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湖南184所学校成为武术段位制试点学校(三)

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术段位制试点工作的通知》,进一步推动全省武术进校园工作。但是,据陈正培介绍,在具体推广过程中,考评员的缺乏是省武协目前最大的难题,“现在全省有352名考评员,但绝大多数是管理类的,只有少部分是技术类的。不过,考评员的真正作用是考核武术爱好者的段位,他们的数量和水平直接决定了校园武术推广能否顺利进行。”

不过,陈正培同时表示,“我们一直有对体育老师和学生进行免费培训,在今年的高段位考试中,我们一共有9人参加,并且全部通过了高段位的考核,这大大增加了考评员队伍的核心成员数量。”

明德中学主要负责武术教学的罗斌老师也介绍道:“我们需要培训出一批考评员,省武术协会要求每个学校有五名考评员,只有这样的人员组成,学校才能自行考核学生的武术段位。”对于这五名考评员的具体要求,罗斌继续解释称:“规定要求,五人之中有一个高段位的考评员,即段位为7至9级的段位老师,另外四个考评员,要有中段位,即4至6段的老师,现在我们还不具备这样的考评员,所以学生要考段位,还需请考评员过来。”

教学内容

用长拳不用兵器,保证兴趣和安全

在此次校园推广中,武术段位制专门采用了《长拳教程》1-3段技术套路项目,将其列为学校体育课教学内容。对于这样的安排,陈正培介绍说,武术进校园主要做两方面工作,一是帮助学生提高身体素质,二是激发学生的兴趣爱好,但要保证学生的安全。所以,我们没有采用兵器教学,而是采用长拳教程,这样既让学校容易开展培训工作,也让孩子们不会因为练习而造成不必要的伤害。

从11月挂牌以后,省武协对所有挂牌的学校做了两点具体安排,第一是要进课间操,让学生们都学会武术健身操,第二是要进课堂,让学生每周保证一堂教学课。明德中学罗斌老师介绍说,学校希望在初中部进一步普及武术课间操,此前已在明德华兴等学校试用过,效果非常不错,很多学生也是通过课间武术操的学习,开始了解武术的。(潇湘晨报记者曹凌曦)

段位制推进湖南武术复兴