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年两会关于教育热点解读,提升教育质量要尊重基层首创精神(二)

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陈雨露强调,在这个过程中,一定要注意把自上而下和自下而上结合起来,也就是顶层设计、政策配套要与尊重教育一线的首创精神结合在一起。

  “作为管理者,不能管得太多,在提升教育质量的创新实践中一定要尊重基层的首创精神,要相信我们的教师队伍、管理队伍有足够的潜力和智慧,迈开更大步的教育改革步伐。”陈雨露说。


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