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陕西教育厅将推广通用语言文字纳入普法宣传

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近年来,在教育部、国家语委的领导下,陕西省坚持以语言文字督导评估为事业发展增长点,以加大执法调研和依法监管为工作着力点,突出长效机制建设,注重活动载体创设,取得了明显成效。

一是抓制度建设,切实强化立法研究和政策支撑。在《陕西省实施〈国家通用语言文字法〉办法》中,明确语言文字工作的管理体制和督导考核责任。在《省语委关于进一步加强国家通用语言文字工作的意见》中,将开展国家通用语言文字工作的评估检查列入政府议事日程。在《陕西省贯彻〈语言文字规划纲要〉实施方案》中,将“强化监督检查职能,提升社会服务水平”列为语言文字事业中长期改革和发展的重点工作。在我省教育十三五规划中,将开展中华经典诵写讲活动写入全面推进素质教育的重点任务。

二是抓机制建设,不断创新语言文字工作管理体制。为增强语言文字工作的权威性,我们不断更新工作理念,围绕中心、服务大局,借势发力。一手抓“督政”,强化语言文字工作的重要地位。联合省人大、省语委成员单位不定期开展语言文字执法监管和城市评估,推动各级政府建立语言文字联席会议等规章制度。2013年,协调省文化厅,将语言文字工作指标纳入《陕西省文化先进县评选复查标准》。一手抓“督学”,充分发挥学校在语言文字工作中的主阵地作用。从2010年起,我省将语言文字工作重要指标纳入教育综合督导评估内容:在新颁《陕西省教育强县评估标准》《陕西省“双高双普”评估验收标准》《陕西省中小学实施素质教育督导评估体系》等文件中,将语言文字相关指标列入评估督导的硬要求,引起了各级各类学校的高度重视。

三是抓宣传教育和文化传承,大力营造语言文字工作的良好氛围。将推广国家通用语言文字的重点内容纳入普法宣传教育,提高相关法律法规的社会知晓度。组织协调省语委成员单位,结合开展精神文明建设、城市规范化创建、机关行文规范、新闻出版编校和广播影视录播质量、工商行政监管、市容管理等,出台了一系列措施,创设了良好的语言文字规范化环境。坚持“走出去、请进来”,开展国家通用语言文字培训和骨干教师研训上千人次;安排近万名教师参加陕西省“国培计划”自主选学远程研修国学和书法等内容。加强语言文字科研工作,搭建语言文字专家智力支撑平台。承担的“中国语言资源保护工程陕西省汉语方言调查”项目第一期方言课题进展顺利。我省和语文出版社合作开展的“中国汉语方言数字化工程”关中、延安方言掌上通项目,以手机APP模式,灵活便捷地提供陕西语言文字学习网络资源和应用服务。在全省组织开展以“中国梦?爱国情?成才志”为主题的中华经典诵写讲系列活动,形成富有陕西特色的文化品牌。全省大中小学每年开展语言文字活动上万场次、参与受教育师生200多万人。在中国汉字听写大会上,陕西省代表队取得了5人全部晋级半决赛、3人进全国前六、1人获全国并列亚军的优异成绩,从一个侧面反映出陕西语文教育和语言文字工作的成效。

国务院教育督导团办公室印发的《语言文字工作督导评估办法》及其指标体系,是对各地语言文字工作基础、制度建设和工作实效和发展水平的全面检验,是挑战,更是机遇。下一步工作中,我们将抓紧研制陕西语言文字工作督导评估实施方案、评估标准和实施细则,以问题为导向,以督导为抓手,以活动为平台,创新特色、突出实效,努力推动陕西语言文字工作实现新突破。


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