山西大学召开第五届教职工代表大会第三次会议
经过认真紧张的筹备，3月23日，山西大学第五届教职工代表大会第三次会议在会议中心博雅报告厅召开。全体校领导、教职工代表、列席代表、特邀代表参加会议。校党委副书记李思殿、丁耀武主持会议。
与会代表经过热烈讨论，一致认为，本次教代会，是全校上下以*，认真學習宣传贯彻党的十九大精神，落实全国高校思政工作会议精神和学校第四次党代会部署，在推进“双一流”、新校区、强人才“三件大事”的关键时期召开的一次重要会议。大会主题鲜明，重点突出，开得非常成功。
各位代表充分履行职责、以主人翁精神，认真讨论和审议了《学校工作报告》和《财务工作报告》，认为《学校工作报告》，客观总结了学校发展成绩，冷静分析了当前工作面临的新形势新任务，对2018年主要工作进行了安排部署。同时，对学校改革发展提出了许多富有建设性的意见建议。
开幕式上，贾锁堂校长作了题为《以*，写好推进“双一流”建设实现跨越发展的奋进之笔》的工作报告。他指出，2017年是学校推进“十三五”建设、基本建成区域特色鲜明的高水平研究型大学的关键时期。一年来，学校*，全面贯彻落实党的十九大精神，认真落实教育部，山西省委、省政府决策部署，紧抓国家“双一流”建设、中西部“一省一校”建设机遇，以实施“1331工程”建设为抓手，不断深化综合改革，努力提升综合实力，较好完成了年初既定的工作任务，各项事业呈现出持续发展的良好态势。在世界大学权威排行榜US News2018排名中，位列第54位；在全球ESI院校排名以及国内主要大学综合排行榜中，稳定保持在全国百强、山西首位。
贾锁堂回顾了学校2017年主要工作，一是学校凝聚发展合力，重点工作顺利推进。中央和省委省政府支持持续加强，建校115周年系列庆祝活动成功举办，东山校区建设全面推进，本科教学审核评估圆满完成。二是坚持内涵发展，办学质量稳步提升。学科实力持续增强，人才质量稳步提升，创新能力日益突出，服务发展亮点纷呈，师资建设成效显著，合作交流日趋深入。三是深化综合改革，发展动力不断增强。改革顶层设计不断完善，科研体制改革逐步深入，内部治理体系日益健全，资源配置机制不断优化。四是维护师生利益，民生工程有序推进，服务保障更加有力。同时，对标国家“双一流”建设，抓住部省合建的重大历史机遇，在解放办学、注重人才队伍建设、突破标志性成果、推进学校综合改革方面需要进一步加强。
2018年，学校部省合建工作正式启动，山西省委省政府支持率先发展意见出台，我们将面临日益严峻的挑战。面对、新机遇、新挑战，贾锁堂强调，2018年是学校深化综合改革、推进“双一流”建设的攻坚之年，也是把握发展机遇，实现振兴崛起的全新起点。因此，我们一定要沉性静气、埋头苦干，一要以贯彻十九大精神为主线，增强发展自信。深入學習贯彻党的十九大精神，坚持以**新指导谋划事业发展。二要以“双一流”建设为引领，提升发展质量。优化学科发展格局，提高本科教学水平，强化研究生培养质量，激发科研创新活力，汇聚一流师资队伍。三要以服务山西发展为导向，突出发展贡献。提升服务转型发展贡献，扩大对外开放与合作交流，服务全面建成小康社会。四要以体制机制改革为重点，深化发展动力。健全改革发展顶层设计，完善内部治理体系建设，推进人事管理制度改革，推动资源配置机制改革。五要以完善服务保障为基础，营造发展环境。加快东山校区建设，高度重视民生保障，健全公共服务体系，打造优秀大学文化。以抓铁有痕、踏石留印的决心和韧劲，努力创造无愧于历史的办学成绩，用心写好百年学府振兴崛起的奋进之笔！
闭幕式上，校党委书记师帅作了题为《抢抓新机遇 积蓄新动力 谱写山大发展新篇章》的重要讲话。他充分肯定了本次会议召开的重要意义，并向大会的成功召开表示热烈祝贺！
围绕“抢抓机遇”，师帅强调了三点意见：
一是要认清形势，迎接机遇。在學習贯彻党的十九大精神研讨班开班式上鲜明指出，当前，我国正处于一个大有可为的历史机遇期。今天的山西大学，站在了*进入、山西建设“示范区”“排头兵”“新高地”、高等教育内涵式发展的交汇路口，迎来了历史罕见的黄金机遇期。第一，新的旗帜，让我们找准了把握机遇的基本遵循。在的旗帜指引下，我国教育事业迎来了乘风破浪的“飞跃期”，山西高等教育迎来了振兴崛起的“关键期”，山西大学迎来了历史地位的“重塑期”，山大人迎来了又一个阔步前行的“创业期”。我们必须坚持以*，从高等教育视角深刻领会“八个明确”“十四个坚持”的精神实质和丰富内涵，从中寻找破解学校改革发展难题的指南、方法论和行动纲领，真正把握好的新机遇。只要我们沿着教育指引的方向坚定前行，将新的内涵转化为现代大学的鲜活实践，紧紧咬住跻身“双一流”这个目标不放松，从满足人民日益增长的美好生活需要出发，办好三晋人民满意的大学，历史赋予我们的契机一定会成为现实，山大一定能迈上更高的台阶，迎来更加美好的发展愿景。第二，新的政策红利，让我们鼓足了迎接机遇的发展底气。今年，我们将迎来前所未有的政策机遇叠加期。从国家层面看，《国务院关于支持山西省进一步深化改革促进资源型经济转型发展的意见》指出，继续通过中西部高校综合实力提升工程支持山西大学建设与发展，这标志着我们山大发展已经进入了国家视野。从高等教育层面看，教育部陈宝生部长在今年全国教育工作会议上明确提出，实施“中西部高等教育振兴计划升级版”，签订部省合建中西部14所高校协议，支持中西部高校加强“造血”功能，提高办学水平。这标志着我们将享有教育部直属高校同等待遇，进入准国家队行列。从山西层面看，省委省政府出台支持山西大学和太原理工大学率先发展12条意见，我们将在人员聘用、岗位设置聘任、机构设置、薪酬分配、职称评审等方面享有更大自主权，在经费投入、学科专业建设、人才住房建设、合作办学、思政工作、对外交流、改革发展等方面获得更大支持。三大政策共同发力，将从不同层面为我们带来更加优惠的政策福利，更加充足的资金保障，更加广阔的发展前景。历史的机遇，再次向百年学府展开怀抱。我们迎接机遇，首先要充分了解机遇、了解政策，认认真真學習相关文件，逐字逐句研究每一项政策，做到心中有数，不打无准备的仗。要找准自己工作范围与政策之间的最佳结合点，把政策红利的含金量最大程度用足用好，增加事业的获得感和师生的幸福感。第三，新的奋斗目标，让我们强化了直面机遇的问题视角。我们要注意“木桶原理”，防止因为短板的局限而“装不满水”。我们抓机遇用机遇，就是要加固长板，补齐短板。这就需要我们强化问题和目标相统一的思维方式，与机遇要求相对照，找到自身的缺项在哪，缺到什么程度，应该怎么补。新机遇映射新问题，新问题催生新目标。我们要善于自我提问，把问题转化为努力方向，把机遇转化为发展优势，把压力转化为行动自觉。要问问自己，我们山大的比较优势在哪，怎样能把办学特色凸显出来？有实力冲击“一流学科”的优势学科，核心竞争力有多强，怎样才能成功进位？哪些科研项目具备冲击国家奖的实力，怎样才能摘得桂冠？怎样适应山西建设“示范区”“排头兵”“新高地”的目标需求，做好科研创新服务，培养有用人才？怎样在已经拉开大幕的人才大战中打一个漂亮的翻身仗，建设一支强有力的干部人才队伍？如何坚持好立德树人根本任务，进入全国思政工作第一方阵？这些问题，都是伴随机遇而来的新挑战。这些问题解决好了，我们的机遇就用出了效果，新一轮的机遇也会应运而生，带动各项事业发展进入良性循环。
二是增强本领，把握机遇。在“1?5”重要讲话中指出，无论是干事创业还是攻坚克难，不仅需要宽肩膀，也需要铁肩膀。机遇越多，对能力的要求越高。这就需要我们增强把握机遇的本领，提高利用机遇促发展的能力和水平。第一，要提高政治能力。强调，“在领导干部的所有能力中，政治能力是第一位的”。对于我们而言，坚持*、顺应高等教育发展形势、从山大事业出发想问题办事情，都是讲政治的体现；从学校工作看，坚决贯彻党委决策，把党委部署不折不扣落实到位，就是一种政治定力。主动维护班子团结，营造和谐共事的环境氛围，就是驾驭政治局面的能力。把问题和困难想在前面，时刻做好准备面对危机、转危为机，就是防范政治风险的能力。只要我们把重要作为把握机遇的基本遵循，善于从政治上考量，观察分析形势把握政治因素，谋划推动工作落实政治要求，处理解决问题防范政治风险，就能保证干事创业的旗帜不动摇，方向不偏移。同时，我们抓机遇搞改革谋发展，是有边界的,一定要做政治上的明白人，在红线范围内施展才华，千万不要本末倒置，犯原则性根本性的错误。第二，要树立历史眼光。讲，历史是最好的教科书。“只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。”一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。山大发展的历史接力棒已经传到我们这一代人手上。我们把握发展机遇，要學習的历史眼光和比较思维，把历史、现实、未来贯通起来，完成好我们这一代山大人的时代使命。回顾历史，是为了以史为镜，把曾经抓住机遇取得办学成果的成功经验凝练出来，把错失机遇的教训总结出来，为今天的发展提供借鉴。立足当前，是为了冷静思考在现实机遇面前，我们的责任是什么、优势有哪些、不足在哪里，怎样以改革的精神、改革的勇气、改革的方法，把机遇中蕴藏的可能性变成推进学校发展的必然性。展望未来，是为了谋定而后动，把握用好机遇的节奏和步伐，找准发力点，与冲击“一流学科”的近期目标统筹起来，与推进“三件大事”的中期目标一致起来，与“山大振兴崛起”的远景目标统一起来，明确未来时间节点的关键任务，有的放矢推动发展;用历史眼光看机遇，一定要处理好当前利益和长远利益的关系，树立“功成不必在我”的境界和“功成必有我”的担当，当前有成效、长远可持续的事放胆去做，当前不能很快见效、长远打基础的事努力去做。第三，要增强大局观念。强调，要“善于观大势、谋大事，自觉在大局下想问题、做工作。”要分清“大”和“小”的辩证关系，“先”和“后”的逻辑关系;一定要树立大局观念，一切从学校整体工作出发，教职工代表应该带头树立“全校上下一盘棋”的大局观念，引导全校师生自觉从学校大局出发思考和解决问题。机遇不仅仅属于山大，也属于每一个山大人。无论是教授还是教师，无论是干部还是干事，只要把个人奋斗融入学校改革发展的时代潮流，每个人的梦想都有机会绽放。
三是担当作为，用好机遇。在十九大报告中指出，历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。机遇难逢，稍纵即逝。只有抓住用好，有所作为，才不辜负时代的馈赠，对得起历史的青睐。第一，要“快干”。指出，要以时不我待、只争朝夕的精神投入工作，不断开创*新局面。这就要求我们紧跟时代步伐，加快工作的节奏。必须立即对接政策机遇，在制度、措施、行动上都要马上动起来，用“马上就办、办就办好”的精神和“不能等、不能歇”的毅力，把时间这个最稀缺的资源利用好，用最佳实效赢得竞争优势。我们的“双一流”建设，要加紧进入冲刺状态，咬紧牙关攀登高峰；我们的新校区建设，要倒排工期，有序推进，确保2019年开始启用；我们的强人才建设，班子成员和书记院长人人肩上有担子，定好目标加强考核。我们的综合改革，要马上与省委省政府12条衔接，拿出配套措施，成熟一项推进一项，不能再等再拖。如果我们每个山大人都能迅速动起来，先人一步，在自己的工作领域取得“领跑”位置，学校整体发展就能抢得先位优势，为今后每一步发展奠定良好基础。第二，要“实干”。反复强调，“天上不会掉馅饼”“撸起袖子加油干”，就是要提醒全党将实干进行到底。省委骆惠宁书记在高校改革发展调研座谈会上，对我们提出发挥好“四个作用”的要求，就是要在建设转型综改试验区和争当能源革命排头兵中发挥引领作用，在高等教育改革创新中发挥先行作用，在打造一流学科和学术带头人中发挥示范作用，在加强高校政治工作中发挥表率作用。这“四个作用”，标定了我们努力的方向和重点，同时也对我们的精神状态提出了更高的要求。我们要在上来一次大扫除，扫掉萎靡之气，振奋精神，对标争先，在实干中用好机遇，推动发展。学科建设要力争2020年进入“一流学科”行列，科研创新要冲击国家奖、服务山西建设“示范区”“排头兵”“新高地”三大目标任务，综合改革要把干部人才队伍的激情和活力充分激发出来，立德树人要力争跻身全国高校思政工作第一方阵。我们要制定好路线图、时间表、任务书，发扬钉钉子精神，当好改革的促进派和实干家，更加奋发有为地把机遇变成动力。第三，要“会干”。指出，既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干。让摆在眼前的机遇落地生根、开花结果，离不开责任担当，更要靠善为的能力。要善于谋划，既针对推进“三件大事”面临的突出矛盾，抓重点、补短板、强弱项、防风险；又着眼事关山大振兴崛起的体制机制问题，打基础、立支柱、定架构。要善于借鉴、學習国内外一流大学的先进经验，结合我们自身定位和发展实际转化运用，借势借力、集中精力冲击一流学科，以区域内不可替代性和引领示范性强化综合竞争力。要善于创新，依靠综合改革，打破束缚、释放活力，形成独具山大特色的发展经验，为走上更高的发展平台积蓄能量。要善抓重点，分清轻重缓急，找到问题的“牛鼻子”，在牵一发而动全身的关键点上集中发力，以点带面，提高工作效能。对我们增强工作本领的“拦路虎”，必须高度警觉，坚决杜绝。我们要紧紧围绕机遇要求，增强提升能力的自觉性和紧迫感，不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，拿出适应新形势的硬招、实招、妙招，妥善应对新机遇带来的新挑战，开辟更加广阔的发展空间。
师帅希望大家要紧密*同志的*周围，抓住用好这个大有可为的历史机遇期，在应对挑战中释放利好，在革故鼎新中彰显活力，进一步解放，锐意进取，求实创新，追求卓越，以新姿态新作为，谱写好*的山大篇章，为实现我省“两个持久”作出应有的贡献。
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