江西师范大学在云南的录取分数线多少分?附历年最低分
本文主要帮大家完整的整理了历年江西师范大学在云南录取分数线的录取数据，包含历年江西师范大学在云南录取最低分、江西师范大学在云南历年录取人数和最低位次数据，希望对云南考生报考江西师范大学有帮助！
一、江西师范大学在云南录取分数线
从江西师范大学在云南的历年取分数线数据中，我们可以看到江西师范大学在云南录取最低分大约在518分到578分，录取位次在38729到4595区间,下面是历年江西师范大学在云南的录取分数线
1、江西师范大学在云南2022年理科最低录取分数线是518分，最低录取排名位次在38729名;
2、江西师范大学在云南2021年理科最低录取分数线是557分，最低录取排名位次在20879名;
3、江西师范大学在云南2020年理科最低录取分数线是561分，最低录取排名位次在23832名;
4、江西师范大学在云南2019年理科最低录取分数线是561分，最低录取排名位次在23000名;
5、江西师范大学在云南2018年理科最低录取分数线是540分，最低录取排名位次在27666名;
二、江西师范大学在云南历年录取分数线
1、江西师范大学在云南2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 云南 | 理科 | 本一 | 518 | 38729 | 79 |
| 2022 | 云南 | 文科 | 本一 | 601 | 5564 | 54 |
2、江西师范大学在云南2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 云南 | 理科 | 本一 | 557 | 20879 | 70 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 本一 | 597 | 4595 | 63 |
3、江西师范大学在云南2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 云南 | 理科 | 本一 | 561 | 23832 | 90 |
| 2020 | 云南 | 文科 | 本一 | 585 | 4769 | 43 |
4、江西师范大学在云南2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 云南 | 理科 | 本一 | 561 | 23000 | 56 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 本一 | 579 | 5863 | 76 |
5、江西师范大学在云南2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 云南 | 理科 | 本一 | 540 | 27666 | 55 |
| 2018 | 云南 | 理科 | 本二 | 526 | 33599 | 7 |
| 2018 | 云南 | 文科 | 本一 | 592 | 5612 | 39 |
| 2018 | 云南 | 文科 | 本二 | 544 | 18142 | 2 |
| 2018 | 云南 | 文科 | 本二 | 578 | 8549 | 24 |
三、江西师范大学介绍
江西师范大学是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基础能力建设工程高校。学校融哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类于一体，位于具有深厚历史文化底蕴，素有“物华天宝、人杰地灵”美誉的江西省省会南昌，对江西的政治、经济、文化和社会发展有较大影响，被江西省人民政府确定为优先发展的省属重点（师范）大学。学校现有瑶湖、青山湖两个校区，占地面积3500余亩，建筑面积140余万平方米，馆藏纸质图书336余万册，电子图书175余万册，数据库89个，古籍及民国线装图书6万余册。瑶湖校区不设围墙，四周以一条7公里长的瑶河环抱，具有突出的生态人文特色。历史沿革学校缘起于庐山白鹿洞书院，肇基于1940年创建的国立中正大学，1949年更名为南昌大学，1953年改为江西师范学院，1983年更名为江西师范大学，是江西省本科办学历史最为悠久的普通高等院校。2003年，江西金融职工大学（江西银行学校）整建制并入。办学思想学校先后七次迁址，六易其名，四度调整，砥砺出“静思笃行、持中秉正”的校训，孕育了“团结、勤奋、求是、创新”的优良校风，形成了“以人为本、面向社。
