中班下学期幼儿寄语
篇一：中班下学期幼儿寄语
随着孩子们一天天长大，我们结束了中班下学期的教育教学工作。与孩子们相处了一年时间，从刚开始宝贝儿们吵着要妈妈，哭着要回家，到现在宝贝儿们天天围着我们叫“妈妈”，中间有太多说不出的感动!与家长朋友相处了一年时间，从第一天送孩子入园时对我们的种种不放心，到现在成为无话不谈的朋友，心中满满都是幸福感!在这里，我们想说“作为一名大班教师，我们很自豪”。
宝贝儿们，暑假期间老师会很想很想你们的哟!如果你也想念老师，可以打电话给我们哦;如果你想念好朋友，可以邀请他们来你家做客……
回顾一学期来的工作与生活，在老师和孩子们的共同努力下，孩子们在各个方面都取得了很大的进步，会主动跟老师问好，学会了许多儿歌、歌曲，会背三字经，还会用普通话与人交流，宝贝们都棒棒哒!当然，在我们的工作过程中也有做的不够好的地方，也得到了各位家长的谅解，下面，我们简单回顾一下本学期的重点工作：
一、基本情况
中班宝贝年龄小，但本届宝贝们的表现非常棒，入园后适应能力非常强，愿意参加幼儿园的各种活动,已经养成了好的的进餐,睡眠,盥洗,排泄等生活习惯，初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力。语言方面我们这学期主要培养幼儿能大胆、清楚、流畅地表达自己的意思，现在我们大班幼儿都能流利地讲普通话，并已形成习惯。在日常生活我们老师都是用普通话与幼儿交流，为幼儿营造了一个良好的语言环境、语言氛围，鼓励幼儿勇于表达，并及时表扬、鼓励幼儿，树立幼儿大胆表达的自信心。
音乐是孩子们感受美、陶冶美、表现美的一个重要表现途径。本学期结合自己的实验课题《在音乐游戏中培养幼儿的音乐感受力》将教学重点放在了音乐游戏方面。教学活动中，我根据孩子们的年龄特点和特别的需要，分别从幼儿的兴趣、情感、感受出发，运用游戏法、练习法等多种方法，初步培养幼儿的音乐倾听能力、音乐感受力、音乐表现力及创新能力。在《小燕子》、《小毛驴》、《小猪吃得饱饱》中孩子们能用自然好听的声音演唱歌曲，重要的是孩子们愿唱、爱唱、想唱，唱歌的兴趣被激发出来了!通过鼓励孩子们表演给爸爸妈妈看，并创造机会让孩子们都来当小演员在大家面前唱歌、表演，孩子们更加大方了、自然的表演也越来越有进步了!
二、卫生保健方面：
春季是流行性传染病高发的季节。我们每天早晨加强对幼儿的晨检力度，日常活动中关注幼儿的情况随时检查，同时做好日常的卫生消毒工作，每天按时按要求用84消毒液拖地、清洗玩具，幼儿的被褥及时的进行清洗、暴晒及紫外线消毒。对于有感冒、生病的幼儿，按时给他们服药，提示他们多喝水，减少剧烈运动，给予他们更多的关心与爱护。
三、常规教育目标
1、文明礼貌：我们老师先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律：正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规;不要随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
3、饮食生活：从刚开始入园宝贝们几乎都不会用勺子，要老师喂饭吃，现在宝贝们都是自己用勺子吃饭，除了后来的几位宝贝还是我们喂饭吃的，一多半宝贝都不挑食、吃饭快，睡午觉都能自己穿脱鞋，自己上厕所!在园的饮食生活都非常有规律!
作为大班的教师，我们具备爱心、耐心、细心，使每个幼儿就像在妈妈的关怀下一样，健康的成长。在整个学期当中，我们老师对工作都充满了极大的热情，深的热爱着这份工作，打心眼里喜欢着每一位宝贝!
9月1日可是我们开学的时间哦，千万不会忘记喽!我们将迎来大班新学期，那时我们就是大班的哥哥姐姐了，老师会在幼儿园迎接大家的到来，相信你们再也不会像大班开始时那样哭哭涕涕的上幼儿园了，因为你们长大了，对不对?新的学期始之后，你们会更加快乐，也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……让我们期待新学期的开始吧!
快乐的假期即将开始，我们祝您及宝贝能度过一个开心、愉快的假期。
篇二：中班下学期幼儿寄语
林宸毅
你是个活泼、能干、的小男孩。对老师有礼貌，能积极参加幼儿园的各项活动;不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友，课堂上经常能看到你高高举起的小手,能积极动脑,大胆发言;但有时候上课会找旁边的小朋友讲话,这样不仅自己学不好本领，还影响了别人学本领,希望你升大班后改正缺点，做个遵守纪律的好孩子。加油
林可欣
你是个活泼、可爱的小姑娘,在园能积极参加各项游戏活动，你进步了，不再是以前那个调皮的小捣蛋了，你喜欢画画，你能大方地和别人交往，主动地帮助别人，热情地和小伙伴做游戏，对老师有礼貌;能和同伴友好相处;你上课能认真听讲，有时能举手发言，你念的儿歌、唱的歌曲很好听希望你在新学期里能更勇敢、大胆些，，多关心你身边的人，对待别人学会宽容，那么你的朋友会更多。
林子晴
你是一个活泼，但又有点腼腆的小女孩，能积极参加班级的各种活动，你乐意自己的事情自己做，对老师有礼貌，对同伴有爱心，画画非常好，进步很快。上课有时也能举手发言，但你不够专心，喜欢和同伴讲话，需要老师不断提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。
林成业
你是一个稳重、腼腆的小男孩。课堂上能认真听讲,积极动脑,大胆发言,思维活跃,对学习充满兴趣,是名爱学习的好孩子，组长工作认真负责,上课总能认真听讲,很好的完成各项学习任务你爱帮助别的小朋友,有同情心，本学期动手能力有了很大进步你做事情有条理,遇到困难有勇气克服,但缺少了点耐心，做事不能坚持到底，希望你升大班后能改掉缺点，相信你一定行。
林芷瑶
你是一个文静、乖巧的小女孩，，你很讲卫生，对老师有礼貌，很能干，愿意自己的事情自己做，你有许多好朋友，大家相处得很好，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，但动手能力有待进一步提高，老师希望你上大班以后能大胆地在集体面前发言;能变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子
林文涛
你是一个内向、懂事的小男孩，你与同伴能友好相处，能尊敬老师，有事会主动找老师说，能积极参加体育活动，但是你上课时不能集中注意力听老师上课，语言表达能力还要加强，希望涛涛小朋友能大胆点，主动表达自己的意愿，表现自己，做一个自信、勇敢的好孩子!
林永忠
你是一个活泼、好动的小男孩，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，动手能力需要加强，你特别喜欢看图书、玩玩具，本学期你各方面都有很大的进步，参加班上的各种活动也很积极，但是你上课时不太能认真听讲，你有时管不住自己，经常调皮捣蛋，喜欢动个不停，需老师不断提醒和督促，，你上大班后一定能够改掉这个坏习惯。
郑凤英
你是个活泼、乖巧、漂亮的小女孩，尊敬老师，喜欢亲近老师，能主动和老上大学网招呼，有什么事都爱告诉老师，热爱劳动，你做事较认真，动手能力较强，老师布置的任务能按时完成;上课能认真听讲，积极举手发言，你有一张灵巧的小嘴，能说会道，课上经常听到你精彩的发言，你语言表达能力、折纸、画画、跳舞等方面都有所提高，但是你千万不能骄傲，争取有更大的进步。
