低录取分数线是348分，最低录取排名位次在91631名;
5、石家庄职业技术学院在辽宁2020年理科最低录取分数线是388分，最低录取排名位次在91147名;
二、石家庄职业技术学院在辽宁历年录取分数线
1、石家庄职业技术学院在辽宁2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 辽宁 | - | 历史 | 专科 | 361 | 39216 | 3 |
| 2022 | 辽宁 | - | 物理 | 专科 | 429 | 78064 | 2 |
2、石家庄职业技术学院在辽宁2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 辽宁 | - | 历史 | 专科 | 407 | 41915 | 3 |
| 2021 | 辽宁 | - | 物理 | 专科 | 348 | 91631 | 2 |
3、石家庄职业技术学院在辽宁2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 辽宁 | - | 理科 | 专科 | 388 | 91147 | 2 |
| 2020 | 辽宁 | - | 文科 | 专科 | 445 | 32640 | 3 |
4、石家庄职业技术学院在辽宁2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 辽宁 | - | 理科 | 专科 | 381 | 94787 | 2 |
| 2019 | 辽宁 | - | 文科 | 专科 | 436 | 35018 | 3 |
5、石家庄职业技术学院在辽宁2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 辽宁 | - | 理科 | 专科 | 364 | 96560 | 2 |
| 2018 | 辽宁 | - | 文科 | 专科 | 399 | 38882 | 3 |
三、石家庄职业技术学院介绍
石家庄职业技术学院（石家庄开放大学）是原石家庄大学，创建于1984年，是经国家教育部批准，石家庄市人民政府主办的一所全日制普通高等院校。学院是国家级优质高职院校、国家现代学徒制试点单位、“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”高水平专业群建设单位，位居河北省同类院校前列。学院现有全省高职院校唯一1个全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室，是教育部首批认定的“1+X”证书试点单位。“数字建筑集成应用虚拟仿真实训基地”是教育部确定的职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目，河北省软件与服务外包职业教育集团是教育部批准的第二批示范性职业教育集团（联盟）培育单位。拥有全国职业教育先进单位1个、省教育系统先进集体2个，是“河北省学校安全工作先进集体”。国家级职业教育教师教学创新团队2个、省级职业教育教师教学创新团队4个、河北省优秀教学团队2个。是联合国教科文组织城市社区学习中心（CLC）项目实验点。经过近四十年的建设，学院已发展成为以全日制高等职业教育、开放教育、社区教育三位一体，多种办学形式并存的办学格局。目前，设有管理系、经济贸易系、信息工程系、建筑工程系、机电工程系、电气与电子工程。
