上大学网 > 教育新闻 > 正文

两学一做民主生活会对照检查材料集锦

更新时间:上大学网

2017年两学一做民主生活会对照检查材料集锦

2017年“两学一做”民主生活会对照检查材料

“两学一做”专题教育开展以来,我带领市政府党组扎实开展学习教育,落实好“三会一课”制度,温故研读党的章程,通篇学习《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《党内监督条例》等党内法规,深刻领会*系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,切实将学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。现在我就专题教育开展以来,自己修身做人、用权律己、干事创业以及履行党风廉政建设主体责任等方面情况进行梳理和剖析,汇报如下,请同志们批评指正。

一、存在问题

专题教育中,我本着以“学”为基础,以“做”为关键,带着问题学、针对问题改的学习教育思路,将“党章党规”作为“律己镜”和“标准线”,对照学习、工作和生活进行梳理,深入查找自身存在的问题。

一是政治意识还需增强。对新形势下持续抓好党的思想政治工作的重要性认识还有不够,存在时紧时松情况。执行民主集中制还不到位,作为市委副书记,在常委会上就市委工作发言少、随大流的情况仍然存在。政府党组会专题研究党建工作少,有时将经济工作会议和党建工作会议套开,说项目多,谈党建少,认为抓经济看得见、摸得着,而思想政治工作讲到就行,兼顾中心工作和思想政治工作的“钢琴”没有弹好。在参加双重组织生活方面还有不足,主动参加支部活动5次,组织生活形式不活跃,常常是坐在一起听报告、学文件,把党课等同于政治教育,与党员的日常生活和工作联系不紧密。

二是理论学习还要加强。理论学习不够是自身一项短板,一方面抽时间静下心来学习还不够,另一方面在学习的内容上不够深入广泛,方法单一。开展专题教育以来,加强了政治理论学习,但还是经常因工作忙、任务重而放松了思想政治和学养修为上的“充电”,满足于学习规定内容,有时停留在学过、知道,浅尝辄止,缺乏系统性和连续性。在学习内容上与“国际旅游名城”建设结合不够,还要加强全域旅游发展、适旅产业培育、品质城市建设等方面的知识储备和更新。

三是联系群众不够紧密。*强调:检验我们一切工作的成效,最终要看人民是否真正得到了实惠,人民生活是否真正得到了改善。去年来,政府围绕增加民生福祉,着力推动落实民生实事。但在工作中,对群众的实际困难和问题深入了解、主动研究还不够,如在个别棚户区和城中村改造项目中调查不够、研判不准,实施进度慢,一些群众的实际困难没有得到及时解决。有时习惯于坐在办公室,了解社情民意多是纸上得来、耳中听来,联系群众不够紧密。对照“全心全意为人民服务”的要求,还有差距。

四是创新创业方法不多。*指出:抓住创新,就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。近年来,在市委带领下,我们坚持创新驱动,在城市品牌营销、对外开放合作、大众创新创业等方面,进行了很多有益尝试。但在创新工作方法和手段方面还有所欠缺,忙于落实多、长远谋划少,研究情况多、解决问题少。对一些创新难题,有时感觉难以下手,迎难而上的劲头有松懈。针对当前我老秘网市经济结构不优、旅游产业核心带动不强、城市建设管理水平不高等现实问题,还缺乏系统性、科学性、前瞻性的工作措施。

五是谋划调研存在不实。十三五开局以来,在市委坚强领导下,重构蓝图、聚力发展,我们信心倍增。面对难得的发展机遇,我急于出成绩、见实效,有时在缺乏深入调研的基础上就拍脑袋决策、拍胸脯执行。在决策谋划中,有时站位不高,局限于XXXXXXX域内,欠缺横向对比、纵向眺望的视野,对国际旅游名城建设如何服务国家中心城市建设、如何融入“一带一路”和长江经济带战略思考不够;有时又放眼太远,脱离市情、民情,难以落地生根。为了快出形象、出好形象,关注GDP增速和县域排名多,在打造“盆景”、“亮点”上下功夫多,对一些打基础、利长远的工作做得不扎实,包括项目促建、城建城管、小组微生建设等,都存在这方面问题。

六是督促落实力度不够。有些工作满足于开了会、发了文,督查指导跟踪问效没有跟上。在一些项目推进中,科学研判不够,制定计划没有综合考虑市场情况,对项目实施存在的突出问题研究不够,也没有逐项安排督查催办,一些计划难以落实,不少要求成了口号。在招商引资方面,一些意向性项目,因为盯得不死、抓得不紧,对客商投资中遇到的难题没有及时解决,致使有些项目迟迟不能落地。综合这些现象,客观反映出自己在工作上存在重表面、轻实效,重安排、轻督促的问题,抓得不主动、干得不务实。

二、原因分析

(一)理想信念有放松。自参加工作以来,已从不悔岁月走过不惑之年,自认为工作稳定、家庭美满,为党的事业奋斗,为梦想拼搏的革命意志有所减弱。平时注重经济政策方面的把握,放松了政治理论的学习,放松了主观世界的自我改造。正是因为理想信念有所放松,导致政治意识有所减弱,反映在工作推动上就出现了督办不够、创新不够、进取精神不够。

(二)宗旨意识不深刻。自己是从乡镇一步一步成长起来的领导干部,曾长期在基层工作,自认为对民心民情、民意民需是深刻理解的。但随着主管工作的不断增多,慢慢减少了基层调研、疏远了基层群众、忽视了干群关系,对民生诉求体察不够,关注不够,解决群众的实际困难和问题紧迫感不强,在自觉增强宗旨意识方面有欠缺。

(三)党性修养欠提升。入党多年,一步步走上领导岗位,自认为多年接受党的教育培养,党性修养很深厚、很坚定。但是随着岗位的变化,职务的提升,疲于应付事务工作,忙于应酬人际关系,逐渐疏忽了系统的思想改造和精神洗礼。这些都应归结为没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养,缺乏刮骨疗伤、自我改造的勇气。

(四)主体责任有弱化。党的十八大以来,坚定推进全面从严治党,严厉惩治不廉洁,集中整饬党风,党内政治生活展现新气象。我到任XXXXXXX后,持续开展正风肃纪,取得了显著的成效,清正廉洁的政府形象不断提升,自己在落实第一责任人责任方面也就有所放松,错误的认为只要不违法违纪,就不必拘泥于小节。党的十八届六中全会进一步明确了加强党内监督、规范党内政治生活等,让我清醒认识到自身对党纪党规的认识还要继续增强。

三、整改措施

作为市政府党组书记、市长,我将认真对照本次民主生活会自己自查出来的问题以及同志们对我提出的批评意见,认真反思、带头整改,坚持把“两学一做”学习教育抓在日常、严在经常,落实在新的一年的工作中。

(一)强信念之基,时刻拧紧思想总开关。坚定理想信念,站位才能高,眼界才能宽,心胸才能广,顺境时不骄不躁,困难时不消沉不动摇。作为政府党组带头人,我更应该带头深入学、*系列重要讲话、中央省市各项文件会议精神,坚持读书修德,入脑入心,知行合一。强化党性锤炼,自觉保持党员的先进性和纯洁性,自觉抵制歪风邪气,做合格党员,切实提升工作能力和水平。

(二)强担当之责,切实提升工作执行力。当前,市委确定的目标宏伟、描绘的蓝图壮美,经济发展要提质升位,城市建设要转型升级,社会局面要稳中更好,民生改善要立见实效。我要主动担当,不辱使命,带领新一届政府将发展的愿景图转变为动员的战区图和推进的施工图,最终呈现给党和人民实景图。对一些亟待破解的难题,要进一步树牢责任意识、攻坚意识、创新意识,多做“行”的文章,不找“不行”的理由,用敢抓敢管的魄力、一抓到底的定力,稳推快办,落实到位。

(三)强务实之举,力求干事创业见实效。牢固树立正确的政绩观,始终保持时不我待、扬鞭奋进的昂扬士气和抓铁有痕、务实肯干的创业激情,始终把“实”字贯穿到政府工作的方方面面,坚持“一线工作法”,本着实实在在解决问题的原则,定期到项目现场、基层一线调查实情,研究实招。全力抓好滨江新区开发、重大产业项目招引促建、重大基础设施建设、历史遗留问题化解等重点工作,以经济工作的成效来检验学习教育成果。

(四)强律己之心,筑牢党风廉政警戒线。带头修身慎行,清廉自持,自觉抵制“四风”,增强“四个意识”,谨慎交友,依法履职,依规用权。落实党风廉政建设主体责任,廉洁政府建设不松劲,规范行政行为强管理,坚持用制度管事、按程序办事,建立完善财政资金使用全程监管机制,加强公共资金、国有资产监管和领导干部经济责任审计工作,营造风清气正干事创业氛围。

(五)强为民之本,增强群众幸福获得感。聚焦民生事业,回应群众诉求。政府决策要进一步从实际出发、向群众负责、为群众谋福,切实加强社会保障工作和民生事业发展。高标准推进精准扶贫,加快推进城镇职工和城乡居民养老保险一体化进程,落实惠民政策。围绕群众关心关注,提升改善教育、医疗资源配置,持续推进棚户区改造和公共交通建设,增加民生福祉。

2017年“两学一做”民主生活会对照检查材料

根据会议安排,下面,我代表XX党委作对照检查,汇报如下:

一、XXX民主生活会后整改落实的情况二、存在的突出问题

对照“四讲四有”标准要求,结合群众反映意见,大队党委对一年来工作认真进行分析查摆,认为主要存在以下问题和不足:

(一)在讲政治、有信念方面。一是议抓党建工作力度不够,全年党委会、办公会共24次,仅7次有党建工作议题;在XX中队开展示范党组织创建活动,督导帮扶力度不够,工作亮点不突出,成效不明显。在加强党员教育管理和考评监督上,方法不多,措施不强。二是政治学习不深入,虽能按要求组织各项学习活动,但形式不新,方法不多,大多数还停留在读文件、抄笔记上,对部分公差、休假的同志未能及时安排补课,导致学的不全,悟的不透,与实践结合不深。也有部分同志借口业务工作多,学习满足于一知半解,缺乏刻苦钻研的精神,理论联系实际不够,习惯于用老办法、老套路工作,跟不上形势的发展和变化。三是党性修养不高,部分同志党员意识淡,模范作用不突出,工作满足于过得去,标准不高,要求不严,看齐意识不强。个别干部行政上下级观念强,党内民主观念淡,在党不言党,在党不为党,眼中只有业务,看不到党务,核心意识不强。四是理想信念不坚定,个别同志对为何入党、为何加入消防认识不足,思想模糊,缺乏坚定的信念信仰,得过且过,随波逐流,遇到挫折或受到批评,就干劲减退,消极怠工。

(二)在讲规矩、有纪律方面。一是组织生活制度落实不规范,能按要求和频率落实七项学习工作生活制度,重大事项能严格按照民主集中的原则研究决策,但在党委评学、考学,重大决策意见征集等方面仍有待加强。各支部大部分能按要求落实七项组织生活制度,但质量不高、程序不规范等问题比较突出,个别班子成员参加组织生活不经常。二是组织纪律观念淡薄,一些同志对党纪法规没有深入学习,对部队规章制度一知半解,制度执行不严,标准不高。个别干部习惯于当老好人,怕得罪人,搞表面团结,发现问题不敢坚持原则,总认为可以内部消化,导致队伍中一些小错误、小毛病不断。三是表率作用不强,个别中队、专职队干部身上仍存在官僚习气,工作生活中摆架子、搞特殊、当甩手掌柜,小镜子光照别人不照自己,上班迟到早退,“五同”制度落实不到位,把严以律己变成了严以律人,没有起到党员干部应有的模范带头作用。四是缺乏执勤即执法意识,一些官兵在执勤中对待群众态度冷硬,自身着装不整齐、作风不严谨。

(三)在讲道德、有品行方面。一是缺乏良好的兴趣情操,个别同志不爱参加集体活动,不爱“真能量”,不追求“真善美”,热衷于玩网游看虚幻小说,热衷于小道消息,精神不振。二是言行表里不一,极小个别同志当面一套背后一套,当面好话连篇,背后乱发牢骚,管理中老乡观念重,处事不公道,影响团结。个别同志汇报工作只讲好的方面,不讲存在问题,该报告的不报告,该说明的不说明,甚至谎报瞒报,争功诿过。三是在岗不敬业,个别同志人在岗心在外,对自身素质要求不高,想外面的事、个人的事多,对自身业务研究不透、钻研不深,工作干劲不足、标准不高。四是勤俭节约意识不强,水、电、油等方面浪费现象依然存在,部分同志自我要求不严,追求工作轻松,爱讲物质追求,缺乏艰苦奋斗、勤俭节约的意识。

(四)在讲奉献、有作为方面。一是官兵能力素质有待加强,一些同志训练学习积极性不高,体能技能不扎实。部分管理骨干管理水平不高,发现问题、解决问题能力不足。个别干部不向战士了解情况,没和队员打成一片,谋划工作全凭主观设计,缺乏调查研究,不符合基层实际。二是进取心不足,部分同志跟不上改革强警形势的需要,思想麻痹,因循守旧,习惯于做规定动作,对如何进一步提升工作成效没办法,对上级安排的新工作找不到思路,创新意识和能力不强。个别同志缺乏攻坚克难的勇气,工作拈轻怕重,“等靠要推拖”,遇到问题就找客观的原因,找别人的原因,回避自己的责任。三是存在懒政思想,个别干部做工作光靠嘴上安排部署,对落实情况不闻不问,导致一些工作有始无终;有的干部大局观念不强,工作斤斤计较,只顾自己一亩三分地,工作不求有功,但求无过,为了不出事、宁愿不干事。部分同志形式主义严重,做工作应付了事,只求对上有交代,不求对下解决实际问题,只注重形式,不注重效果,工作标准和质量不高。四是服务意识不强,个别干部宗旨意识不强,认为晋升提拔、评优评先不靠才干靠关系,对士兵和专职队员的困难漠不关心,对基层反应的问题?若罔闻,影响了工作成效。

三、产生问题的原因分析

分析上述问题,主要有以下几个方面原因:

(一)政治理论学习不深入。部分同志入党时间长了,理想信念就慢慢淡了。反思起来,主要是轻视学习、放松了理论武装,特别对*、法律体系的系统学习不够,没有做到真学、真懂、真信、真用,学习表面化,不善于实践、总结,与实际工作“两张皮”,没有通过学习解决好理想信念、思想方法、精神状态、工作能力等问题。

(二)宗旨意识有所淡化。服务基层、服务官兵的意识树的还不够牢固。工作有时浮在面上,第一手资料掌握少,倾听基层官兵诉求少。日常工作中,班子成员既要组织协调,又要具体实施,还要忙于地方会务公务,业务工作挤占了大量时间,深入基层一线了解情况、蹲点指导、调查研究、解决问题的时间相对减少。在工作上群众观念淡薄,不重视官兵意见,指导工作主观意志成分多,没有真正做到思基层之所想、急基层之所需。

(三)事业心、责任心减退。随着时间推移,部分同志在同一个岗位呆得久了,求稳守成的心态变重了,为自己考虑的多了,认为守好摊子不出事最要紧,工作上就有了顾虑,前怕狼后怕虎,不敢想不敢干,安于现状、懒于奋斗的惰性心态滋生,主观上放松了对世界观的改造,对增强自我净化、自我完善、自我革新和自我提高的重视,放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求,干事创业的劲头小了。

(四)执行制度不严。部分同志信奉“关系学”,讲究笼络人心,在人情和原则之间打擦边球,满足于不违规、不触线、不出事,甚至把原则规矩丢了,自我要求不严格。在执行制度、追究责任时,过分考虑官兵前途,认为“小问题难免”,“老好人”思想严重,执行条令条例和规章制度不够严格,处理态度不够果断,没起到警示作用。

(五)创新能力不足。部分同志思想观念保守、眼界视野不宽,受本位主义、畏难情绪的影响,缺乏“逆水行舟,不进则退”的忧患意识,缺乏带着问题去思考、去实践的主动意识。个别同志虽有不甘落后的思想,但受自身能力所限,推进工作思路不够宽,创新工作机制、工作方法不多,导致工作没亮点、平平淡淡。

四、今后的努力方向和改进措施

(一)强化理论学习,加强党性锻炼。坚持用新知识、新理论武装头脑,特别是引导广大官兵认真*系列重要讲话和十八届六中全会精神,进一步强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终保持共产党员崇高的精神追求和高尚的道德情操。科学处理“工学矛盾”,坚持中心组学习和个人自学,加强调查研究和实践总结,真正把学习的成果转化为指导实践、推动工作的实际本领。

(二)加强班子建设,发挥表率作用。对照“三严三实”、“四讲四有”标准,不断加强领导干部自身要求,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。要始终保持奋发有为的精神状态、勤奋务实的工作态度,抓好各项工作的落实。积极沉入到官兵、专职队员中,克服惯性思维,多听、多看、多思考,查找工作质量不高的深层次原因,“对症下药”,提升工作能力水平。

(三)坚持问题导向,补齐工作短板。结合征求到的意见建议和查摆出的问题,把需要整改的事情项目化,项目责任化,责任具体化、时限化,一个一个解决,一件一件落实,持之以恒、脚踏实地的抓好整改。主动接受广大官兵、专职队员监督,定期把制定的措施和整改的情况向官兵通报,自觉接受评判,确保取得实实在在的效果。

(四)完善长效机制,实现标本兼治。坚持立行立改、边改边建的原则,在问题整改中不断健全工作长效机制,扎紧制度笼子,促进队伍建设正规化、精细化。在教育学习上,要严格落实评学考学制度,确保学有所得、学有提升。在日常管理上,要进一步健全人、财、物管理制度和措施,加强监督机制建设。在推动工作上,要强化工作督导检查,建立覆盖各层级、全岗位的量化考评机制,形成上下联动、高效运转、责任明晰、实干实效的制度体系,推动工作整体水平持续提升。

2017年“两学一做”民主生活会对照检查材料

开展“两学一做”学习教育活动并开好党支部专题组织生活会,是学习教育的关键环节。组织生活会开的质量如何,是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。所以,一定要深刻认识组织生活会的作用,用好批评与自我批评这一有力武器,提高组织生活会质量,促进“两学一做”取得实效。

在召开组织生活会前,要认真学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析,准确查摆问题,与同志间相互交流谈心,广泛征求意见,促进团结,求得共识,找准关键问题的所在,高标准、严要求的写好分析材料,充分做好组织生活会的各项准备工作,对组织生活会上各个环节做到心中有数。

开好民主生活会,关键是要认真开展批评与自我批评。

开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀、纠正自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。

对待批评时,要认真听取,虚心接受,有则改之,无则加勉,实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思,不能避重就轻、推诿责任。要弄清问题的原由,从错误中汲取教训,及时改正,化被动为主动,变不利因素为有利因素,使问题朝着积极的方向发展。批评别人时,是提醒和指出他人的缺点和错误,提出改进意见,目的是帮助同志。因此,态度要诚恳,说话要有依据,做到客观公正。要注意批评的方式方法,和风细雨式的批评好接受,而疾风骤雨式的批评就让人难以接受;要让接受批评的同志认识到错误的危害性,既不能伤其自尊,又不破坏组织生活会的气氛;要让接受批评的同志欣然接受,增进双方的信任感。不能让批评建议变成的批斗审查,也不能做老好人。认为大家平时低头不见抬头见,很多工作是要大家帮忙的,因此在批评他人的时候,碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足,即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖一团和气,没有达到批评和促动的目的。

自我批评,是对自身缺点和错误进行剖析,目的是自警、自励。因此,解剖自己时,态度要诚恳,要多从主观上深挖根源,切实触及思想和灵魂。结合“两学一做”学习教育,检讨自己的学习和工作,语言要清晰明确,敢于自我揭露错误。不能有歧义的汇报思想,以便达到更好的效果;不能浅尝辄止,肤浅的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言,实则空洞无物的材料应付了事。要切中要害、点出突出问题。否则,这样就导致了走过场,没有实际意义。

“两学一做”学习教育活动作为党的作风建设一个核心内容,其基础是开好“两学一做”学习教育活动组织生活会。因此要用好批评与自我批评这一武器,抵制“四风”,严格践行三严三实,努力提升个人品德,切实把服务群众工作落到实处,做一名合格党员。

以上是小编整理的有关2017年“两学一做”民主生活会对照检查材料相关内容,希望大家喜欢!

教育工作者两学一做民主生活会对照检查材料

关于党员领导干部两学一做民主生活会个人对照检查材料

县以上党和国家机关党员领导干部两学一做民主生活会发言题纲

两学一做民主生活会个人对照检查材料及整改措施方案

在两学一做民主生活会上相互批评后的表态发言

两学一做民主生活会表态发言

关于教师两学一做民主生活会自查报告

社区两学一做民主生活会意见汇总