党员个人两学一做学习教育问题整改清单汇总篇
党员个人两学一做學習教育问题整改清单
1学而之，深悟要义
会议要求各级党组织要深入學習贯彻黄强书记专题党课精神和孟芊主任的具体落实意见，深刻领悟“两学一做”學習教育的重要意义，把“两学一做”作为当前最重要的政治任务抓紧抓实，从严教育、从严管理，党支部要抓实党课教育。对照黄书记党课内容，梳理涉及本单位的工作任务事项分解，形成“问题清单”，通过學習推动工作逐项完成，真正体现工作价值和工作实效。
2学而践之，深化成果
专题學習研讨中，集团党委常委及各部室负责人、各子级公司主要领导分别立足岗位实际，畅谈第一阶段學習感悟，并交流对“四种意识”的理解和对企业发展的思考。会议要求各单位要将“四种意识”落实到具体工作中，联系实际学深、学透，通过“两学一做”提升工作能力和水，发挥党员先锋模范作用，切实推动企业经营发展，以知促行，在实践中检验、深化學習成果。
3学而思之，深入整改
会议就进一步深化整改落实党风廉政建设责任制“问题清单”作出部署，要求各级党组织要有政治意识、全局意识，高度重视“问题清单”的整改工作，结合“两学一做”學習教育增强党风廉政建设责任意识，把整改成效作为“学”和“做”的重要检验标准，在改中学，在学中改，按要求、按时限推进“问题清单”整改落实。
党员个人两学一做學習教育问题整改清单
自全市“两学一做”學習教育开展以来，市委统战部党支部高度重视，始终坚持边学边查边改，突出问题导向，通过发放征求意见表、自查、党支部专题研讨等途径，认真查摆部党支部和全体党员存在的问题，并认真进行梳理，形成问题清单和整改清单，切实采取有效措施，确保部机关“两学一做”學習教育取得实效，荣获全省“先进基层党组织”荣誉称号，“七一”前夕，受到省委表彰。
针对學習教育深入推进还不够等问题，充分发挥部“两学一做”學習教育领导小组及办公室的作用，并根据需要及时召开支委会，专题研究學習教育相关事项。结合统战工作实际，认真落实部“两学一做”學習教育方案，坚持抓经常性教育和开展六个主题活动相结合，着力在“学”和“做”有机结合下功夫，确保了學習教育落实上级要求不打折，完成规定动作不走样，推动自选动作有亮点。始终坚持高标准严要求，自加压力，注重抓细节工作和抓时教育，党支部落实各项工作措施扎实有效，党员干部参与學習教育的积极性和主动性很高，从一开始就奠定了學習教育的坚实基础。
针对两学成效还不显著等问题，充分利用周五學習例会台抓党员集中學習，传达和解读中央和省市委有关“两学一做”學習教育的文件精神和领导讲话等内容，多次召开“两学一做”专题學習会，*“七一”重要讲话等内容。并积极引导党员采取上网學習、读书看报、交流學習笔记，撰写心得体会，讲微党课等多种形式进行學習，并按处室分工和党员数成立三个党小组抓學習，要求广大党员坚持学原文、读原著、悟原理;坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终。同时，利用手机“夏都机关”APP党员教育台加强學習，积极参与答题，切实增强學習教育的针对性、互动性和实效性。认真落实“两重温一续写”，按照方案要求和时间节点，确保规定动作不走样。另外，为确保离退休党员参与學習教育，支部委员逐一上门向离退休老党员老干部送去了笔记本、學習资料、活动方案、党章等相关物品，传达了部党支部开展學習教育情况，“七一”前夕支部书记一行再次走访慰问老党员，征求意见建议，给其佩戴党徽，深受离退休党员的好评。
针对抓理论學習形式单一、载体还不够多等问题，认真开展六个主题活动。开展“我的支部我的家”活动，通过“三会一课”等，深入了解和倾听了每个党员學習、工作和生活中实实在在存在的一些困难和问题，通过深入谈心、广泛交流等，做到了党支部班子和成员主动帮，党员之间相互帮，使每个有困难的党员切身感受到支部的力量和温暖。开展“每周一课分享体会”活动。从6月起已由部机关多名党员以讲故事、微党课、心得交流、谈体会等形式，向大家讲述了自己的所感、所想，并通过互动交流，营造了互学、互促浓厚的學習氛围。举办“同心圆讲堂”活动。结合“三基”基本能力建设，邀请省委统战部、省民宗委领导授课，对全市统战干部就统战岗位专业基本能力有关知识进行集中培训，解读新时期新形势下统战工作的热点难点问题，不断提高机关党员的统战业务水和工作能力。开展“好的建议就采纳”活动。按照开展學習教育要坚持持续整改，切实解决问题的要求，通过设置征求意见箱、发放征求意见表和召开机关建设纳谏会、走访慰问老党员等形式，广泛征求意见建议，并积极采纳和建立问题台账，坚持边学边改。开展“难忘的精准扶贫”活动。组织机关党员深入联点扶贫村，使其切身体会农村变化发展和困难群众的所思所盼以及第一书记的工作责任和担当，广大党员与后拉村17户贫困户结对认亲，填写认亲卡，每人帮扶价值300元的生产物资。“七一”前夕，组织机关党员又深入扶贫村走访认亲户，与农村党员一同重温入党誓词，观摩扶贫项目实施情况等，积极开展精准扶贫微体验活动。开展“共建和谐团队”活动。向广大党员倡导“大处学、细处想、小处做、实处干”的理念，“七一”期间组织党员深入學習重要讲话精神，教育和引导其戒骄戒躁，不忘初心，在各自凡的工作岗位上固长板，补短板，努力打造团结、务实、清廉、高效的和谐团队。
针对党支部制度建设还有待完善、宣传还不够等问题，进一步建立健全和落实“三会一课”制度、谈心谈话制度。扎实推进“三基建设”两年见成效和四年上台阶各项工作任务，切实加强统战系统干部队伍建设，积极选派干部参加省、市组织的各类培训班。积极开展“三亮三比”活动，机关党员通过佩戴党徽、摆放党员服务牌亮明自己的党员身份;进一步修订完善各处室工作职责和工作制度，亮明每个党员的工作岗位;结合统战服务对象、联点社区、精准扶贫村贫困群众的实际需要和党员的自身能力，亮明學習、履职、办实事等方面的承诺;通过交流學習心得、互相传阅读书笔记、专题讨论等载体比學習成果;通过创建机关服务品牌、党员结对认亲、志愿服务等载体，比转变作风的成效;通过党员实现承诺，比党员个人对单位和社会的贡献。精心制作了市委统战部党员心语集，由部领导班子各成员亲自题词，随时记录了每个党员对學習的体会，对工作的热情，对生活的感悟等，通过撰写小小心语相互间传递正能量，表达真情实感，搭建相互交流台，增进了团结。并及时总结提炼工作经验和亮点，先后在《西宁晚报》、西宁电视台、市直机关工委网站、夏都机关微信公众台等刊播學習教育开展情况和做法，并编发简报及时反映學習教育动态，营造了浓厚的氛围。
针对统战工作面临的一些突出问题和新情况调查研究的还不够等问题，进一步加强理论學習，以部机关集体學習会为台，组织部机关干部认真學習统战史和统战理论政策。不断创新调查研究的方式方法，制定《市委统战部调研工作方案》，成立专题调研组，有计划、有针对性、有序地组织相关专家学者参与调研工作，在调研的“质”“量”上认真思考、积极探寻新的途径和方法。
党员个人两学一做學習教育问题整改清单
一、围绕四个“?”，形成學習共识。
镇党委结合党政联席会和支部党员座谈会研究明确四个“?”，即为什么学、学什么、怎么学、学成什么样。突出解决在一些党员干部中存在的“出工不出力、遇到问题绕道走、矛盾握在手里上交、刀打豆腐两面光”等问题，彻底整治工作中“慵、懒、浮、腐、慢、散”等现象，着力提倡“废寝忘食、奋不顾身、夙夜在公、舍生忘死”四种境界的干部，加强党员党性修养，争当先锋模范，永葆共产党员的先进性和纯洁性。
二、围绕“提问+对答”，创新學習方式。
结合中心组理论學習、道德讲堂、干部点名会、党员月例会、组织生活会等时机，实行“提问+对答”的學習模式，由主讲人根据學習内容的范围，列出相关问题提问，随机抽取党员对答，回答不正确的党员下次學習会上做陈述。此种“提问+对答”的學習模式，既提高了党员干部學習的主动性，也提高了學習的实际成效。
三、围绕“两个清单”，明确學習目标和方向。
镇党委要求每个党员干部根据党委學習行事历列出个人學習责任清单和问题清单，划定學習“作战图”，明确完成时限，对图销账。所有党员干部的两个學習清单一律上报党委，实行“五天一调度，十天一排名”，对于學習认真，學習成效较大的党员干部给予通报表扬，对于不按时學習，學習不踏实的党员干部，责令限期完成，并根据學習材料，手写5000字心得体会。
四、围绕“回头看”，查摆自身差距。
学有所成、学有所获，是學習的根本目的。镇党委要求所有参学党员干部，对照两个责任清单，对照“狮子型”干部要求，对照优秀党员标准，把自己摆进去、把职责摆进去、把和工作摆进去，看看自己落实上级决策部署是否从严、勇于担当责任是否尽心、善于管理是否尽责、坚持原则是否到位、严于律己是否从深。查找不足，明确差距，对照“课标”，完善措施，落实整改，确保學習取得实实在在的成效，让全体党员干部补好“钙”加足“油”。
党员个人两学一做學習教育问题整改清单
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格共产党员”學習教育，是*为深化党内教育作出的又一重要部署。中央和省委对这项工作高度重视。2月4日，中央政治局常委会专题审议“两学一做”學習教育方案，*发表重要讲话。2月17日，*对开展“两学一做”學習教育作出重要指示，深刻阐明了开展“两学一做”學習教育的重要意义、基本要求和主要任务。4月6日，中央召开“两学一做”學習教育工作座谈会，对深入*重要指示精神、开展“两学一做”學習教育作出总体部署。4月11日，省委常委会专题*重要指示和中央座谈会精神，对我省开展“两学一做”學習教育进行研究。4月18日，省委召开全省“两学一做”专题党课暨动员部署会，省委夏宝龙书记做了专题党课和动员讲话，吹响了向*看齐的集结号，也向全省广大党员干部发出了“两学一做”的动员令。
根据中央部署和省委要求，今天，我代表工委就“两学一做”上一次党课，同时对委厅机关及直属单位开展“两学一做”學習教育进行部署。
一、深刻认识“两学一做”學習教育
加强党内教育，这些年*紧抓不放。两年先后开展了群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，都收到了很好的成效。这次开展“两学一做”學習教育是党内教育的继续和扩大。与两年开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育相比，这次“两学一做”學習教育具有几个明显特点：
一是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展。两年，无论是党的群众路线教育实践活动，还是“三严三实”专题教育，都是以县处级以上领导干部这个“关键少数”为重点，而这次是面向广大党员。抓党内教育，必须抓领导干部，这一点任何时期都必须突出，但也必须抓全体党员。尤其是对于我们这样一个拥有8700多万党员、4300多万个基层党组织的执政大党，党员队伍和党的基层组织状况如何，直接关系党的创造力、凝聚力、战斗力。当前，国内外形势发生深刻变化，决胜全面建成小康社会任务非常繁重，仅有党员领导干部的积极性和作用发挥还不够，还需要充分发挥每名党员干部的先锋模范作用，充分发挥每个基层党组织的战斗堡垒作用。
二是从集中性教育向经常性教育延伸。抓党内教育，针对一个时期的突出问题，开展集中教育、集中整治，非常必要。但解决日常的党内政治生活中存在的问题，还需要绵绵用力、久久为功，在经常性教育上下功夫。“两学一做”學習教育，就是按照建党与制度治党相结合的要求，立足于抓常、抓细、抓长，着眼于着力于把政治建设融入日常的党内政治生活之中。
三是提出了新时期合格党员标准问题。党员是党的肌体的细胞，党员合格，党的组织才坚强有力。合格党员的标准是原则的，也是具体的。每当我们党面临新形势新任务，都要提出合格共产党员的标准问题。延安时期，我们党曾提出“良好的共产党员”的“六条标准”;改革开放之初，邓小同志概括了合格党员应该具备的“五种精神”。这次學習教育提出了新形势下合格党员的标准，即“四讲四有”。一是讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要求广大党员对党忠诚，坚定理想信念，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。二是讲规矩、有纪律，强调的是执行纪律合格，就是要求广大党员严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。三是讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要求广大党员明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行*，坚守共产党人的精神高地。四是讲奉献、有作为，强调的是发挥作用合格，就是要求广大党员践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在促进改革发展稳定中当标兵、做模范。这是新时期党对广大党员的基本要求，我们每一名党员都必须以“四讲四有”标准自觉衡量自己、检视自己，做好人，做好事，积极树立共产党员的先锋形象。
中央明确，“两学一做”學習教育不是一次活动，应突出正常教育，旨在区分层次，有针对性地解决问题。中央特别强调，要突出经常性教育的特点，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，对普通党员和党员领导干部分别提出要求，努力使党的政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。
我们委厅机关及直属单位全体党员都要深刻认识这次“两学一做”的重要意义和特点，自觉地把和行动统一到中央和省委的部署要求上来。首先在上，一定要切实克服松懈、应付、走过场的模糊认识，做到态度积极、主动参与，把自己摆进去。學習要把自己摆进去，联系自身实际学。做要把自己摆进去，真心实意地查找自己的问题，整改自己的问题。各级党组织要切实把主体责任扛起来，把主体作用发挥出来，通过“两学一做”扎实推进全面从严治党向基层延伸，让委厅及直属单位党的每个细胞都健康起来、每个组织都坚强起来，更好地保持和发扬党的先进性、纯洁性。
二、准确把握“两学一做”的总体要求
期，中央印发了“两学一做”學習教育方案，省委制订了实施方案，教育工委结合实际也制订印发了相关实施方案。对此，委厅机关及直属单位各级党组织、全体党员都要认真研究，准确把握，深入贯彻。
要坚持把建设放在首位。强化建党要求。全体党员都要通读熟读中央和省委规定的必读书目，认真*关于教育工作、青年成长成才等方面的重要论述，从而进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，切实增强道路自信、理论自信和制度自信;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉与以*同志为*的*保持高度一致;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩，严明各项规章制度，形成良好家规家风;进一步增强宗旨意识，勇于担当作为，为推进浙江教育现代化作出积极贡献。
要坚持围绕中心服务大局。坚持把“两学一做”學習教育与实现“十三五”发展良好开局、与服务省委省政府中心工作结合起来，与完成全省教育系统年度重点工作和本处室(单位)目标任务结合起来，与履行工作职责、做好自身本职工作结合起来，锻就过硬作风和能力，激发工作热情，爱岗敬业，认真负责地做好每一项工作、每一天的工作，树立一名共产党员的高大形象。
要坚持融入日常。突出经常性教育的特点，以党支部为基本单位，严肃“三会一课”等党的组织生活，落实党员教育管理基本制度，进一步强化党组织的政治属性和服务功能。机关处室和直属单位各党支部要联系自身实际，创造性地组织开展党内教育，努力使學習教育既符合中央和省委要求、又体现自身。
根据中央和省委要求，在學習教育中，我们要重点抓好几项工作：
一是认真抓好专题學習讨论。要把个人自学与集中學習结合起来。既要加强集体组织，又要加强个体自学。學習既是组织的要求，也应是每一名党员的个体要求。全体党员都应切实抓好自学。要认真學習《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。要认真學習党的《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。要认真學習《*系列重要讲话读本》、《之江新语》、“八八战略”和*赋予浙江“干在实处永无止境、走在前列要谋新篇”新使命等重要精神。处级以上党员领导干部还要研读《*谈治国理政》《*重要讲话文章选编》《干在实处、走在前列》等，领悟好系列讲话的重大理论观点和科学的方法、工作方法。委厅和直属单位领导班子要以中心理论组學習为台，带头进行學習。各党支部要每两个月召开一次全体党员会议，明确专题组织學習讨论。为认真抓好學習，我们将通过参加省直机关党校、机关党委集中培训等形式，对各个党支部的书记、组织委员进行一次集中轮训。
二是多层次讲好专题党课。按照委厅部署，5月份，委厅党员班子成员都要到分管的直属单位或处室至少讲一次党课。各基层党组织书记，包括各位支部书记，也要联系实际在所在党组织讲党课。“七一”前后，每个党支部都要集中安排一次党课。与此同时，厅机关党委组织开展“四个一”活动，即开展一次學習《党章》、《准则》《条例》的检查;举办一次预防职务犯罪报告;组织一场先进教师事迹报告;开展一次“我为实现教育现代化暨建设高水小康社会作贡献”大讨论。
三是精心组织召开专题民主生活会和组织生活会。今年年底或明年年初，以“两学一做”为主题，委厅领导班子和直属单位领导班子召开专题民主生活会，党支部召开专题组织生活会。无论是召开民主生活会，还是召开组织生活会，都要事先广泛征求意见，都要认真开展批评和自我批评，都要深入查摆在、组织、作风、纪律等方面存在的问题，并针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。在组织中，对各级领导班子民主生活会要求要更高更严
