今年内蒙古高考多少分可以上长春师范高等专科学校?(附-录取分数线)
从长春师范高等专科学校在内蒙古高考这几年的分数线来看，分数位次起伏波动还是比较大的！今年内蒙古考生多少分能上长春师范高等专科学校呢？最低位次排名需要多少名？对于希望报考入读长春师范高等专科学校的学生，除了需要了解他的最低录取分数线外，还应积极了解他的近几年的平均分和平均位次，也可以在本页面输入分数测下自己被这所大学录取的概率！
一、今年内蒙古高考多少分可以上长春师范高等专科学校
今年内蒙古高考如果想要顺利的考上长春师范高等专科学校，最低录取分数线为233分到404分之间，最低排名录取位次在67888名到24531名之间，当然每年的高考难度不同，最低分录取数据或许不同，下面是孙老师给大家整理了长春师范高等专科学校在内蒙古的历年录取数据，包含最低分和最低位次排名。
1、2023年在内蒙古高考考生能上长春师范高等专科学校理科类专科批次的最低录取分为308分，最低录取排名位次在67888名;
2、2023年在内蒙古高考考生能上长春师范高等专科学校文科类专科批次的最低录取分为298分，最低录取排名位次在27563名;
3、2022年在内蒙古高考考生能上长春师范高等专科学校文科类专科批次的最低录取分为263分，最低录取排名位次在27019名;
4、2021年在内蒙古高考考生能上长春师范高等专科学校文科类专科批次的最低录取分为233分，最低录取排名位次在32909名;
5、2020年在内蒙古高考考生能上长春师范高等专科学校文科类专科批次的最低录取分为339分，最低录取排名位次在32435名;
6、2019年在内蒙古高考考生能上长春师范高等专科学校文科类专科批次的最低录取分为404分，最低录取排名位次在24531名;
二、长春师范高等专科学校在内蒙古各个批次录取分数线(近五年)
1、2023年在内蒙古长春师范高等专科学校最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 308 | 67888 | 1 |
| 2023 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 298 | 27563 | 4 |
2、2022年在内蒙古长春师范高等专科学校最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 263 | 27019 | 5 |
3、2021年在内蒙古长春师范高等专科学校最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 233 | 32909 | 7 |
4、2020年在内蒙古长春师范高等专科学校最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 339 | 32435 | 7 |
5、2019年在内蒙古长春师范高等专科学校最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 404 | 24531 | 7 |
三、长春师范高等专科学校简介
长春师范高等专科学校始建于1962年,前身是长春市第36中学，1985年起开办幼师专业，1989年更名为长春幼儿师范学校。2002年开始与长春师范学院合作，开办“3+2”五年制专科学前教育。2015年10月，经吉林省政府批准，原长春幼儿师范学校与原长春特殊教育师范学校合并，组建长春师范高等专科学校,隶属长春市教育局管理，学校性质为普通高等专科学校。目前是吉林省唯一一所师范高等专科学校。学校位于吉林省长春农安经济开发区（合隆镇）长春职教园区内，占地面积34.29万平方米，建筑面积11.06万平方米，建有高标准的教学楼、艺术楼、体育馆、学生公寓、餐饮中心等教学、生活场所。拥有舞蹈室、画室、排练厅、琴房、实习实训模拟室等馆（室）180余间，教学仪器设备总值3655.9万元。学校现有全日制在校生8270人，教职工342人，正副教授106人，省市级双师型教师115人，市级骨干教师26人，省市级专业带头人和省级高等教育专家6人。学校设有5个学院，开设24个专业。近年来，学校坚持以**中国*思想为指导，以立德树人为根本，以提升质量为主线，以服务社会为宗旨，秉承“知行合一，匠心大。
