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学雷锋主题活动策划书范本【优秀篇】

更新时间:上大学网

学雷锋主题活动策划书范本一

活动目的:

通过活动,使学生更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋是我们优良民族传统的不朽象征??艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操,启示着我们学生应踏着雷锋的脚印,从我做起,从小事做起,继承和发扬雷锋精神。

活动准备:

1.查阅有关雷锋生平的资料及雷锋日记等。

2.物色好设计创意人和主持人

3.过程设计,串词及颂歌撰写。

4.各类节目准备:小品、雷锋生平知识、有奖竞答等。

活动过程:

一男(乙)::老师们,同学们

男(乙)、女(甲):大家好!

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。

乙:三月,大地换新颜。

甲:同学们,三月,是什么日子呢

全班答:学雷锋活动日。(此时,大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。)

乙:对了。

合:(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1.甲:请听录音:雷锋的生平

乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2.甲:请听:《雷锋故事联播》

故事(一)人民的勤务员

故事(二)助人为乐

乙:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢(学生回答。)

甲:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

3.乙:请听《雷锋日记》选。

4.甲:雷锋有这样一句名言:做一颗永不生锈的螺丝钉。这句话的由来还要从一件小事说起。

下面请欣赏小品《一件小事》。

乙:如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗;

甲:如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在自己的岗位上;

乙:如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那美丽的理想。在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷的支付者。

甲:其实我们不难发现,许多杰出的科学家、学者和科学家,他们都有自己的远大理想和奋斗目标。对黑暗统治和外敌入侵的反抗,对祖国富强的追求,对社会进步的向往,对科学真理的探索,促使他们以强烈的责任感和事业心勤奋学习、刻苦钻研。

乙:雷锋从小就具有勤奋刻苦,极爱钻研的可贵素质。

下面请欣赏小品《刻苦钻研》。

甲:雷锋对工作和学习兢兢业业,雷锋同志对他的战友就如亲兄弟一般,

下面请欣赏小品《像亲兄弟一样》

乙:雷锋助人为乐的高尚行为,不但在连队里传诵,在驻地人民中流传,就是在东北的铁路线上也都广泛流传着。人们都这样称赞说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”那么究竟发生了什么事呢?

请欣赏小品《车站上的故事》。

甲:雷锋入伍以后,严格要求自己,干什么事都是勤勤恳恳,充满了旺盛的精力,仿佛从来就不知道什么是辛苦和劳累。下面一则小品就反映了雷锋这样这样的精神,请欣赏小品《风雨搬砖》

乙:同学们热烈的发言使我们觉得雷锋精神无处不在,身边的活雷锋层出不穷。体现雷锋伟大精神故事,我们一则则如数家珍,对雷锋的生平我们是否详细的了解呢?对于雷锋,中华民族的瑰宝,我们有必要了解并熟知他短暂而不平凡的一生,为此,有的同学在家上网查询,有的同学特意去了图书馆查阅书籍,有的同学还走访了师长。现在,在你们大展身手的时候了,我们准备对大家的劳动成果进行检测,下面,让我们进入一个紧张激烈的环节:雷锋生平知识竞答。

5.雷锋生平知识竞答

1.请问雷锋原名是什么?

2.请说出雷锋具体的出生日期。

3.雷锋是哪里人?

4.雷锋一生十分贫苦,你知道他几岁时成了孤儿吗?

5.1958年,雷锋去鞍钢报名时,将自己的原名雷振兴改为雷锋,这是为什么?

6.雷锋哪年加入了中国共产党,你知道那时他几岁吗?

7.雷锋一生做了数不清的好事,可惜他英年早逝,你知道他几岁殉职的吗?

8.雷锋是怎么殉职的,你知道具体情况吗?

9.为什么把3月5日定为学雷锋日?

10.有哪些传唱歌曲是歌颂雷锋的?

三、甲:雷锋叔叔,虽然离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在班级的集体中。

乙:请同学们交流学雷锋的事迹。

甲:小雷锋一个接一个地出现,这星期“手拉手献爱心”捐玩具活动,我们两个班的80名同学都拿出了自己的玩具,玩具虽少,但雷锋的精神是不可磨灭的!

甲:是啊!从这些同学的行动中,我们懂得了什么?

乙:为人民服务其乐无穷,好好学习,天天向上,做一名真正的共产主义接班人。

四、 甲:“学雷锋,做好事”的事例真是太多太多了,雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!下面齐读学雷锋活动《三字经》。

五、乙:“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,让我们跟着录音齐唱《学习雷锋好榜样》吧。

合:班会到此结束,谢谢!

学雷锋主题活动策划书范本二

一、指导思想:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在*同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十七周年之际,我校根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校XX年学习雷锋月活动方案。

二、活动目标:

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,各班班主任老师组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题:

学雷锋精神,做四好少年

四、活动时间:

XX年3月

五、总体要求:

全校各班各支部都要在学习雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。

全体同学要从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

每个班要召开一次学习雷锋的主题班会,在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容,组织一次班级学雷锋活动,办一期“学雷锋”为主题的黑板报,值日生登记本班学雷锋做好事情况,在学雷锋活动月之后,组织检查。

六、具体活动安排:

1、做“学雷锋活动月”动员,利用国旗下讲话向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

2、传唱雷锋歌曲,如《学习雷锋好榜样》、《做雷锋式的好少年》

3、班级举行学雷锋主题班队会,建议:低年级以“雷锋精神我知晓”为主题,中高年级以“今天这样学雷锋”为主题。各班通过阅读书报活动、演讲、等多种形式宣讲雷锋精神,听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书,践行雷锋精神。

4、“走进雷锋”校园小广播主题播音

在“学雷锋活动月”期间,利用学校红领巾广播室进行“走进雷锋”主题播音活动,让雷锋事迹和雷锋精神传遍校园的每一个角落。

5、结合3.8国际妇女节,各班同学要争做感恩小雷锋,动手精心设计送给妈妈的礼物,让妈妈微笑,(制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。)

6、、学校大队部在3月5日组织四、五年级部分学生到校外参加公益性劳动。

7、评比“感恩小雷锋”、“环保小雷锋”、“礼貌小雷锋”等

总之,我们要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

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