学校教师改革创新奋发有为大讨论活动总结
篇一
2019年2月12日至13日，学校举办了“改革创新、奋发有为”大讨论党支部书记集中培训。开班仪式由党委书记张俊龙作动员辅导，还邀请了省市场监管局副局长李志强教授解读《省委十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神》；山西大学原党委副书记鲍善冰教授解读《改革开放40周年讲话精神》和《中国共产党支部工作条例（试行）》。集中观看了《*在山西》专题片。培训内容丰富全面，既有理论剖析，又有业务指导，对开展好大讨论具有很强的指导作用。
这次在全省广大党员干部群众中开展“改革创新，奋发有为”大讨论，是省委高举*改革开放旗帜，审时度势作出的一项重要决定，具有极其重要的现实意义。重点聚焦在破除僵化保守、破除因循守旧、破除封闭狭隘、破除资源依赖、破除随遇而安、破除慵懒散漫六个方面。通过学习讨论，我增强了主动学习的意识，进一步明确了工作思路。
一、加强学习
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，党的最高理想和最终目标是实现共产主义，党的宗旨是全心全意为人民服务。这样的性质宗旨和使命任务，决定了中国共产党人在学习上更加自觉、要求更高。否则，就不能承担起先锋队的称号，就不能很好地为人民服务，就会在斗争中被淘汰。
面对当前新形势，对我们的学习又提出了新的紧迫要求。说，我们党提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务。把学习型放在第一位，是因为学习是前提，学习好才能服务好，学习好才有可能进行创新。2015年底，在中央政治局“三严三实”专题民主生活会上的讲话中，他又对政治局同志的学习专门提出具体要求。xx年，中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育，还是强调“基础在学”。
就党员来说，学习什么内容，不能仅凭个人需要。缺什么补什么，是根据组织需要、岗位需要和个人需要确定的，首先是组织需要，其次是岗位需要，最后才是个人需要。开展“改革创新、奋发有为”大讨论，要以上率下、率先垂范，我首先要通过学习不断完善自我，做好榜样。
二、勇于实践
实践需要实干。我们在日常评价一个党员是不是合格党员，同样不是看怎么说，重要的是看怎么做，这就需要实干。当前，推进“四个全面”战略布局、贯彻五大发展理念，特别是随着改革进入“深水区”，我们面临一系列新问题、新矛盾、新任务，“不会干”的问题突显出来。在工作中我们虽然也有干好的愿望，但不懂规律、不摸门道、不讲方法的问题也比较突出得存在着。这就是要求领导干部在会干、善干上下功夫。这是党员干部建功立业的桥和船。开展“改革创新、奋发有为”大讨论，为我们部署了任务，明确了方法，就是要聚焦“六个破除”“六个着力”“六个坚持”，精准发力，对标对表，真正抓实抓好抓出成效。
三、开拓创新
崭新的事业要有创新的思路。党的xx大报告要求全党要牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。这个“四自”能力不是一般意义上的能力，是一种创新的能力。
当前，面对新形势新任务新情况，在的系列讲话中，贯穿始终的一个精神就是创新。他认为，只有坚持创新、敢于创新、善于创新，才能增强科学性、预见性，才能赢得主动、赢得优势、赢得未来。他说，抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。不创新就要落后，创新慢了也要落后。党的xx届五中全会提出了五大新发展理念，创新发展是五大发展理念之首，而且创新贯穿于其他四大发展理念之中，贯穿于“四个全面”战略布局始终。
创新就要尊重科学、敬畏规律。任何新生事物都有其内在规律，关键是如何准确把握。创新要有激情，保持干事创业、开拓进取的精气神。*以普通党员身份参加所在的中办机关党委直属党支部的组织生活会时说：“工作既要沉稳、严谨，又要有激情，在完成基本布置的同时，对于属于自觉性、创造性的工作，必须发挥积极主动性去做好。”没有激情，就谈不上创新。共产党员建功立业，就应有立潮头、唱大风、创伟业的激情。
四、敢于担当
“担当”二字，对每一名党员来说都是沉甸甸的。我们常说，天下兴亡，匹夫有责。共产党人的担当，需要决心意志、智慧胆识，还要承担风险，有吃亏奉献，甚至牺牲的精神。敢于担当，是领导干部基本的政治品格和素质要求。如果只想当官、不想担当，不仅是对党和人民事业不负责任的态度，而且这个官也很难当好。在与中央党校县委书记研修班学员座谈时，*同志强调，干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。要意气风发、满腔热情干好，为官一任、造福一方。党员在工作中遇到观念、利益的考验是现实的、严峻的。但党员就是党员，就要自觉地把党和人民的利益放在第一位，就要讲党性、讲原则，就要有政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。在这方面不能打折扣，更不能与组织讲价钱。建功立业做合格党员，就要站在党和国家建设大局上想问题看问题，自觉地把所在地方、所在部门、所分管方面的工作放到全党全国全校的大局中来考量、放在实现党的奋斗目标的大局中来考量，一切工作服从大局、服务大局，与大局衔接起来、统一起来，而不能把所在部门、所分管方面的利益与全局利益、长远利益对立起来、割裂开来。
学习、实践、创新、担当四个要素，是有机统一、不可分割的整体。其中，学习是基础，实践是途径，创新是要求，担当是觉悟。通过这次培训，我感受到身上压力和责任重大，作为一名党员干部，我一定会全面落实学校要求，活学活用，勤于学习勇于创新，敢于绽放。
篇二
2019年2月12日至13日，学校举办了“改革创新、奋发有为”大讨论党支部书记集中培训。开班仪式由党委书记张俊龙作动员辅导，还邀请了省市场监管局副局长李志强教授解读《省委十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神》；山西大学原党委副书记鲍善冰教授解读《改革开放40周年讲话精神》和《中国共产党支部工作条例（试行）》。集中观看了《*在山西》专题片。培训内容丰富全面，既有理论剖析，又有业务指导，对开展好大讨论具有很强的指导作用。
这次在全省广大党员干部群众中开展“改革创新，奋发有为”大讨论，是省委高举*改革开放旗帜，审时度势作出的一项重要决定，具有极其重要的现实意义。重点聚焦在破除僵化保守、破除因循守旧、破除封闭狭隘、破除资源依赖、破除随遇而安、破除慵懒散漫六个方面。通过学习讨论，我增强了主动学习的意识，进一步明确了工作思路。
一、加强学习
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，党的最高理想和最终目标是实现共产主义，党的宗旨是全心全意为人民服务。这样的性质宗旨和使命任务，决定了中国共产党人在学习上更加自觉、要求更高。否则，就不能承担起先锋队的称号，就不能很好地为人民服务，就会在斗争中被淘汰。
面对当前新形势，对我们的学习又提出了新的紧迫要求。说，我们党提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务。把学习型放在第一位，是因为学习是前提，学习好才能服务好，学习好才有可能进行创新。2015年底，在中央政治局“三严三实”专题民主生活会上的讲话中，他又对政治局同志的学习专门提出具体要求。xx年，中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育，还是强调“基础在学”。
就党员来说，学习什么内容，不能仅凭个人需要。缺什么补什么，是根据组织需要、岗位需要和个人需要确定的，首先是组织需要，其次是岗位需要，最后才是个人需要。开展“改革创新、奋发有为”大讨论，要以上率下、率先垂范，我首先要通过学习不断完善自我，做好榜样。
二、勇于实践
实践需要实干。我们在日常评价一个党员是不是合格党员，同样不是看怎么说，重要的是看怎么做，这就需要实干。当前，推进“四个全面”战略布局、贯彻五大发展理念，特别是随着改革进入“深水区”，我们面临一系列新问题、新矛盾、新任务，“不会干”的问题突显出来。在工作中我们虽然也有干好的愿望，但不懂规律、不摸门道、不讲方法的问题也比较突出得存在着。这就是要求领导干部在会干、善干上下功夫。这是党员干部建功立业的桥和船。开展“改革创新、奋发有为”大讨论，为我们部署了任务，明确了方法，就是要聚焦“六个破除”“六个着力”“六个坚持”，精准发力，对标对表，真正抓实抓好抓出成效。
三、开拓创新
崭新的事业要有创新的思路。党的xx大报告要求全党要牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。这个“四自”能力不是一般意义上的能力，是一种创新的能力。
当前，面对新形势新任务新情况，在的系列讲话中，贯穿始终的一个精神就是创新。他认为，只有坚持创新、敢于创新、善于创新，才能增强科学性、预见性，才能赢得主动、赢得优势、赢得未来。他说，抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。不创新就要落后，创新慢了也要落后。党的xx届五中全会提出了五大新发展理念，创新发展是五大发展理念之首，而且创新贯穿于其他四大发展理念之中，贯穿于“四个全面”战略布局始终。
创新就要尊重科学、敬畏规律。任何新生事物都有其内在规律，关键是如何准确把握。创新要有激情，保持干事创业、开拓进取的精气神。*以普通党员身份参加所在的中办机关党委直属党支部的组织生活会时说：“工作既要沉稳、严谨，又要有激情，在完成基本布置的同时，对于属于自觉性、创造性的工作，必须发挥积极主动性去做好。”没有激情，就谈不上创新。共产党员建功立业，就应有立潮头、唱大风、创伟业的激情。
四、敢于担当
“担当”二字，对每一名党员来说都是沉甸甸的。我们常说，天下兴亡，匹夫有责。共产党人的担当，需要决心意志、智慧胆识，还要承担风险，有吃亏奉献，甚至牺牲的精神。敢于担当，是领导干部基本的政治品格和素质要求。如果只想当官、不想担当，不仅是对党和人民事业不负责任的态度，而且这个官也很难当好。在与中央党校县委书记研修班学员座谈时，*同志强调，干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。要意气风发、满腔热情干好，为官一任、造福一方。党员在工作中遇到观念、利益的考验是现实的、严峻的。但党员就是党员，就要自觉地把党和人民的利益放在第一位，就要讲党性、讲原则，就要有政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。在这方面不能打折扣，更不能与组织讲价钱。建功立业做合格党员，就要站在党和国家建设大局上想问题看问题，自觉地把所在地方、所在部门、所分管方面的工作放到全党全国全校的大局中来考量、放在实现党的奋斗目标的大局中来考量，一切工作服从大局、服务大局，与大局衔接起来、统一起来，而不能把所在部门、所分管方面的利益与全局利益、长远利益对立起来、割裂开来。
学习、实践、创新、担当四个要素，是有机统一、不可分割的整体。其中，学习是基础，实践是途径，创新是要求，担当是觉悟。通过这次培训，我感受到身上压力和责任重大，作为一名党员干部，我一定会全面落实学校要求，活学活用，勤于学习勇于创新，敢于绽放。
篇三
大讨论不是目的，目的是通过大讨论，在新征途上，瞄准更好的目标，攀登更高的山峰，展现更大的作为。各地各部门要提高政治站位，积极投身“改革创新、奋发有为”大讨论，确保在“六个破除”“六个着力”“六个坚持”上取得实效，进而带动改革发展稳定和党的建设各项工作，实现“六个新突破”，最终把全省党员干部的积极性调动起来，把全省人民和市场主体的活力激发出来，整体带动全省工作迈上新台阶。
要在重点领域和关键环节的改革上取得新突破。按照党的xx届三中全会部署改革任务的要求，多抓根本性、全局性、制度性的重大改革举措，多抓有利于保持经济健康发展和社会大局稳定的改革举措，多抓有利于增强人民群众获得感、幸福感、安全感的改革举措，多抓对落实已出台改革方案的评估问效。直击问题要害，实现精确改革，继续打硬仗，啃硬骨头，既在面上着力解决影响和制约发展的体制机制障碍，又在点上作出可复制可推广的具有山西特色的成功案例，进一步营造以改革促转型、促民生、促社会治理、促党建、促全面工作的浓厚氛围。
要在激发全社会创新动力活力上取得新突破。牢固确立以今天的创新赢明天的发展的理念，围绕“示范区”“排头兵”“新高地”三大目标，出台一批鼓励创新支持创新的政策举措。全方位培育创新生态，大力发展新动能，推动形成创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式，促进以观念创新为先导、以科技创新的全面创新，加快提升我省创新体系建设水平。
要在全方位扩大对外开放上取得新突破。树立开放思维、全球视野，积极参与“一带一路”建设，深度融入津京冀等国家重大战略。加大招商引资、招才引智力度，大力提升开放型经济规模和质量，培育开放型经济新优势，以大开放引领山西大发展。
要在运用市场理念拓宽发展路径上取得新突破。进一步增强在市场竞争中展现本领、抢占先机、赢得发展的信心。积极研究市场、发现市场、培育市场、开拓市场，善于围绕市场需求推动发展，抢抓市场经济条件下资源要素配置的无限商机。打造“六最”营商环境，让各类市场主体在山西放心发展、健康发展。
要在抬升工作标杆提升工作质量上取得新突破。做到主动对标、积极超标、敢于立标，以开阔的胸襟和视野来确立发展坐标和路径。对一流标准、练一流本领、创一流业绩，努力创造更多走在前列的“山西模式”。
要在打造担当作为勇当先锋的干部队伍上取得新突破。各级干部都要担在关键、干在实处、走在前列，既出力又出彩。提倡“一线工作法”，人要沉下去，事要扛起来。大力学习和弘扬右玉精神，树立正确政绩观。
人勤春来早，功到秋华实。我们要按照省委部署，人人参与“改革创新、奋发有为”大讨论，在改革创新中建功立业，以新姿态新担当开创各项事业新局面，努力交出一份不负时代使命的优秀答卷。
篇四
坚持问题导向贯彻大讨论始终，必须善于发现问题。发现问题是解决问题的前提，看不到问题是最大的问题，认不清差距是最大的差距。我们要时刻保持问题意识，广大干部群众要用问题导向的眼光去审视所做的工作，带着问题学习，带着问题思考，我们要对标发达地区、行业标杆、先进典型，认真听取各方面特别是市场主体和服务对象的意见和建议，组织企业和居民开展评议，在查摆问题上下功夫。
坚持问题导向贯彻大讨论始终，关键是正确解决问题。发现问题要准、解决问题要实。领导干部是解决问题的重点。“一把手”要主持查摆本部门本单位的问题，并深入剖析原因，找到症结所在，坚决避免只谈面上不谈单位、只谈别人不谈自己。要瞄着问题去、追着问题走、出真招实招。空谈误国，实干兴邦。要切实干出实效，实实在在解决问题，要在全省上下推动思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实。
坚持问题导向，不能忽视总结经验。问题得到解决之后，我们还要认真进行总结，为以后少走弯路、减少失误提供宝贵的借鉴。省委将对大讨论搞得好的加以推广和表扬，对不重视或工作不力的提出批评并纠正。省委将适时召开大讨论工作交流会，选取市县、省直单位、国企、高校、基层单位等方面的先进典型交流经验。各地各单位深入查摆差距、推动改革创新、干部奋发有为、实现工作提升的情况，可采取适当方式向社会公开，接受人民群众检验。
问题是时代的声音，问题是工作的导向。“改革创新、奋发有为”大讨论已如火如荼开展，广大党员干部要坚持问题导向，带着问题去学习、去对标、去改进，确保在“六个破除”“六个着力”“六个坚持”上取得实效。
篇五
这是一场学习的革命，思想的革命，更是一场工作的革命。全省范围开展的“改革创新，奋发有为”大讨论，是省委着眼全局、立足长远作出的重大部署，充分彰显了在*勇立潮头、锐意开拓的奋斗姿态，充分体现了在新的一年攻坚克难、稳中求进的坚定决心，充分表达了全省3700万人民对美好生活的向往和希冀，对推动改革开放再出发、对激励干部担当作为、对全面拓展党的建设和党的建设新局面具有重大现实意义。
一、这场大讨论是一场革故鼎新，直面困难的学习实践。
“六个破除”、“六个着力”和“六个坚持”都值得每一个人深思：破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，坚持以改革破解发展难题；破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力；破除封闭狭隘，着力解决开放不够问题，坚持以开放促改革，促发展；破除资源依赖，着力解决市场理念不浓问题，坚持以市场打开发展新通途；破除碎玉而安，着力解决工作标杆不高问题，坚持以一流标准创造一流业绩；破除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风彰显担当作为。有破有立，打破不不合时宜的惯性思维与做法，把真正的高的标准、严的要求树立起来。做到在思想上解放、观念上突破、行动上突围，确保不走过场，收到预期效果。
二、这场大讨论是一场思想觉悟，审视现实的思想革命。
改革再出发，创新无止境。坚持用改革思维、创新思维、战略思维、立体思维、求实思维审视和把握工作，从起步开局就把改革创新的目标定实，把奋发有为的状态调好，以风雨无阻的心态和风雨兼程的状态迎接有风有雨的常态，摸索新规律、探索新途径、凝聚新共识、激发新动力，以更大的胆略和气魄，全力推进行观念革命、作风革命和服务革命，为“走进*，建设大运城”作出新的更大的贡献。
三、这场大讨论是一场破除旧弊，锐意进取的工作革命。
在奋发有为、勇往直前中把握住历史发展大势、抓住历史变革时机，才能将改革开放进行到底。改革开放征途上不能幻想岁月总是静好，改革再出发也不会一帆风顺。改革开放已到了船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候。*同志告诫全党，“改革开放每一步都不是轻而易举的，未来必定会面临这样那样的风险挑战，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。”
我们必须以风雨无阻的心态和风雨兼程的状态迎接有风有雨的常态，在爬坡过坎、跋山涉水中摸索新规律、凝聚新动力，始终做到奋发有为、锐意进取。只有这样，才能勇立时代潮头，在愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候激流勇进。在这个属于奋斗者的时代，人人都有追梦的权利，人人也都是梦想的筑造者。不驰于空想，不骛于虚声，在奔跑中奋力追梦，做*的追梦人，勇担责任，改革创新，奋发有为，为晋善晋美、为大美运城、为绛县“两乡五区”建设谱就新的华美篇章！
篇六
目前，山西省广大党员干部正在开展新一轮的“改革创新奋发有为”大讨论活动。我作为阳泉市上站幼儿园党支部书记参加了我们城区组织的培训班学习。
两天的学习使我识到，大讨论活动对于我们国家今后的持续稳定发展具有非凡的意义，它将促进我们全体党员干部更加深入领会、贯彻实施庆祝改革开放四十周年大会上的重要讲话精神，以及视察山西的重要讲话精神。对于贯彻落实提出的“改革开放再出发”和“*新担当新作为”更是具有十分重要的作用和意义。
我认识到，本次学习的重点是要解决党员干部思想上的问题。改革开放四十年，举世认同中国富强了，我们也确实积淀了很多成功的经验和做法，但是这并不意味着可以躺在功劳簿上高枕无忧了，然而却有许多的干部出现了懒政怠政、不作为的现象，丧失了改革创新、奋发有为的决心和干劲。这是严重的思想问题。*曾说“人通了，事就成了”，骆惠宁书记也说“这是一次*背景下的思想大解放，也是在新一轮改革中赢得主动的再动员”。可见，打通思想是关键一步，也是开展本次大讨论活动的实际意义和根本目的。
此外要解决的是改革能力不足、以及改革标杆不高的问题。能力不足需要我们不辍学习、不断提升；而标杆不高则完全是畏难、自我满足感在作祟。扪心自问，“可以了，差不多就好了”，这样的心理确实存在。于是，不再努力拼搏、不再勇攀高峰。殊不知，只有求新求变，事物才会保持永久的生命力。改革创新，如中流击水，不进则退。必须要有不竭进取的精神，方可勇立潮头。
“要在把握大势中增强向纵深推进改革的紧迫意识，要在攻坚克难中强化向纵深推进改革的责任担当，要在思想解放中营造向纵深推进改革的浓烈氛围”。骆惠宁书记的号召如在耳边，不停回响……
学习的过程中，我的脑海里经常会出现那位被中组部表彰的全国优秀县委书记----陈行甲。他是我们国家xx省巴东这个拥有50万人民的深度贫困县县委书记。在他执政的五年时间，他做了许多“出格的事”，比如为了挖掘巴东县的旅游资源，他亲自从3000米高空跳伞，成为宣传巴东好山好水的代言人；为了节约20万的歌手制作费，他自己歌唱县歌宣传巴东……一时间他成了“网红书记”。诸如这些敢破敢立、敢为人先的精神和举措实在令我赞叹、佩服。这就是真正干事创业的典范，我们党的好干部。在他的身上，我看到了党和国家的希望。看过他的视频后，我感觉到自己被点燃了，也证明自己十分欣赏真正忘我的干事创业的人。我感慨“这样的人，干啥成啥”！我要成为这样的好干部！
陈书记这样优秀干部的突出政绩，使我更加清醒地认识到：1.改革创新，干事创业，需要“胆略，魄力”，即敢不敢干，因为其中有困难，甚至有危险；2.改革创新，干事创业，需要“智慧，才能”，即会不会干，要从哪里入手；3.改革创新，干事创业，需要“信念，情怀“，即要不要做，为了谁而做。是为人民，为国家，我们是人民的勤务员。所以，想干！会干！能干！敢干！才能真正做到改革创新、励志图新；奋发有为、担当作为。
结合党校专家老师所讲，目前党员干部中存在的四个危险：“精神懈怠，能力不足，脱离群众，消极腐败”，我对照自身思想动态，肃清流毒、理清了思路：阳泉市“五小创新”活动我园已经参加三次，并获得等次奖，这说明了我们一直行走在改革创新的道路上。而这时尤为要坚定，要克服畏难、满足现状的不入流行为，继续发扬创新精神，以自身感召全体教师，自觉思考、大胆创新，更加突破定势思维，力求工作再上新台阶。我们要积极响应的号召，唯改革创新者胜！我会继续挂帅又出征，解放思想，加大力度，破除故步自封，墨守成规，因循守旧的做法，在改革中不断追求进步！
篇七
目前，山西省广大党员干部正在开展新一轮的“改革创新奋发有为”大讨论活动。我作为阳泉市上站幼儿园党支部书记参加了我们城区组织的培训班学习。
两天的学习使我认识到，大讨论活动对于我们国家今后的持续稳定发展具有非凡的意义，它将促进我们全体党员干部更加深入领会、贯彻实施庆祝改革开放四十周年大会上的重要讲话精神，以及视察山西的重要讲话精神。对于贯彻落实提出的“改革开放再出发”和“*新担当新作为”更是具有十分重要的作用和意义。
我认识到，本次学习的重点是要解决党员干部思想上的问题。改革开放四十年，举世认同中国富强了，我们也确实积淀了很多成功的经验和做法，但是这并不意味着可以躺在功劳簿上高枕无忧了，然而却有许多的干部出现了懒政怠政、不作为的现象，丧失了改革创新、奋发有为的决心和干劲。这是严重的思想问题。*曾说“人通了，事就成了”，骆惠宁书记也说“这是一次*背景下的思想大解放，也是在新一轮改革中赢得主动的再动员”。可见，打通思想是关键一步，也是开展本次大讨论活动的实际意义和根本目的。
此外要解决的是改革能力不足、以及改革标杆不高的问题。能力不足需要我们不辍学习、不断提升；而标杆不高则完全是畏难、自我满足感在作祟。扪心自问，“可以了，差不多就好了”，这样的心理确实存在。于是，不再努力拼搏、不再勇攀高峰。殊不知，只有求新求变，事物才会保持永久的生命力。改革创新，如中流击水，不进则退。必须要有不竭进取的精神，方可勇立潮头。
“要在把握大势中增强向纵深推进改革的紧迫意识，要在攻坚克难中强化向纵深推进改革的责任担当，要在思想解放中营造向纵深推进改革的浓烈氛围”。骆惠宁书记的号召如在耳边，不停回响……
学习的过程中，我的脑海里经常会出现那位被中组部表彰的全国优秀县委书记----陈行甲。他是我们国家xx省巴东这个拥有50万人民的深度贫困县县委书记。在他执政的五年时间，他做了许多“出格的事”，比如为了挖掘巴东县的旅游资源，他亲自从3000米高空跳伞，成为宣传巴东好山好水的代言人；为了节约20万的歌手制作费，他自己歌唱县歌宣传巴东……一时间他成了“网红书记”。诸如这些敢破敢立、敢为人先的精神和举措实在令我赞叹、佩服。这就是真正干事创业的典范，我们党的好干部。在他的身上，我看到了党和国家的希望。看过他的视频后，我感觉到自己被点燃了，也证明自己十分欣赏真正忘我的干事创业的人。我感慨“这样的人，干啥成啥”！我要成为这样的好干部！
陈书记这样优秀干部的突出政绩，使我更加清醒地认识到：1.改革创新，干事创业，需要“胆略，魄力”，即敢不敢干，因为其中有困难，甚至有危险；2.改革创新，干事创业，需要“智慧，才能”，即会不会干，要从哪里入手；3.改革创新，干事创业，需要“信念，情怀“，即要不要做，为了谁而做。是为人民，为国家，我们是人民的勤务员。所以，想干！会干！能干！敢干！才能真正做到改革创新、励志图新；奋发有为、担当作为。
结合党校专家老师所讲，目前党员干部中存在的四个危险：“精神懈怠，能力不足，脱离群众，消极腐败”，我对照自身思想动态，肃清流毒、理清了思路：阳泉市“五小创新”活动我园已经参加三次，并获得等次奖，这说明了我们一直行走在改革创新的道路上。而这时尤为要坚定，要克服畏难、满足现状的不入流行为，继续发扬创新精神，以自身感召全体教师，自觉思考、大胆创新，更加突破定势思维，力求工作再上新台阶。我们要积极响应的号召，唯改革创新者胜！我会继续挂帅又出征，解放思想，加大力度，破除故步自封，墨守成规，因循守旧的做法，在改革中不断追求进步！
篇八
当前，全省上下正按照省委部署，全面深入开展“改革创新、奋发有为”大讨论。大讨论如何实施？如何防止发生“散光”和“偏光”现象，确保大讨论取得扎扎实实的成效？关键是按照全省动员部署会的要求，重点抓好“十个关键环节”，把这十个规定动作做到位，扎扎实实深入开展“改革创新、奋发有为”大讨论，促进理念的大提升、本领的大提升、作风的大提升。
举一纲而万目张，解一卷而众篇明。在全省动员部署会上，骆惠宁书记指出，要重点抓好大讨论的十个关键环节。这十个关键环节是：动员部署、学习讨论、举办改革创新先进典型报告会、对标一流述职评议、奖励目标责任考核优秀单位和个人、召开民主生活会和专题组织生活会、推出一批促进改革发展的重大举措、实现一季度“开门红”、深入开展“万名干部入企进村服务”活动、总结交流。这十个关键环节，是省委大讨论领导小组对各地各部门提出的规定动作，是深入开展大讨论的基本要求，是完成好大讨论的各项任务、实现全省工作更大新突破的必经环节和必然要求。
“物有本末，事有始终，知所先后，则近道矣”。对这十个关键环节，全省动员部署会都作出了具体部署、提出了明确要求。省直各部门和市县党委（党组）要按照省委要求，紧密结合本地本单位实际，紧密联系正在做的事情，紧密联系干部队伍状况，聚焦这十个关键环节，按照动员部署、学习研讨、深入实践、巩固提升四个环节有序推进，并融会贯通、注重实效。
抓好十个关键环节，要注意防止发生“散光”和“偏光”现象，防止以正常工作代替、冲淡规定动作，防止把大讨论作为一个筐，什么都往里装；要把握好规定动作和自选动作的关系，在做好规定动作的基础上，在十个关键环节的框架内，可适当丰富自选动作，但不宜多、更不宜杂，要确保大讨论高标准推进、高质量进行；抓好十个关键环节，还需具体层面具体对待，具体到基层党支部，主要是抓好动员安排、学习讨论、支部组织生活会、听先进典型报告（参观先进典型）、立足岗位作贡献、支部范围小结等六个环节，切实贯彻落实有破有立、落小落细、知行合一的“三点要求”。
把握关键环节，才能剑指要害，在关键处着手，才能在根子上用功。各级党委（党组）要把开展大讨论作为重要政治任务，加强组织领导，抓住关键环节，科学组织安排，注重统筹兼顾，确保取得预期效果，做到大讨论和各项工作“两不误、两促进”。
地质队：
1.进一步贯彻落实局党委“发挥优势、对接需求、支撑政府、服务社会”发展思路，积累大型项目管理经验、培养锻炼复合型管理人才。积极对接需求，在公路重大工程建设领域成功中标国道307线柳林县城区段(张家湾隧道)公路改线工程采空区施工项目。
2.2019年3月15日乡宁县枣岭乡发生山体滑坡灾害后，我队按照抢险救援指挥部和省自然资源厅统一部署，参与制定了《乡宁县枣岭乡灾害应急救援监测预警方案》
3.3月25日，张振平队长受邀参加了省煤炭地质局“改革创新、奋发有为”大讨论先进典型报告会。第二水文队主要领导参加此次报告会，学习、对标先进个人和一流企业的先进理念。
地质队：
1.离退休党总支联合首创社区开展了“改革创新、奋发有为”大讨论文艺表演暨知识竞赛活动。
2.围绕三大目标，召开全院项目创新研讨工作会议，初步确定三大类21个项目。召开三届六次职代会，张爱国院长作《改革创新谋发展 奋发有为抓落实 为开创我院各项工作新局面而努力奋斗》的工作报告。
3.召开主要院属经营单位和科室中层干部研讨会，紧扣大讨论主题，从产业发展、基础管理、经营管理、对接支撑、党建业务融合等方面查摆问题，深入讨论。
4.院民盟总支召开“改革创新、奋发有为”大讨论工作推进会。
勘查院：
1.强化组织，有序推进。院党委高度重视，通过动员会、推进会、支部工作会等多次会1议，督导推动大讨论活动持续开展。
2.有机统一，全面推进。在大力宣传的基础上，通过大家谈、一句话意见征集活动，确保全院干部职工参与大讨论活动中，合力谱写发展的新篇章。
3.因地制宜，切实推进。结合该院实际工作，制定具体可行的工作方案，做到动作细化，责任明确，确保大讨论活动落地开花。
