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党员党小组活动会议记录范文模板三篇

更新时间:上大学网

篇一

时间: __年12月1日(9:-12:)

地点: 行政楼532会议室

出席人:.....(共47人)

缺席人: ___(生病请假)(共1人)

主持人: ___

记录人: ___

主要议题:1.明确党员发展工作程序

党员党小组活动会议记录范文模板三篇

2.學習党的__届六中全会会议精神

发言记录:

___: 这是我们第一次党小组会议,主要學習讨论两项内容,一是入党的程序,二是學習党的__届六中全会精神,分别由韩尚杰、王居虹两位同志为大家讲解。下面请韩尚杰同志为大家介绍。

___:首先重申和强调发展党员工作是一件很严肃的事情。入党是一个人有关政治信仰的最郑重最严肃的选择,是关系到一个人一生的大事。发展工作中一个细节的错误轻则导致工作重做,重则会影响该批同志的这次能否顺利入党。因此大家一定要端正态度,认真对待。由于有些程序比较复杂,所以再明确下党员发展工作程序。

一是制定发展计划。

二是个人申请。要求入党的同志自愿向所在单位党组织提出书面申请,并且经支部书记的审阅。

三、确定入党积极分子。入党申请人经党小组推荐、支委会审查同意后,便确定为入党积极分子。大家注意,一般是在申请后一至三个月进行。

四、入党积极分子的培养、教育和考察。确定为入党积极分子后,党支部会明确1-2名正式党员作为入党介绍人。这一阶段主要是通过各种有效的方式,参加党课培训和党课考试,安排参加党内的有关活动,定期向党组织汇报等帮助入党积极分子尽快达到党员标准。入党积极分子经过两个月的學習后,发展为培养对象。培养对象的培养考察时间一般为一年以上。

五、确定发展对象。这是发展党员工作的关键阶段,必须“抓严”。入党积极分子经过一年以上的培养,表现突出并已基本具备党员条件的,可确定为“发展对象”。发展对象的基本条件:1、正式递交了入党申请书超过一年零两个月; 2、學習成绩良好,达到年级的前5%,一年来专业學習成绩较好或无不及格科目;3、已参加过学校党课培训并获得结业证书。对于先进性不明显,群众威信不高,學習态度不端正,发展当年(学年)有课程不及格者(无论该学年内重考课程及格与否),受过纪律处分者均不能确定为发展对象。之前,需要所在的团支部推优入党?推荐优秀团员作为党的发展对象。推优入党的同时,还要在班级进行民主测评,之后由正式党员牵头,组织召开关于拟发展对象的座谈会,征求党内外群众意见。

......

听了大家的发言和讨论,我认为每个人都有想法、有观点、会引申、内容多元化,

奥运会的场面极其宏大,令世界震惊,但是当中国在申请贫困援助的时候却遇到了困难。所以如何看待我们这个制度?我们生活在这个制度下,就应该觉得它是好的。中国目前的国情,不适合各省自治。不完善的地方,我们是可以改的,正是我们该做的。纵使资本主义制度再优越,我们不选择,我们应该坚信*制度是好的。

中国建造航母比美国落后有六十年还要多,差距大是存在的事实,我们不必回避。所以要一分为二的看问题。要有忧患意识看到不足,但是也不要以为认为别国的就是好的,要看到自己国家发展向上的趋势。

篇二

主 持 人:

记 录 人:

时 间:……

地 点:……

会议内容:建设學習型政党 提高全党的學習力

党的提出要“建设學習型、服务型、创新型的马克思主义执政党”。这是我们党根据世情、国情、党情的新变化,对党的建设目标的新定位,是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,全面提高党的建设科学化水平的新要求。其中建设學習型政党是前提和基础,为建设服务型、创新型政党提供内在素质和能力支持,只有提高了马克思主义理论水平、增强了党性修养,才能更好地为人民服务,为创新提供知识储备。

學習力是政党學習的动力、毅力、能力的综合体现,是學習型政党的根基。由學習力转化成的领导力、执政力和创新力在党的执政活动中起着至关重要的作用。只有建设學習型政党,不断提升學習力,才能不断提高马克思主义执政党的执政能力。我们党一直重视學習,倡导树立良好的学风,探索加强學習的途径。在延安整风期间就发表《改造我们的學習》等系列文章,倡导理论联系实际的学风。在改革开放期间,号召全党要重新學習。他郑重指出:“全党同志一定要善于學習、善于重新學習。”后来他又提出“学马列要精、要管用”的经典论述。在党的十六大上提出:“形成全民學習、终身學習的學習型社会,促进人的全面发展。”胡锦涛强调指出:“为了适应党和国家事业发展的需要,为了更好地承担起党和人民赋予的重任,我们必须进一步加强學習。”在十六届四中全会上,我们党首次提出建设學習型政党,十七届四中全会上进一步提出建设马克思主义學習型政党。指出:“學習是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”⑴十六大以来,*坚持把學習放在更加突出的的位置,中央政治局带头坚持集体學習制度,已总共學習近80次,为建设學習型政党起到了重要的推动和示范作用。90多年来,我们党之所以始终具有旺盛的生命力,党领导的事业之所以能够不断取得新成就,从根本上说就是因为善于學習、善于用人类的先进文化知识充实和提高自己,善于用马克思主义先进理论指导党的事业。建设學習型马克思主义执政党,就是要把學習科学理论和先进知识在全党形成制度、形成风气,就是要以有效的學習力提升党的执政能力,增强党的生机活力。

(一)树立科学的學習理念。观念是行动的先导,建设學習型马克思主义执政党,必须突破陈旧观念的束缚,树立科学的學習理念。一是树立全员學習的理念。从个人层面讲,全员學習就是全体党员都要参与學習,要把學習看作是一种权利和责任,是工作生活的一部分。要快乐的學習、积极主动的學習。通过學習提高个人的素质和學習力,为建设學習型政党打下坚实的基础。从组织层面讲,全员學習就是全体党组织都要善于组织學習,确保學習范围的全覆盖、无缝隙,要引导广大党员确立“组织學習大于个人學習之和”的观念,强调在形成共同追求的基础上,进行互动性、共享性、开放性的學習,通过“组织學習”,切实推动党员干部把學習当成人生常态、价值观念和生活方式,把学识转化为解决实际问题的能力,形成人人學習、自觉學習的良好风气。二是树立终身學習的理念。终身學習就是树立活到老、学到老,把學習贯穿一生的新理念,持续不断地增强學習力。要充分发挥党在、政治和组织方面的优势,充分借鉴与吸收學習型组织、學習型社会的先进理论,在全党大力宣传时时學習、处处學習的全时空學習理念, 使广大党员以与时俱进的时代眼光观察事物,自觉提高學習的积极主动性。要进一步完善终身教育体系,为每个人提供终身参与组织化學習活动的机会。三是树立學習工作一体化的理念。要将學習和工作看作互不分离的组成部分,树立學習就是工作、工作就是學習的理念,把解决工作中遇到的现实问题作为學習的重点,把工作过程看作是一个學習的过程,将學習渗透到工作中的每一个环节,提高将學習成果向实际工作能力转化的效率。坚持干什么学什么、缺什么补什么,正确处理學習和工作的关系,做到学用结合,学以致用,避免两张皮。

(二)建立完善的學習制度。建设學習型政党,必须以完备的制度作保障。一是健全常态化學習制度。要完善党委中心组定期學習制度,保证集体學習每个季度不少于一次,要紧密联系本地本单位的实际进行學習研究,不断丰富學習内容,创新學習方式。“要健全和落实常态化、多样化的党员、干部學習培训制度,加强日常學習、脱产學習、短期集中培训,科学安排岗前培训、业务培训、晋职培训、理论培训等,并在培训对象、培训时间上作出制度性规定,切实增强培训的针对性和实效性。”⑵二是健全奖惩制度。要通过制度设计创造學習光荣、厌学不学可耻的良好氛围,形成注重學習的用人导向,把學習当做奖励和晋升的机会,健全和完善學習的动力机制和激励机制,促进党员干部學習力的提升。三是健全监督制度。要着力加强學習考勤、档案、通报、督查等监督制度建设,建立健全促进學習、保障學習的竞争机制和考核机制,真正把學習制度转化为实际的學習行动,转化为促进學習的约束力,把软任务变硬,把硬任务变实,确保學習取得扎扎实实的效果。

(三)建设學習型党组织。建设學習型政党必须以建设學習型党组织为基础。一是发挥领导干部的带头示范作用。创建學習型党组织,领导干部带头是关键。各级党组织的领导者不仅是创建學習型党组织的发动者、组织者、指挥者,还是學習型党组织的第一实践者,必须率先垂范,走在前头,树立爱學習、善學習的榜样。只有學習型的领导班子,才能带出學習型的党员队伍、干部队伍,才能加大學習型党组织的建设工作力度,增加學習投入,整合和开发各种社会资源,为创建各类學習型组织构筑宽广的平台,打下坚实的认识基础,从而推动學習型党组织的快速形成。二是拓展學習内容。要按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的基本要求,既要抓住重点又要注意拓展學習领域。当前,要重点深入学,同时,要系统學習党的路线方针政策和国家法律法规,广泛學習现代经济、政治、文化、社会、国际知识及与岗位职责相关的新知识、新技能,努力成为本领域的行家里手。三是创新學習方式。在党的中央组织和地方组织,要探索完善党委(党组)中心组學習、专题研讨學習、形势政策教育、干部脱产培训轮训等方式,同时要结合新的实际积极探索富有时代特点的新方法。在党的基层组织则应多运用學習讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛、专题电视片等广大党员干部喜闻乐见的手段,特别是结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机,不断丰富完善创建抓手,提高學習型党组织创建活动的覆盖面和参与度。

篇三

时间:____年__月__日

地点:___会议室或党员活动室主持者:___记录者:___

出席者:支部全体党员(详见点名簿)

列席:___(职务)、___(职务)……

缺席者:___(缺席原因,如學習、出差、生病、无故等)

会议主题:1、讨论支部工作报告

2、讨论通过预备党员___、___转正

___(主持人、书记):今天,我们召开支部全体党员大会,有__人出席,超过应到会人员半数,会议有效。今天我们还邀请___、___等几位同志参加,大家向他们表示热烈欢迎。今天会议是讨论通过去年支部的工作报告和讨论___、___同志的转正。下面让我来向大会做支部工作报告。

(书记做支部工作报告)

一.学校党小组活动记录本怎么写二篇

篇一:会议时间:__年_月_日14点30分会议地点:一教四楼会议室主 持 人:主 题:党小组學習科学发展观参加人员:杜娟 陈鹏程 温少斐 及外语系其他党员教师 主要内容:學習讨论科学发展观:杜娟: 科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,根本方法是统筹兼顾。我认为科学发展观对于我们老师来说最重要的意义就是指导我们平时的学生工作和學習。学生工作(包括班级工作,党团工作或者学生会层面的工作)最应该秉...查看更多

请与会同志酝酿,充分发表意见。

___(___):……

………………

[详细记录每位同志的发言]

___(主持人):刚才,同志们对我们的工作提出了许多宝贵的意见,我们会认真加以考虑,不断改进工作。接下来研究预备党员转正(记录详见《发展党员专用记录本》)。

会议到此结束。