学习《中国共产党纪律处分条例》专家解读
新修订的《中国共产党纪律处分条例》，把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，强化他律，重在立规，确立了党员不可触碰的纪律底线。如何守住这条底线?学好《条例》是基础。
学习来不得半点马虎。应该说，《条例》公布后，各级党组织和广大党员掀起了学习的热潮。但仍存在着一些党员抓学习不认真现象，有的人觉得看过报道、听过报告了，就算学习;有的人拿着报纸浏览了一下，就当学习了;有的人强调工作忙，不去主动学习或顾不上学习，等着单位组织集体学习;有的人觉得自己是老党员了，不用学。这些现象虽然表现在少数党员身上，但其影响很坏，必须采取措施，坚决予以纠正。
学风体现作风，学风不浓，必然导致作风不正，不仅影响党的事业，而且最终是害了自己。从查处的腐败分子看，很多人忏悔道：平时放松了学习，对党的纪律要求学习不够、坚守不够，甚至有特权思想，认为纪律对自己没有约束等。对《条例》学习不到位，就会产生无知无畏思想，认为自己是一名普通党员，无职无权，不会违纪，平时对哪些行为是违纪行为把握不准，自律性不强，很容易发生违纪现象;就会产生麻痹思想、侥幸心理，认为纪律底线有弹性，从一次一次小违纪逐步走向犯罪的深渊;就会产生特权思想，尤其是一些领导干部，不能严以律己，最终受到党规党纪的严惩。学习不认真，对《条例》的要求知之不多或者知之甚少，必然会触碰底线。这样的反面例子不胜枚举。
学习要真学、会学。学好《条例》是一项政治任务。每一名党员都要端正学习态度，树立良好学风，变“要我学”为“我要学”，变“个人学习”为“责任学习”，变“学习负担”为“学习乐趣”，切实增强学习的主动性、自觉性。党员领导干部坚持要先学一步、学深一层，做好学习的表率。
在学习中，要讲究方法，注重效果，认真做到“三多”，即多看、多听、多记。
多看，就是要多看《条例》原文，逐条学习，熟练掌握基本内容，同时，多看一些解读文章，把握纪律要求;多听，就是要多听一些领导和专家的辅导报告，加深对《条例》的理解和掌握;多记，就是要结合自身思想和工作实际，针对存在的薄弱环节，将相关的纪律要求写在本上，记在心中，时刻提醒自己做好廉政风险防控，从而不断增强对违纪违规的免疫力和抵抗力，把守纪律讲规矩的刚性约束变成内心的自觉追求，用党规党纪汇聚力量，内化于心、外化于行，使之成为行动指南和行为准则。
