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三八红旗手发言材料

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三八红旗手发言材料 我一xxxx毕业参加工作,至今在教育战线上工作了xx个月。从走上三尺讲台的那天起,我就树立起“立志于党的教育事业”的远大目标,处处以一名合格的教师标准来衡量、要求自己。热爱祖国,拥护中国产党的领导,思想进步,积极参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神。组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德。教育教学中,我想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。
一位伟人说过:一个人的价值不在于他得到了什么,而在于他奉献了什么。我,是一个普通的人,没有做出惊天动地的大事,工作也很普通,没有任何特殊的地方。但对平凡的工作倾注了巨大的心血,只想在这平凡的岗位上用自己微薄的知识努力做出一点点成绩。
在教学中,积极主动向老教师请教,扎实练就了教学基本功,并积极进行教学改革,教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段,改进在工作中的不足。刻苦钻研业务和教学技能,同时我也深感所学知识不足,便报考湖北师范教育学院的本科函授,利用业余时间自学,为今后更好地工作打下了良好的基础。
近来取得的主要成就:
.担任班主任期间,工作成绩显著:刚踏上教育工作岗位,就一直担任着班主任。所带班级多次被评为先进班级。在班级管理中我特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神。热爱学生,能从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长。特别关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神来对待学生。模范履行教师职责,言传身教,以身作则。
.担任语文和英语教学工作,所教学生在历次的统考中成绩突出
在教学中认真钻研教材,教学大纲,认真备课,精心组织课堂教学过程,热爱教育工作,曾长期担任语文教学。在教育上讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性,注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设。在担任语文教学中,成绩一直很突出。XX被派往沙洋脱产学习英语一。回来后就一直担任英语专职教师,而且在近几的教学中所带教班级在镇和县统考中名次总是名列前茅。
.在特长生的辅导上:
对于学生的发展问题,提倡因材施教。对学生学法指导、英语空中课堂教学方面有了丰富的经验和一批成果。制作课件和教学设计在市新课程优秀教学资源评比中获二等奖。在县组织的小学生口语听力大赛中辅导的学生获得三等奖,同时本人也获得优秀辅导员称号。
.在教育科研方面:
积极参加了素质教育研究;新课程探究教学的研究,优秀班集体建设的研究,所撰写的论文,《语文教学中的创造性思维训练》获国家级一等奖、《“愉快尝试”之我见》等多篇论文、通讯稿件及辅导的学生作文发表在市级刊物上,英语优质课竞赛在县级市级评为一等奖、二等奖。
作为跨世纪接班人的青教师,我认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验,停留于“传道授业解惑”的程度上。要有所发展、有所创造,努力形成自己的教学风格,这是一个教师成熟的标志。所以我严格要求自己,一定要通过认真学习来努力提高自己。在业余时多读书看书,提高自己的写作水平,所撰写的散文随笔被报刊大量的录用。在业务上起到了骨干作用,不管做什么我的宗旨就是,我们都要干一行,爱一行,认真履行教师职责,圆满完成领导教给的每一项工作。在生活中我也努力做到宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实地迈出人生的每一步,快快乐乐地迎接每一天。
“我们既要想到不耕耘就不会有收获,更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获。但是最重要的是先要去耕耘,因为人生的“季节”是不等人的。作为教师保持‘职业青春’常在的秘密只有一条,那就是终身学习、不断进取。” 我一定要做这样一个人,在自己平凡的岗位上不断地努力工作着,工作着!

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