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为他竖起大拇指六年级作文700字

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分别一年的我们又要重逢了,我期待,我激动,我担忧。

中午一点钟,校门口出现了一个熟悉又陌生的身影。对,那是熊立康,但他却坐着轮椅。看到这,我们都低下了头,一个十一二岁的小学生,面临挫折而不败,面临病魔而不弃,这不由得让我们心生敬畏。他推着轮椅向学校走来。刚才下个不停的“梧桐雨”停了,仿佛在迎接他的回归。上楼梯时。同学们要扶他,但都被他婉言谢绝。他拄着双拐,一步一步的向三楼进发。原来不到十秒钟就能上三楼的他,今天却用了三分多钟。当他到三楼时,已满头大汗,气喘个不停,但他依然满面春风,脸上洋溢着笑容,仿佛在告诉我们他还是那个他,还是那个充满活力的他,还是那个意气风发的他,他是最棒的。加油,熊立康。此时,我的眼泪已在眼眶里打转,稍不留神就会掉下来。

来到教室,我相信,他的心情是激动的。他见到了他一年没见的学校,见到了他一年没见的老师,见到了他一年没见的教室,见到了他一年没见的校友,更见到了我们这些陪他一起笑过,哭过的同学。当他念出他的心声时,想起我们以前的快乐时光,在看看他的那条腿。我的情感再也抑制不住了,眼泪像断了线的珠子似的,不停的往下落。一年前,他带着笑容走了,一年后又带着笑容回来。当初,体育课上的健将,课堂上的积极分子。现在,成了一个残疾人。上帝为什么这么的不公。

歌声最能表达我们的情感,就像有一句歌词一样:朋友的情谊比天还高比地还辽阔。友谊的力量是强大的。有了友谊,再大的坎也过得去,熊立康,你一定会好起来的,加油!

他要走了,不过,我相信他会再回来的。因为我们学校需要他,我们需要他,世界需要他。我们都在呼唤他。

看着他远去的背影,我陷入了沉默,为他竖起大拇指。

这篇文章叙述了一个十一二岁就残疾的熊立康坚持来上学,坚持自己上楼梯,面临挫折而不败,面临病魔而不弃,我们不由得为他竖起了大拇指,让我们很佩服。文章描写得很是成功。

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