沈阳工学院高考在新疆招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
很多家长和考生在填报志愿的时候，不注意沈阳工学院在新疆招生的重要信息，其中包含这个学校在新疆招生计划人数、招生计划专业代码、专业学制学费、该专业有哪些具体要求等数据，这些信息非常重要，在填报时一定要了解清楚，本文小编帮大家整理了沈阳工学院高考在新疆招生人数和招生专业代码的历年数据，供大家参考！
一、沈阳工学院在新疆招生计划和招生专业人数代码
1、沈阳工学院在新疆的招生计划计算机类（(计算机科学与技术、软件工程)）招生录取人数为16人;
2、沈阳工学院在新疆的招生计划会计学专业招生录取人数为8人;
3、沈阳工学院在新疆的招生计划兵器类（(弹药工程与爆炸技术、特种能源技术与工程)）招生录取人数为6人;
4、沈阳工学院在新疆的招生计划生物工程专业招生录取人数为4人;
5、沈阳工学院在新疆的招生计划机器人工程专业招生录取人数为2人;
二、沈阳工学院在新疆高考普通批次招生计划和招生专业人数代码
1、2022年沈阳工学院在新疆普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 动物医学 | 9 | 新疆 | 2022 / 本二 | 08 | - | 理科 |
| 计算机类 （(计算机科学与技术、软件工程)） | 16 | 新疆 | 2022 / 本二 | 09 | - | 理科 |
| 电气工程及其自动化 | 8 | 新疆 | 2022 / 本二 | 10 | - | 理科 |
| 会计学 | 8 | 新疆 | 2022 / 本二 | 11 | - | 理科 |
| 兵器类 （(弹药工程与爆炸技术、特种能源技术与工程)） | 6 | 新疆 | 2022 / 本二 | 12 | - | 理科 |
| 金融学 | 4 | 新疆 | 2022 / 本二 | 13 | - | 理科 |
| 机械设计制造及其自动化 | 4 | 新疆 | 2022 / 本二 | 14 | - | 理科 |
| 电子信息类 （(电子信息工程、通信工程)） | 4 | 新疆 | 2022 / 本二 | 15 | - | 理科 |
| 水利水电工程 | 4 | 新疆 | 2022 / 本二 | 16 | - | 理科 |
| 生物工程 | 4 | 新疆 | 2022 / 本二 | 17 | - | 理科 |
| 网络与新媒体 | 2 | 新疆 | 2022 / 本二 | 18 | - | 理科 |
| 车辆工程 | 2 | 新疆 | 2022 / 本二 | 19 | - | 理科 |
| 机器人工程 | 2 | 新疆 | 2022 / 本二 | 20 | - | 理科 |
| 大数据管理与应用 | 2 | 新疆 | 2022 / 本二 | 21 | - | 理科 |
| 会计学 | 6 | 新疆 | 2022 / 本二 | 01 | - | 文科 |
| 人力资源管理 | 3 | 新疆 | 2022 / 本二 | 02 | - | 文科 |
| 网络与新媒体 | 2 | 新疆 | 2022 / 本二 | 03 | - | 文科 |
| 计算机网络技术 | 16 | 新疆 | 2022 / 专科 | 22 | - | 理科 |
| 金融科技应用 | 3 | 新疆 | 2022 / 专科 | 23 | - | 理科 |
| 大数据与会计 | 3 | 新疆 | 2022 / 专科 | 24 | - | 理科 |
| 金融科技应用 | 5 | 新疆 | 2022 / 专科 | 04 | - | 文科 |
| 大数据与会计 | 5 | 新疆 | 2022 / 专科 | 05 | - | 文科 |
| 计算机网络技术 | 3 | 新疆 | 2022 / 专科 | 06 | - | 文科 |
2、2021年沈阳工学院在新疆普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 动物医学 | 3 | 新疆 | 2021 / 本二 | 06 | - | 理科 |
| 计算机类 （(计算机科学与技术、软件工程、物联网工程)） | 15 | 新疆 | 2021 / 本二 | 07 | - | 理科 |
| 车辆工程 | 10 | 新疆 | 2021 / 本二 | 08 | - | 理科 |
| 机械设计制造及其自动化 | 8 | 新疆 | 2021 / 本二 | 09 | - | 理科 |
| 会计学 | 8 | 新疆 | 2021 / 本二 | 10 | - | 理科 |
| 电气工程及其自动化 | 5 | 新疆 | 2021 / 本二 | 11 | - | 理科 |
| 电子信息类 （(电子信息工程、通信工程)） | 5 | 新疆 | 2021 / 本二 | 12 | - | 理科 |
| 自动化 | 5 | 新疆 | 2021 / 本二 | 13 | - | 理科 |
| 道路桥梁与渡河工程 | 3 | 新疆 | 2021 / 本二 | 14 | - | 理科 |
| 水利水电工程 | 3 | 新疆 | 2021 / 本二 | 15 | - | 理科 |
| 兵器类 （(弹药工程与爆炸技术、特种能源技术与工程)） | 3 | 新疆 | 2021 / 本二 | 16 | - | 理科 |
| 生物工程 | 3 | 新疆 | 2021 / 本二 | 17 | - | 理科 |
| 金融学 | 2 | 新疆 | 2021 / 本二 | 18 | - | 理科 |
| 机器人工程 | 2 | 新疆 | 2021 / 本二 | 19 | - | 理科 |
| 工商管理 | 2 | 新疆 | 2021 / 本二 | 20 | - | 理科 |
| 会计学 | 5 | 新疆 | 2021 / 本二 | 01 | - | 文科 |
| 人力资源管理 | 3 | 新疆 | 2021 / 本二 | 02 | - | 文科 |
| 金融学 | 2 | 新疆 | 2021 / 本二 | 03 | - | 文科 |
| 计算机网络技术 | 3 | 新疆 | 2021 / 专科 | 21 | - | 理科 |
| 大数据与会计 | 2 | 新疆 | 2021 / 专科 | 04 | - | 文科 |
3、2020年沈阳工学院在新疆普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 计算机类 （(计算机科学与技术、软件工程、物联网工程)） | 9 | 新疆 | 2020 / 本二 | 05 | - | 理科 |
| 会计学 | 8 | 新疆 | 2020 / 本二 | 06 | - | 理科 |
| 电气工程及其自动化 | 7 | 新疆 | 2020 / 本二 | 07 | - | 理科 |
| 电子信息类 （(电子信息工程、通信工程)） | 7 | 新疆 | 2020 / 本二 | 08 | - | 理科 |
| 工商管理 | 6 | 新疆 | 2020 / 本二 | 09 | - | 理科 |
| 金融学 | 5 | 新疆 | 2020 / 本二 | 10 | - | 理科 |
| 车辆工程 | 5 | 新疆 | 2020 / 本二 | 11 | - | 理科 |
| 兵器类 （(弹药工程与爆炸技术、特种能源技术与工程)） | 5 | 新疆 | 2020 / 本二 | 12 | - | 理科 |
| 机械设计制造及其自动化 | 4 | 新疆 | 2020 / 本二 | 13 | - | 理科 |
| 机器人工程 | 3 | 新疆 | 2020 / 本二 | 14 | - | 理科 |
| 水利水电工程 | 3 | 新疆 | 2020 / 本二 | 15 | - | 理科 |
| 人力资源管理 | 3 | 新疆 | 2020 / 本二 | 16 | - | 理科 |
| 食品科学与工程 | 2 | 新疆 | 2020 / 本二 | 17 | - | 理科 |
| 生物工程 | 2 | 新疆 | 2020 / 本二 | 18 | - | 理科 |
| 会计学 | 8 | 新疆 | 2020 / 本二 | 01 | - | 文科 |
| 金融学 | 5 | 新疆 | 2020 / 本二 | 02 | - | 文科 |
| 工商管理 | 3 | 新疆 | 2020 / 本二 | 03 | - | 文科 |
| 人力资源管理 | 3 | 新疆 | 2020 / 本二 | 04 | - | 文科 |
| 计算机网络技术 | 3 | 新疆 | 2020 / 专科 | 19 | - | 理科 |
| 机械制造与自动化 | 2 | 新疆 | 2020 / 专科 | 20 | - | 理科 |
三、沈阳工学院最新学校简介
沈阳工学院是经国家教育部批准设立的一所普通本科高等学校，创建于1999年。学校位于沈阳、抚顺两个特大工业型城市区域交界处，地处辽宁省和东北亚中心地带的“沈抚改革创新示范区”，校园北依浑河，交通便利、环境优雅、景色宜人。占地面积1680亩，建筑面积46万平方米。现有全日制本专科生和留学生19036人。设有13个教学单位，在48个本科专业和11个专科专业招生。学校落实立德树人根本任务，把“建设最好的应用型大学”作为发展目标，坚持“以人为本、学以致用”的办学理念和“依法治校、专家治学、全员育人、特色发展”的治校方略，大力弘扬“追求卓越、互助利他”学校精神；学校以学生发展为中心，实施“协同育人、工学交替、理实融合、学用一体”的育人模式，构建了满足学生就业、继续学习、个性化发展的多样性需求的人才培养体系，致力于培养适应地方经济社会发展需要的，工作在生产、建设、管理、服务一线“懂专业、技能强、能合作、善做事”的具有一定创新精神的高素质应用型人才。建校以来，已为国家输送了5万余名毕业生。学校大力倡导“以贡献者为纲”的文化理念，实施人才强校战略，形成了一支适应我校高素质应用型人才培养目标要求的
