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小学班主任工作量化考核细则(二)

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小学班主任工作量化考核细则

、眼保健操分:要求做到姿势正确,不做其它事,不说话,不睁眼,按节奏做操。有不足之处,酌情扣.?分。班主任不在扣分。

、广播操分:①、上、下楼梯自觉按顺序排队走,并做到“慢步轻声靠右行”②、做操认真,动作规范;;③、做操做到快、静、齐,无迟到和未到现象,结束后要有组织、有秩序带回。违者扣.分---分。班主任不在扣分。(由艺体办提供)

、晨会分:不挤不占,能充分利用晨会,并结合学校要求安排实施教育内容或值日班长总结、点评前天学习、纪律、卫生等情况,并做好当天工作安排。经检查未对学生进行教育的或值日班长未总结的,每次扣分,检查时班主任不在的扣分。

、安全分:要求不蹬高临险,不碰伤、摔伤;疾病预防做得好;远离危房、基建工地、锅炉、配电房、机械操作等严禁学生靠近、玩耍,违者每人一次扣分。

每学期依据学校一日常规检查表,每周、每月各统计一次,由值日教师和学生打分,学期结束后,累计算出各班的总分和平均分。

(三)班主任自身建设每学期分,占学期总分的%。

、班主任工作计划分:及时按要求制定给分,未按时完成扣分。未制定不得分。

、班主任工作手册分:按要求认真填写班主任工作手册,填写时要规范,字迹工整,期末考试前一天上交德育处。

、 深入钻研班主任工作,善于学习班级管理经验,有记录、学习内容丰富分。并根据学习内容、记录的多少适当减分;无记录不得分。

、班主任工作总结分:每学期上交一份班主任工作总结,学期结束前一周上交政教处,无总结扣分。

(四)班队建设与常规管理每学期分,占学期总分的%。

、班队组织建设分:未实行值周班长制度或自主化班级管理的扣分,班级组织不完善的扣分,没有的扣分。

、班委会分:每月召开至少一次班委会,各班主任要作好记录,少一次扣分。

、班容班貌分:班级布局合理,整齐划一。黑板报内容充实,教育性强;桌凳摆放整齐,卫生清洁;墙壁无痪、蜘蛛网;宣传栏、公示栏、班级公约等张贴整齐有序、规范。学校每月组织检查一次。

、《班级日志》的检查和落实分:班主任必须每天检查《班级日志》,了解学生的出勤、学习情况。对于班级存在的问题采取相应的措施,并及时上报反馈到政教处(班主任每月交政教处登记)。

、爱护公物分:人为损坏并被认定为班主任负有责任的,有一件扣分,无损坏的得满分。

、偶发事件分:班主任有明显失职的扣分,班级发生重大事故的一次性扣完。

、激会分:每学期召开一次激会或家访数达/,并作好记录,填写不详细的扣分,无记录的扣分,未进行此项者不得分。

、组织学生参加升旗仪式分:班主任负责组织全班学生参加升旗仪式,教育学生做到静、齐、快。确保本班参加活动的人数(经班主任同意的病事件除外)和良好活动纪律。()人数每次每缺人扣.分,最多扣分。()纪律差每次酌情扣.??分

、主题班会开展情况分:班主任要做好学生的思想教育,形成良好的班风和舆论导向,学校要求各班召开有针对性的主题班会,必须意图明确,针对性强,主题班会每月至少一次,每学期至少次,少一次扣分,提供主题班会教案(由班主任填写),班会时间明确,内容形式多样,从始到终围绕着班会主题开展活动,政教处要不定时地去抽查。,

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