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深入了解名额分配 进上海重点高中

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  向荣网讯:眼下,这些“重点中学”的招生风向标已经在发生变化——根据教育部的有关文件精神,优质高中今后在招生时,将继续扩大“名额分配”的比例。想获得上海市实验性示范性高中的“入学券”?别再死盯着那几个有限的高中自主招生的名额了!
  什么叫“名额分配”?教育部拟将大力推动的这一“新政”对今后的示范性高中招生会产生哪些具体的影响?从现在开始,“名额分配”无疑是中招改革的一大关键词。
  所谓“名额分配”,就是优质高中在每年的计划招生名额中,划出一部分名额,按一定比例以指标分配的形式,直接分配至各对应的初中学校。
  这个做法的主要考虑,是为了促进不同地区间的教育均衡,为择校热降温。试想,如果让就近入学的孩子进优质高中的机会比择校生要大,那谁会去择校呢?!
  在上海,示范性高中招生时实行“名额分配”已有数年。从2007年说起,上海出台中招新政策,推出“名额分配法”,把示范性高中约10%的招生计划按一定比例分配到各初中学校。
  此后,上海的示范性高中,生源就由以下几个部分构成:推优生、自荐生、名额分配以及中考“裸考”。(注:推优生最早从2004年开始,是由各初中学校向高中推荐,经过资质审定即可;自荐生2006年开始实行,示范性高中拿出5%的名额用于自主招生。)
  2007年后,“名额分配”占示范性高中的招生计划比例一直在上升,2008、2015为12%(其中2%向本市郊区倾斜);15%;、到18%;又回到15%。
  “名额分配”的争议
  从政策梳理和教育部门的解释不难发现,关于“名额分配”的解释,其实是有一些“活络的空间”的。按照一些圈内人士的解释,从统计口径,就可以看出不同的人和学校对于“名额分配”,其实持不同的理解。一种观点认为,名额分配就是地区生均名额分配,所以如果未来要扩大名额分配的比例,那就是扩大地区初中名额分配的比例。但这种按地区生均数来平均分配名额的办法,并不是所有人都支持的。尤其是一些早期试行过名额分配的示范性高中。
  有一位示范性高中的校长就讲述过一桩真实的事:有一年,一位自本市远郊一所薄弱初中学校的“状元生”通过名额分配进入该校,他的中考成绩509分,整整比这所学校的投档分数线低了80分!从高一的第一场考试开始,“状元生”就一路垫底,多门学科跟不上,考试分数定格在10-20分左右,后来被迫留级。

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