信用社2025年两学一做自查报告
信用社2017两学一做自查报告一：
“两学一做”學習教育活动，正在全国各地党组织中普遍展开。学党章党规，学系列讲话，做合格党员，将成为广大党员进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，强化宗旨观念，勇于担当作为的重要政治任务。
要带着问题学。“两学一做”的目的，就是通过學習提高，解决党员队伍中存在的各种问题。比如理想信念模糊动摇的问题、政治意识淡化的问题、组织纪律散漫的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神状态不振的问题、道德行为不端的问题等。每个党员，都需要在學習中对号入座，检查一下自己身上，存在哪些问题。有没有在党不言党、不爱党、不护党、不为党，有没有与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，有没有工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，贪图享受、奢侈浪费。有什么问题，就解决什么问题。
要创新方式学。學習是一种个性思维和记忆，自己理解的，别人不一定理解;同样，别人想到的，自己也不一定想到。为了加深理解和记忆，就需要创新學習方式，扩大學習效果。在党员与党员、单位与单位之间，开展广泛的學習和交流。可以组织本支部的党员讲党课，也可以邀请外支部的党员来讲党课。创新學習方式，一定要杜绝形式主义。不能搞纸上谈兵，蜻蜓点水，更不能巧于应付，纸来纸去，或网来网去，说的天花乱坠，实则无动于衷。
开展“两学一做”學習教育活动，首先是学，基础在学。只有學習好党章党规和系列讲话，才能自觉的按照党员的标准，规范自己的言行，在生产、工作、學習和社会生活中，发挥先锋模范作用。所以说，“两学一做”的第一步，就是要解决怎么学的问题。不仅要学的进去，而且要学的明白，不仅要学的透彻，而且要学的扎实。
要拿出时间学。对每个人来说，时间都非常宝贵。而开展“两学一做”學習教育活动，首先要有时间保证。一方面单位组织集中學習的时间要保证，另一方面个人自学的时间也要保证。现在有一些党员干部，经常几天不看一次报纸，几个月不读一本书。有了闲暇时间，也沉浸在手机微信中。看小道消息，比看大道消息更有兴趣。读通俗读物，比读党章党规更来精神。开展“两学一做”學習教育，必须改变这种不良学风。把學習党章党规和系列讲话，变成每个党员的自觉行动。
要放下架子学。放下架子就是端正态度，不要以为以前学过了，就什么都懂，不要以为自己是个领导干部，就什么都比别人强。在“两学一做”面前，不论什么学历，不论什么职务，不论以前学过没学过，都要重新学、认真学、一遍又一遍地学。即便你感觉自己什么都懂了，什么都明白了，也要静下心来，听听别人怎么说。越是党员领导干部，越应该在“两学一做”學習教育中走在前面、深学一层，以普通党员身份，参加所在支部的组织生活，与党员一起學習讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。
要组织检验学。为了保证學習效果，需要建立一套严密的检测和验收机制。对于每个党组织和每个党员“两学一做”的情况，进行及时检查、监督和验收。比如在召开党员生活会的时候，上一级组织要派人参加，听一听每个支部班子成员和普通党员都怎么说，自我检讨了什么问题，相互批评了什么问题。是不是准确，是不是深刻，是不是切中了要害，是不是符合个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，是不是达到了解决问题、严肃纪律、夯实基础、焕发生机的目的。
今年是中国共产党成立95周年，每一个共产党员，都应该以“两学一做”为契机，潜心“两学”，奋发“一做”，为民造福，为党争辉。
信用社2017两学一做自查报告二：
3月29日，关岭农商银行组织机关支部全体党员及白水、永宁党支部书记开展“两学一做”集中學習。
会议传达學習《关于在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”學習教育方案》、《中国共产党章程》总纲和《省联社纪委转发省纪委办公厅关于在纪检监察干部监督工作中贯彻落实“四种形态”把纪律和规矩挺在前面的指导意见的通知》等相关文件。
会议要求，各党支部，各部室、各信用社要把“两学一做”學習教育作为一项长期的课程来學習并抓好落实;全行上下要认真组织开展好每周例会集中學習，要以學習“两学一做”相关内容，做合格党员;要學習各类业务知识，提高认识，强化整体素质提升;要以“两学一做”學習教育，围绕中心、聚焦重点，以党建助推业务发展为契机，落实“学”与“做”两促进共提升;要以巩固和检验党的群众路线教育实践活动成果为导向，继续推进“三严三实”专题教育，以点面结合、整体推进的工作方式，落实帮扶带动机制，落实好學習带动并助推各项工作的开展。
通过开展此次學習，进一步增强全体党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、學習和生活中起到先锋模范作用。
