别害怕学习读后感
更新时间：上大学网
《别害怕學習》读后感
山京畜牧场学校四（2）班：伍天奕 指导老师：陈诚
很多小朋友不爱學習、怕學習、厌烦學習，但是我最近读了一本慈恩基金会捐的书，这本书的名字叫做《别害怕學習》使我深受启发。
我不是一个怕學習的孩子，也不讨厌學習，但是我读了这本书之后更让我爱學習，从而去争取帮助那些害怕學習的小朋友。这本书的主人公是一位二年级的小朋友。书中二年级的儿子放学回家后看到一本书爱不释手，抓紧时间写完数学作业就津津有味的读起书来，吃饭的时候妈妈几次叫他，他都舍不得从书里抬起头来，吃完饭又赶紧去看，都顾不上写语文作业了。到了八点半，抓紧时间写语文作业，不到一个小时，那么多的语文作业就做完了。他战胜了作业，完成了在别人眼里看似完成不了的任务。
合上书，我分析了一下原因，學習就是兴趣问题，只要有兴趣就能做好任何事情，包括學習。
我今后要把學習当成一种乐趣，让學習伴我成长。
山京畜牧场学校四（2）班：伍天奕 指导老师：陈诚
很多小朋友不爱學習、怕學習、厌烦學習，但是我最近读了一本慈恩基金会捐的书，这本书的名字叫做《别害怕學習》使我深受启发。
我不是一个怕學習的孩子，也不讨厌學習，但是我读了这本书之后更让我爱學習，从而去争取帮助那些害怕學習的小朋友。这本书的主人公是一位二年级的小朋友。书中二年级的儿子放学回家后看到一本书爱不释手，抓紧时间写完数学作业就津津有味的读起书来，吃饭的时候妈妈几次叫他，他都舍不得从书里抬起头来，吃完饭又赶紧去看，都顾不上写语文作业了。到了八点半，抓紧时间写语文作业，不到一个小时，那么多的语文作业就做完了。他战胜了作业，完成了在别人眼里看似完成不了的任务。
合上书，我分析了一下原因，學習就是兴趣问题，只要有兴趣就能做好任何事情，包括學習。
我今后要把學習当成一种乐趣，让學習伴我成长。
