济宁医学院高考在浙江招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
很多家长和考生在填报志愿的时候,不注意济宁医学院在浙江招生的重要信息,其中包含这个学校在浙江招生计划人数、招生计划专业代码、专业学制学费、该专业有哪些具体要求等数据,这些信息非常重要,在填报时一定要了解清楚,本文小编帮大家整理了济宁医学院高考在浙江招生人数和招生专业代码的历年数据,供大家参考!
一、济宁医学院在浙江招生计划和招生专业人数代码
1、济宁医学院在浙江的招生计划临床医学((济宁校区))招生录取人数为8人;
2、济宁医学院在浙江的招生计划预防医学((济宁校区))招生录取人数为3人;
3、济宁医学院在浙江的招生计划中西医临床医学((济宁校区))招生录取人数为3人;
4、济宁医学院在浙江的招生计划食品质量与安全((济宁校区))招生录取人数为2人;
5、济宁医学院在浙江的招生计划康复治疗学((济宁校区))招生录取人数为3人;
二、济宁医学院在浙江高考普通批次招生计划和招生专业人数代码
1、2022年济宁医学院在浙江普通批次招生计划和招生专业人数代码
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
临床医学 ((济宁校区)) | 8 | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 化 和 生 | 综合 |
医学影像学 ((济宁校区)) | 1 | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 化 和 生 | 综合 |
精神医学 ((济宁校区)) | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 化 和 生 | 综合 |
口腔医学 ((济宁校区)) | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
预防医学 ((济宁校区)) | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 005 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
中西医临床医学 ((济宁校区)) | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 006 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
食品质量与安全 ((济宁校区)) | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 007 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
医学检验技术 ((济宁校区)) | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 008 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
康复治疗学 ((济宁校区)) | 3 | 浙江 | 2022 / 1段 | 009 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
护理学 ((济宁校区)) | 7 | 浙江 | 2022 / 1段 | 010 | 不限 | 综合 |
药学 ((日照校区)) | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 011 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
药物制剂 ((日照校区)) | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 012 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
中药学 ((日照校区)) | 2 | 浙江 | 2022 / 1段 | 013 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
2、2021年济宁医学院在浙江普通批次招生计划和招生专业人数代码
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
临床医学 ((济宁校区)) | 10 | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 化 和 生 | 综合 |
医学影像学 ((济宁校区)) | 1 | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 化 和 生 | 综合 |
精神医学 ((济宁校区)) | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 003 | 化 和 生 | 综合 |
口腔医学 ((济宁校区)) | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 004 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
预防医学 ((济宁校区)) | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 005 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
中西医临床医学 ((济宁校区)) | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 006 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
食品质量与安全 ((济宁校区)) | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 007 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
医学检验技术 ((济宁校区)) | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 008 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
康复治疗学 ((济宁校区)) | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 009 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
护理学 ((济宁校区)) | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 010 | 不限 | 综合 |
药学 ((日照校区)) | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 011 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
药物制剂 ((日照校区)) | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 012 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
中药学 ((日照校区)) | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 013 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
3、2020年济宁医学院在浙江普通批次招生计划和招生专业人数代码
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
药学 ((日照校区)) | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
药物制剂 ((日照校区)) | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
中药学 ((日照校区)) | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
医学检验技术 ((济宁校区)) | 3 | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
食品质量与安全 ((济宁校区)) | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
康复治疗学 ((济宁校区)) | 3 | 浙江 | 2020 / 1段 | 006 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
中西医临床医学 ((济宁校区)) | 3 | 浙江 | 2020 / 1段 | 007 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
精神医学 ((济宁校区)) | 2 | 浙江 | 2020 / 1段 | 008 | 化 和 生 | 综合 |
预防医学 ((济宁校区)) | 3 | 浙江 | 2020 / 1段 | 009 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
口腔医学 ((济宁校区)) | 3 | 浙江 | 2020 / 1段 | 010 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
护理学 ((济宁校区)) | 5 | 浙江 | 2020 / 1段 | 011 | 不限 | 综合 |
临床医学 ((济宁校区)) | 10 | 浙江 | 2020 / 1段 | 012 | 化 和 生 | 综合 |
药学 ((日照校区)) | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
药物制剂 ((日照校区)) | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
中药学 ((日照校区)) | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 003 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
医学检验技术 ((济宁校区)) | 3 | 浙江 | 2020 / 2段 | 004 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
食品质量与安全 ((济宁校区)) | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 005 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
康复治疗学 ((济宁校区)) | 3 | 浙江 | 2020 / 2段 | 006 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
中西医临床医学 ((济宁校区)) | 3 | 浙江 | 2020 / 2段 | 007 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
精神医学 ((济宁校区)) | 2 | 浙江 | 2020 / 2段 | 008 | 化 和 生 | 综合 |
预防医学 ((济宁校区)) | 3 | 浙江 | 2020 / 2段 | 009 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
护理学 ((济宁校区)) | 5 | 浙江 | 2020 / 2段 | 011 | 不限 | 综合 |
临床医学 ((济宁校区)) | 8 | 浙江 | 2020 / 2段 | 012 | 化 和 生 | 综合 |
三、济宁医学院最新学校简介
"一、历史沿革济宁医学院创建于1952年,始称济宁医士学校。经山东省人民委员会批准,先后更名为济宁卫生学校、济宁医学院、济宁医学专科学校、山东省医学专科进修学校等,1987年1月经国家教委批准,恢复济宁医学院。学校现有济宁太白湖校区、任城校区和日照校区,与济宁国家高新区共建教学科技园,占地总面积115万平方米,建筑面积47万平方米。二、教育教学学校是一所以医学教育为主体,医、理、工、管文等多学科协调发展的省属普通本科高等医科院校,作为临床医学硕士专业学位授权单位和教育部本科教学水平评估优秀高校,以有效期6年优异成绩通过教育部临床医学专业认证,并获得认证延期4年;有19个教学单位、35个本科专业,其中,国家级一流本科专业1个、省级一流本科专业12个;面向全国28个省(市区)招生,现有全日制在校生1800余人;有国家级特色专业建设点、综合改革试点项目、卓越医生教育培养计划4项,国家级示范中心、国际合作实验室4个,省级重点学科和重点实验室、实验教学示范中心人才培养模式创新实验区、教学团队等23个:有国家级一流本科课程2门、省级一流本科课程20门,国家级精品课程、精品资源共享课、级精品