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年社区党员个人两学一做学习计划

更新时间:上大学网

社区两学一做学习计划(一)

今年以来,某某社区除了每月定期开展集体学习活动外,以“两学一做”活动为契机,按照“如何学”、“跟谁学”、“学多久”的问题和“如何做一名合格的共产党员”思路,以“抓基础、抓设施、抓宣传、抓特色、抓制度、抓实践”为具体抓手,制定“两学一做”系列活动计划,依靠党规党章定期学习、系列讲话学习座谈、党员志愿者服务等多形式推动党性教育和党员作风转变。

抓基础。结合实际制定学习书籍、政策文件汇编,发到领导干部和辖区党员手中,依托社区道德讲堂、党群活动室、党建院落等平台,制定不同的学习培训计划。

抓设施。投入资金在乌江怡苑居委会打造综合型党群活动室,建立图书阅览室、党员活动室、书画室等硬件设施。

抓宣传。充分利用社区报刊栏、宣传橱窗等进行专题知识宣传,为居民创造便利开放的学习环境。

抓特色。将党员专长与群众需求实行对口服务,设置特色党员工作室、“党员先锋岗”、“党员责任区”,举办“践行群众路线,做一名好党员”演讲活动、“我为集体争光、集体以我为荣”系列读书教育活动。

抓制度。建立领导干部学习联系点制度、学习激励机制,坚持做到月有检查、季有活动、半年有小结、年终有考核,把各项学习目标、计划和任务做细、做实,真正做到学以致用,学为所用。

抓实践。针对社区党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求和主要标准,要求社区领导班子要做到信念坚定、勤政务实、清正廉洁,做身先士卒、勇于创新的表率,以“一巩固、两务必、三自觉、四带头、五杜绝”的为标准,(即:巩固思想认识、务必保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风、务必保持艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神,自觉服务社区居民、自觉维护社区稳定、自觉弘扬社区文化,带头落实政策、带头服务群众、带头弘扬文明、带头促进和谐,杜绝迟到早退、杜绝擅离职守、杜绝好逸恶劳、杜绝纪律涣散、杜绝责任推卸)促使党员立足岗位,发挥作用。

社区两学一做学习计划(二)

开展“两学一做”学习教育,是关于加强党员教育的重要实践,同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署,要有针对性的将党的思想建设放在首位,增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气,勇于担当,无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。

就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施:

1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合,明确党员学习要求,要有计划、有目的的进行党员学习教育,会前做准备,会后做报告,不搞形式主义,以党支部为单位集中学习,会后要自我学习写汇报材料,以确保党员每次学习后的高效率,并且就此次会议组织安排党员党内活动,确保党员带头践行*,保持良好的生活方式,真正提高认识,明确作为一名党员所努力的方向。

2、不搞形式主义,民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想,组织,作风,纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见,严肃认真的开展批评与自我批评,并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众不敢说,不敢言等问题的存在。

3、确保党内制度真实有效,教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份,积极为党工作。每个社区的党内制度只存放在文件盒里,没有落实到位,实施到人,我社区就“两学一做”学习教育,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度,挂牌上岗;亮明身份制度;促进党员模范作用,为居民办实事,做实事,让群众感受到党员的带头作用。

4、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题,而非简单地嘘寒问暖,让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善,引导困难群众走出生活的困境,努力积极的生活,使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色,更加贴近居民生活。

开展“两学一做”学习教育,实际就是不搞形式,搞实际;不喊口号,埋头干;不做敷衍,用心做;不嫌麻烦,为群众。坚持从实际出发,以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,根据我社区的实际情况作出党员学习安排,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。

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